文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，按要求寫作。

人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是不完整的。沒有河床的沖刷，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。

請以“直面挫折”為話題，寫一篇作文。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎

這道話題作文的審題較容易，“挫折”的內(nèi)容也很寬泛，可以寫自己遇到的挫折，也可以寫他人經(jīng)歷的挫折;可以寫歷史上的名人經(jīng)歷挫折的典型事例，也可以寫現(xiàn)實生活中所見所聞的有關(guān)挫折之事。但這道題的難點在于：一，“直面”二字，如果寫成議論文，要有“直面”的體現(xiàn)，對所遇之事不回避，不退縮，不放棄;如果寫成記敘文，則一定要寫出一步一步戰(zhàn)勝挫折的過程;二，無論是寫議論文還是寫記敘文，都要妙用修辭，如此，行文才顯得有文采。

原文在線

直面挫折，坦然前行

當人生中的挫折與我們不期而遇時，我們唯有直接面對，才能到達成功的彼岸。（若能化實為虛，自然過渡到挫折的話題，效果會更佳。）

一天上午，剛剛打掃完衛(wèi)生的秦英疾步踏上臺階去關(guān)窗戶，一不小心重重地摔倒在地。她第一時間檢查了頭部和摔疼的手、腳，暗自慶幸并無大礙。誰知下午，左手疼痛加劇，經(jīng)醫(yī)生檢查左手手腕部骨裂，必須用石膏固定?；氐郊依铮赜⒁粋€人靜靜地坐在床上，左手綁著厚厚的石膏，脖子上系一根長長的紗布帶子，受傷的手臂要長期保持懸在腰間的姿態(tài)。這樣的情形，以前只在電視上看到過，現(xiàn)在居然降臨到自己身上，真像做夢一樣。（此段的開頭加上一個過渡的句子，不僅能起到承上啟下的作用，也能為文章添彩。）

秦英遵照醫(yī)生的囑托，每天按時吃藥，行走閑坐絕不隨意解下綁帶。時間就這樣一天天地捱過了，所有的家務(wù)都壓在丈夫和女兒的身上，很讓她過意不去。（“時間就這樣一天天地捱過”，到底怎樣捱過呢？若加上幾句細說一下，更能增強作文的生動性、形象性。）

一周后，她決定嘗試著用一只手洗碗。先將鍋放在水龍頭下，接滿一鍋水，滴上洗潔液，把一只碗浸入鍋里，手持抹布在碗內(nèi)圍一點點推進，繞過一周，又依次繞過碗外圍一周，然后再將一只粘滿白色泡沫的碗從鍋里撈上來放到灶臺上。一只，兩只，三只……她心里一邊默念著，一邊想：反正要洗的碗只會越來越少，洗一只少一只。等所有碗都抹過后，然后一只只沖洗，再一只只裝進櫥柜。（假如拿平日做事的速度和現(xiàn)在進行對比，更能突出遇到的挫折，彰顯作文的主題。）當你遇到挫折時，不僅可以將任務(wù)分解，分成一個個的小任務(wù)來完成，而且還要保持一種溫和平靜的心態(tài)。自從能用一只手洗碗后，秦英的心態(tài)也開始變得平和起來，臉上漸漸有了笑容。在她的努力下，一個個生活的絆腳石都拜倒在她腳下。（單手洗碗的功夫練出來了，還有沒有生活上的其他事也是單手完成的呢？若稍加描寫，選用一兩種修辭手法來描述，或許更能凸顯“直面”二字。）

盡管秦英努力嘗試單手作業(yè)，但還是有憑一只手無法完成的事，比如扎頭發(fā)。手受傷后，她丈夫就熱心地幫她扎頭發(fā)。不過，丈夫畢竟是男人，之前從未給人扎過頭發(fā)，在她的吩咐下手忙腳亂地左梳右理一番，總算扎了一個馬尾辮，可不一會兒，辮子就松散下來。后來，她干脆跑到理發(fā)店剪了一個齊耳短發(fā)，梳理起來方便多了。（本段的段尾，若加上一兩個總結(jié)句，不僅使文脈清晰，而且能點明本段的主旨。）

直面挫折，坦然前行。挫折就是你人生中難得的一筆財富，好好珍惜它，讓它成為你登上理想山峰的階梯。（結(jié)尾若采用排比、比喻的句式，既能使行文富有感染力，又能收到畫龍點睛、言近意遠的效果。）

升格建議

本文緊扣“直面”二字，當秦英左手受傷后，不是一味地坐著，等待別人幫助，而是練習單手洗碗，遇到難以單手完成的如“扎頭發(fā)”之類的事情，就剪了短發(fā)，讓生活便捷起來。這樣，“直面挫折”的過程就一五一十呈現(xiàn)在讀者的眼前。但不足之處是行文語言單一，可適當增加比喻、排比、對比、引用等修辭的句式，收到讀來上口、品來有味的最佳效果。

