文 本刊記者 劉惠娟 通訊員 趙懷民
相聲演員陳峰寧的名字,在南京乃至全國(guó)家喻戶曉。無(wú)論男女老少,只要聽(tīng)到、看到他表演的相聲,定會(huì)開(kāi)懷大笑。
“相聲就是制造開(kāi)心。生活需要開(kāi)心,我要把自己所有的開(kāi)心通過(guò)相聲的形式,送給觀眾朋友們?!标惙鍖幷f(shuō)。
陳峰寧曾任原南京軍區(qū)政治部前線文工團(tuán)歌隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)為江蘇省曲藝家協(xié)會(huì)副主席、南京市曲藝家協(xié)會(huì)主席。他自編自導(dǎo)自演的南京方言單口相聲,深受觀眾喜愛(ài)。2011年,他榮獲“江蘇省中青年德藝雙馨藝術(shù)家”稱號(hào)。
在相聲界耕耘了幾十年的他,走街串巷,捕捉市民的日常生活,創(chuàng)作出許多相聲作品,或頌揚(yáng)南京市的文明之風(fēng),或諷刺少數(shù)市民的不文明行為,讓人在歡笑聲中受啟發(fā)。
上初中一年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦文藝晚會(huì),當(dāng)聽(tīng)到報(bào)幕員說(shuō)“請(qǐng)聽(tīng)相聲……”時(shí),陳峰寧問(wèn)身邊同學(xué):“什么是相聲?”同學(xué)答:“讓人發(fā)笑的東西?!笨粗_(tái)上一瘦一胖的兩人說(shuō)了半天,陳峰寧也沒(méi)樂(lè)。他大聲說(shuō):“相聲不是讓人發(fā)笑的東西嗎?我怎么沒(méi)樂(lè)!”老師不悅地說(shuō):“就你能,嫌棄人家說(shuō)得不好,你上去說(shuō)。”陳峰寧心中賭氣,第二天到圖書(shū)館翻閱所有關(guān)于相聲的圖書(shū)。當(dāng)他看到相聲作品《登山》后,開(kāi)始學(xué)習(xí),且進(jìn)行了改編,便有了第一次登臺(tái)表演的經(jīng)歷。
“這一次表演,老師、同學(xué)非常喜歡,也增強(qiáng)了我的自信心,我由此與相聲結(jié)緣?!标惙鍖幐咧挟厴I(yè)后入伍,成為部隊(duì)文藝骨干,快板、相聲、獨(dú)角戲、話劇等一一涉獵。后來(lái)他被推薦到解放軍藝術(shù)學(xué)院相聲班進(jìn)修學(xué)習(xí),和牛群、黃宏、句號(hào)等人成為同班同學(xué)。陳峰寧語(yǔ)言模仿能力很強(qiáng),經(jīng)常模仿系主任說(shuō)話,系主任來(lái)上課,全班同學(xué)笑得前仰后合,讓系主任一頭霧水。他問(wèn):“你們?yōu)槭裁葱蠋??”牛群站起?lái)說(shuō):“主任,您干嗎模仿陳峰寧說(shuō)話呀?學(xué)得太像了!”話音剛落,又引來(lái)哄堂大笑。
“瘦賴!瘦賴!衣服瘦賴!”“你到哪塊?。『谄釂釣蹩吹侥忝摫驱垺薄惙鍖巹?chuàng)作的相聲大都是南京人日常生活中的趣事。他以小見(jiàn)大,既有“市井氣”,又能引發(fā)共鳴。他表演的《醉酒》《擠公交》《送快遞》等作品,因?yàn)榻拥貧?、生活化、大眾化,視頻點(diǎn)擊量達(dá)10 萬(wàn)+。
“我經(jīng)常走在南京的大街小巷,仔細(xì)觀察市民生活,傾聽(tīng)群眾真正的精神文化需求?!标惙鍖幷f(shuō),“南京方言絕對(duì)能登大雅之堂,我創(chuàng)作的南京方言單口相聲,主角全是普通市民,用風(fēng)趣幽默的表演,讓人在笑聲中思考問(wèn)題、解決問(wèn)題?!?/p>
生活中常有人因?yàn)楹茸砭贫[出各種笑話和禍?zhǔn)隆j惙鍖巹?chuàng)作了相聲《醉酒》,將人醉酒后的狀態(tài)刻畫(huà)得惟妙惟肖:先是忘記自家門(mén)牌號(hào),之后到澡堂泡澡,與澡堂員工斗嘴抬杠,揚(yáng)言要喝干滿池洗澡水,結(jié)果,吐了一池。觀眾看完表演視頻后,哈哈大笑,有網(wǎng)友留言自嘲:“陳老師,你這說(shuō)的不就是我嘛!”
