□ 劉 琦

在今年年初山東省工作動員大會上，省委提出了重點抓好“十大創(chuàng)新”。落實省委要求，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，必須聚天下英才而用之，打造過硬人才隊伍支撐。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要有強烈的人才意識，當(dāng)好新時代的伯樂。

《呂氏春秋·贊能》提出：“得十良馬，不若得一伯樂；得十利劍，不若得一歐冶；得地千里，不若得一圣人?！敝匾暼瞬牛x賢任能是中國文化悠久和優(yōu)良的傳統(tǒng)。戰(zhàn)國時期燕昭王筑黃金臺廣求賢士，振興燕國，吸引了軍事家樂毅等優(yōu)秀人才。劉備三顧茅廬得孔明、蕭何月下追韓信等，都是古人愛惜人才的經(jīng)典事例。以古喻今，確保黨員隊伍人才輩出、后繼有人，首先要突破伯樂“不常有”“少有”的瓶頸。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要做到像習(xí)近平總書記指出的那樣，“尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能”，堅持科學(xué)識人選人育人用人，努力打造“萬類霜天競自由”的蓬勃人才發(fā)展局面。

要有求賢若渴之心。世上豈無千里馬，人中難得九方皋。晚清鎮(zhèn)江知府王仁堪曾在順天鄉(xiāng)試硃卷中寫道：“國家不患無才，患有才而不用其才，尤患有才而輕用其才。”這也提醒我們，千里馬常有多有，就等伯樂識馬馭馬，讓更多的千里馬馳騁萬里、拼搏疆場。新時代新征程，領(lǐng)導(dǎo)干部要像挖金探寶那樣，發(fā)現(xiàn)尋找人才，像愛護自己的眼睛那樣愛護人才，想人才之想，憂人才之憂，積極排憂解難，創(chuàng)造利好條件，筑牢人才建設(shè)根基，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)打造堅實的人才支撐。

韓 瀟/圖

要有慧眼識人之能。只有把那些德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認(rèn)之人選出來、用起來，才能調(diào)動廣大黨員干部的積極性、創(chuàng)造性。人才成長本身具有不確定性和表現(xiàn)方式的差異性。領(lǐng)導(dǎo)干部平時要練就識人的火眼金睛，對每名干部全面動態(tài)考察了解，深入考察其德、能、勤、績、廉。要辯證發(fā)展地看，既看現(xiàn)實情況，又看發(fā)展?jié)摿?；既看所學(xué)專業(yè)、從事工作情況，又看興趣志向和特長優(yōu)勢；由表及里地看，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，既看平時一貫表現(xiàn)，又看關(guān)鍵時刻是否勇于擔(dān)當(dāng)，頂?shù)蒙?、豁得出，同時還要看在無人監(jiān)督的情況下的自律等表現(xiàn)，讓人才得到最佳配置。

要有培育人才之招。選人是前提，育人是關(guān)鍵。人才各有其長，要量才錄用，因人施教，量身定制成長成才計劃。領(lǐng)導(dǎo)干部要盡好育人之責(zé)，組織對黨員干部特別是新任職干部的培訓(xùn)，提高任職能力，扶上馬送一程。要手把手地幫帶，既傳授工作思路，又要教會工作方法，幫助他們提高處理棘手問題的能力。要加強實踐鍛煉，放在艱苦環(huán)境、急難險重任務(wù)、解決矛盾問題中磨煉才干、發(fā)揮特長。要注重?fù)Q崗鍛煉，讓人才在多崗位上磨煉，全面提高業(yè)務(wù)知識水平，成長為一專多能的人才骨干。

要有寬容包容之量。干部在工作中難免會出現(xiàn)失誤，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有海納百川之度量。要容人之長，對有特長或比自己強的人要虛心學(xué)習(xí)，提高自己。要容人之錯，對干部出現(xiàn)的失誤錯誤，全面分析，只要不是主觀意識問題，沒有造成嚴(yán)重后果的，及時批評指正，不能一處分了之。要建立完善容錯糾錯機制，弘揚新風(fēng)正氣，樹立正確導(dǎo)向，營造鼓勵創(chuàng)新、激勵先進、寬容失誤的良好環(huán)境。

要有嚴(yán)管厚愛之方。要建立完善各種干部管理制度，管得長久，嚴(yán)在細(xì)處，用法律法規(guī)約束干部的一言一行。要正向激勵與反向懲戒相結(jié)合，對優(yōu)秀干部大力提拔和表彰，對不作為亂作為、造成嚴(yán)重后果的，要依法依紀(jì)處理，真正讓能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰。既要嚴(yán)管，又要厚愛。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立服務(wù)思想，設(shè)身處地地為人才生活工作著想，心甘情愿當(dāng)好“店小二”，為人才“端盤子”“搭臺子”“擔(dān)擔(dān)子”。