化蝶之作

直面挫折，坦然前行

◎盧念恩

人生就好比一艘航行在大海中的輪船，可能會觸到暗礁、險灘。強者，敢于直面，毫不退縮，冷靜理智地戰(zhàn)勝它們;弱者，選擇逃避，望而卻步，甚至使自己身處險境。當人生中的挫折與我們不期而遇時，我們唯有直接面對，才能到達成功的彼岸。

天有不測風云，人有旦夕禍福。一天上午，剛剛打掃完衛(wèi)生的秦英疾步踏上臺階去關(guān)窗戶，一不小心重重地摔倒在地。她第一反應(yīng)是先摸了摸頭部，再動動摔疼的手腳，暗自慶幸并無大礙。誰知下午，左手疼痛加劇，醫(yī)生診斷為左手手腕部骨裂，必須用石膏固定。

回到家里，秦英一個人靜靜地坐在床上，左手綁著厚厚的石膏，脖子上系一根長長的紗布帶子，受傷的手臂要長期保持懸在腰間的姿態(tài)。這樣的情形，以前只在電視上看到過，現(xiàn)在居然降臨到自己身上，真像做夢一般。

受傷之后，秦英遵照醫(yī)生的囑托，每天按時吃藥，行走坐臥都不敢隨意解下綁帶。時間就這樣一天天地捱過了，吃飯、休息，休息、吃飯……這樣的日子讓她內(nèi)心忐忑不安，似乎背上了沉重的良心債，所有的家務(wù)都壓在了丈夫和女兒身上，讓她很過意不去。

一周后，她決定嘗試著用一只手洗碗。先將鍋放在水龍頭下，接滿一鍋水，滴上洗潔液，將一只碗浸入鍋里，手持抹布在碗內(nèi)繞一圈，又在碗外繞一圈，然后將一只粘滿白色泡沫的碗從鍋里撈上來放到灶臺上。一只，兩只，三只……她心里一邊默念著，一邊想：反正要洗的碗只會越來越少，洗一只少一只。等所有的碗都抹過之后，再一只一只沖洗，然后一只一只裝進櫥柜。平時手好的時候，能雙手托著一撂碗放進柜子，而現(xiàn)在只能單手一只一只地往進放，耗費的時間是平時的幾倍。不過，看著整齊的鍋灶、潔凈的碗筷、干凈的地面，一種久違的勞動后的欣慰又重新蕩漾在心間。

當你遭遇挫折，遇到不可能完成的任務(wù)時，可以把這個任務(wù)分成一個個的小任務(wù)來分別完成;而且還要保持一種溫和平靜的心態(tài)。自從能夠用一只手洗碗后，秦英的心態(tài)也開始變得平和起來，臉上也有了笑容。漸漸地，她可以一只手晾曬衣服，一只手掃地，一只手切水果，等等。很多日常生活的瑣事，她都可以用一只手完成了。“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強?！痹谒呐ο?，生活中的一個個絆腳石都被她踢開了。

盡管秦英努力“解鎖”了許多可以單手完成的事，但還是有憑一只手無法完成的事，比如扎頭發(fā)。左手受傷后，她的丈夫就接過了給她扎頭發(fā)的任務(wù)。不過，丈夫畢竟是男人，先前從未給人扎過頭發(fā)，每次在她的指導下左梳右理一番，總算扎好一個馬尾辮，可不到兩個小時，扎好的頭發(fā)就松散下來了，有時一天好幾次都需要麻煩丈夫或者別人幫忙。后來，她干脆跑到理發(fā)店剪了一個齊耳短發(fā)，一只手也能梳理了。當遇到挫折時，有意使生活簡單些，盡量減少麻煩，難道不是一種輕松應(yīng)對挫折的好辦法嗎？

遭遇挫折時，就當挫折是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折時，就當挫折是一場暴雨，不要懼怕它的電閃雷鳴;遭遇挫折時，就當挫折是你前行中的一道坎，只要你縱身一躍，就跨過去了。

直面挫折，坦然前行。挫折也是你人生中難得的一筆財富，好好珍惜它，讓它成為你登上理想山峰的階梯。

（湖南省岳陽市汨羅市第四中學，指導老師：黃永紅）

升格總結(jié)

升格文在原文的基礎(chǔ)上靈活運用了多種修辭手法，搶占了語言的制高點。比如開頭段比喻、對比的運用，過渡自然，形象生動;又如第四段增加了反復、排比、對比的句子，既含蓄地表達了所遇的挫折之艱難，又擴充了戰(zhàn)勝困難的范圍，由點及面，由淺入深，由具體到抽象;這樣，“直面挫折”的主題在一幅幅生活畫面的描寫中演繹得深刻、具體。結(jié)尾增加的三組比喻排比句式，如錦上添花，極富感染力;如春風拂面，溫暖人心。

【黃永紅、彭依/供稿】