王浠恩

星期二，我們班有一節(jié)語(yǔ)文公開課。陸老師告訴我們：“大家要好好表現(xiàn)，積極回答問題，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。”聽到這個(gè)消息，我既興奮又緊張。

“丁零零……”上課了。許多老師走進(jìn)了我們班的教室，新來(lái)的唐校長(zhǎng)也來(lái)了。同學(xué)們小聲地說(shuō)：“好多老師??！好緊張?。　?/p>

儀態(tài)端莊的陸老師一如既往地面帶微笑，站在我們面前。她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是語(yǔ)文園地三的習(xí)作—《中華傳統(tǒng)節(jié)日》，有誰(shuí)知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日分別有哪些呢？”我們響亮又堅(jiān)定地答道：“春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……”“恭喜回答正確！”陸老師眼里充滿了贊許，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出屏幕上傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗?！边@時(shí)，全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起自己的小手，我也不例外。第一個(gè)被老師邀請(qǐng)回答問題的是王云圻同學(xué)，他胸有成竹地說(shuō)出了答案：“春節(jié)的習(xí)俗是放爆竹、貼春聯(lián)、收紅包、飲屠蘇酒?！标懤蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下來(lái)。第二個(gè)被老師邀請(qǐng)回答問題的是沈筱彤同學(xué)，她深吸一口氣快速地說(shuō)：“元宵節(jié)有猜燈謎、吃元宵、賞花燈?！?/p>

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是說(shuō)出與“傳統(tǒng)節(jié)日”有關(guān)的詩(shī)句。這一次回答問題的是鄒可馨同學(xué)，只見她不慌不忙地站起來(lái)自信地說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”接下來(lái)被老師喊到名字的是王柯晴同學(xué)，她一字不漏、有感情地把《清明》這首詩(shī)背完。教室里傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。

這節(jié)課，陸老師除了詳細(xì)地跟我們講解了“傳統(tǒng)節(jié)日”的知識(shí)點(diǎn)和這次習(xí)作的提綱，還展示了一篇非常優(yōu)秀的范文。之后的時(shí)間便是我們隨堂寫作文的時(shí)間，這時(shí)候，教室里變得格外安靜。

時(shí)間一分一秒地過去了，我們?cè)谶@嚴(yán)肅又歡快的氣氛中結(jié)束了這堂精彩的公開課。

指導(dǎo)老師：陸桂嬌