陳振鑫

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

很榮幸能參加“青年的職業(yè)選擇與價(jià)值實(shí)現(xiàn)”主題座談會(huì)。浙江余杭街道的招聘名單中清一色的北大、清華畢業(yè)生，引發(fā)人們思考：名牌大學(xué)的碩士、博士到街道工作“屈不屈才”？

有的人會(huì)說(shuō)基層招聘高材生是浪費(fèi)人才，高材生身處基層崗位，空有一身本領(lǐng)卻無(wú)法施展拳腳，只能虛度光陰。事實(shí)真是如此嗎？“耶魯哥”秦玥飛返鄉(xiāng)當(dāng)村官，造福一方人民;“最美村官”黃文秀畢業(yè)后，毅然回到廣西百色，幫助當(dāng)?shù)孛撠殹Ｋ麄兊娜松?，誰(shuí)說(shuō)不是大展宏圖？誰(shuí)說(shuō)不是濃墨重彩？

現(xiàn)在，年輕人的價(jià)值觀迥異，在職業(yè)選擇上表現(xiàn)得非常明顯：一類年輕人，畢業(yè)后“不將就”，嫌村官、街道主任等職位“沒(méi)面子，工資低”，寧愿“賦閑在家”，也不愿到基層貢獻(xiàn)自己的一份力量;另一類年輕人則投身于時(shí)代的洪流中，在鄉(xiāng)村、在街道，散發(fā)著自己的螢火。

在基層真的無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎？非也?；鶎邮菍?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)重要平臺(tái)。眾所周知，習(xí)近平總書(shū)記畢業(yè)于清華大學(xué)，青年時(shí)代他在寧德?lián)芜^(guò)地委書(shū)記，潛心為當(dāng)?shù)匕傩战鉀Q各種問(wèn)題，多年后，總書(shū)記還說(shuō)這段年輕時(shí)在基層的工作經(jīng)歷是自己的寶貴財(cái)富;“鋼鐵大王”卡耐基也曾在車間工作過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，為后來(lái)開(kāi)拓事業(yè)積累了第一手資料?；鶎硬粌H僅能磨煉人的意志、激發(fā)人的潛能，事實(shí)上，投身基層更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一條重要途徑。

基層本身就是一個(gè)能激發(fā)人的潛力的地方。不少基層單位在青年才俊的帶領(lǐng)下，取得了卓越不凡的工作成績(jī)。當(dāng)然，不是所有的基層工作都能讓你感到成就滿滿，但只要你真有才華，真想為百姓服務(wù)，那你就一定能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在發(fā)展?jié)摿Υ蟮幕鶎?，你可以帶領(lǐng)人民發(fā)展，可以給基層架起騰飛的翅膀;在發(fā)展?jié)摿^小的基層，你可以帶領(lǐng)百姓發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。

魯迅先生有言：“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！痹傥⑿〉奈灮穑材軈R聚成漫天星河。再平凡的工作，也是你實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。

青年們，讓我們奮力躍入時(shí)代的洪流，追趕時(shí)代的腳步，投身于基層建設(shè)中去吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！

【作者系福建省龍巖市第二中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：賴秀琴】

點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言表達(dá)流暢，有理有據(jù)。雖是一篇議論文，但讀來(lái)輕松舒服，如沐春風(fēng)。開(kāi)篇提出反思的問(wèn)題，引出討論的話題，先對(duì)問(wèn)題作出回答，又舉例證明。將兩類青年的擇業(yè)觀進(jìn)行正反對(duì)比，突出基層有利于青年價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，并且用習(xí)近平總書(shū)記和“鋼鐵大王”卡耐基的事例作為論據(jù)，進(jìn)而指出了如何在基層實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。250460BF-818D-4010-ABDD-39EB0C58E054