江蘇省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)黨組成員、副主席、書(shū)記處書(shū)記劉旭東評(píng)價(jià)《醉酒》:“有生活特色,濃郁的市井氣息;有地域特色,濃濃的南京味;有時(shí)代特色,說(shuō)的是當(dāng)下生活??雌饋?lái)‘很甩’,但滲透著滿滿的正能量。”
陳峰寧經(jīng)常在通往紫金山的一條小路上散步,很多靈感和作品,是在這條小路上完成的。一次,他散步時(shí)遇到一對(duì)情侶拍婚紗照,兩人因如何擺拍照姿勢(shì)而爭(zhēng)吵。他靈光一閃,將這一趣事創(chuàng)作成相聲《婚紗照》。播出后,許多婚禮攝影師留言:陳老師,我們每次拍戶外婚紗照時(shí),好多情侶都會(huì)播放您這個(gè)作品,說(shuō),不要吵、不要吵。
擠公交、送快遞、假期旅游,這些日常生活,都是陳峰寧創(chuàng)作的靈感和素材。在他的作品中,觀眾總能找到自己的影子,似乎每個(gè)人都是故事的主角。相聲《小長(zhǎng)假》中,司機(jī)下車買(mǎi)了瓶便宜飲料,結(jié)果拉肚子。表演結(jié)束后,有位觀眾一臉疑惑地問(wèn):“陳老師,您怎么知道我們單位老張的事?”
“生活本身不會(huì)給你完整的作品,但會(huì)給予取之不竭的素材,要善于捕捉,做個(gè)有心人。”陳峰寧介紹,他的相聲作品大多來(lái)自對(duì)生活的觀察和模仿。比如《講英語(yǔ)》,來(lái)源于他在報(bào)紙上看到的一則社會(huì)新聞,他結(jié)合南京人的生活特征,數(shù)易其稿,成為他現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)最受歡迎的相聲作品之一。
帶給觀眾快樂(lè)的同時(shí),陳峰寧也同樣收獲感動(dòng)。
“在病房里,最快樂(lè)的事情就是聽(tīng)陳老師說(shuō)相聲?!币晃簧砘及┌Y的阿姨說(shuō)。這位阿姨是陳峰寧的粉絲,患癌住院特別渴望能見(jiàn)到陳峰寧本人。其兒子多方查詢,找到了陳峰寧的電話,告知母親的心愿。陳峰寧隨即買(mǎi)了鮮花,第一時(shí)間趕到醫(yī)院。看到陳峰寧,阿姨激動(dòng)得熱淚盈眶。陳峰寧現(xiàn)場(chǎng)表演了兩段相聲,整個(gè)病房里歡聲笑語(yǔ)。
“相聲不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),也有撫慰人心的力量?!标惙鍖幷f(shuō)。
一年兒童節(jié),陳峰寧應(yīng)邀到南京市一所特殊學(xué)校陪孩子們過(guò)節(jié)。表演環(huán)節(jié),4 位失明的孩子在老師攙扶下上臺(tái)表演陳峰寧的作品。“當(dāng)時(shí),我被深深震撼,感動(dòng)得落淚,這是對(duì)我從事相聲藝術(shù)最大的褒獎(jiǎng)?!标惙鍖幷f(shuō)。
新冠肺炎疫情暴發(fā)后,陳峰寧創(chuàng)作出《德?tīng)査《尽罚杂哪?、輕松的方式提醒市民注意防控?!暗?tīng)査《?,壞得不得了,專往你口鼻跑,千萬(wàn)別瞎搞……”很多小區(qū)循環(huán)播放。有網(wǎng)友在微博上@ 陳峰寧:“陳老師的話比媽媽的話管用。”
“好的作品要不斷創(chuàng)新,走在時(shí)代前沿,在廣為傳播中彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!标惙鍖幗榻B,他要抓住富有時(shí)代特色的語(yǔ)言,把它們風(fēng)趣又貼切地運(yùn)用到自己的作品中,并以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,沁潤(rùn)觀眾,傳播正能量?!叭嗣駶M意、觀眾認(rèn)可,傳播正能量,是我從事相聲藝術(shù)的初心。”