張辰悅
番禺區(qū)圖書館是個好地方,有好書,更有好的閱讀環(huán)境!
國慶假期,我有幸再次來到番禺區(qū)圖書館,開心、難忘、滿足!在圖書館借到的一本書《小小學(xué)霸養(yǎng)成記》更讓我愛不釋手!
《小小學(xué)霸養(yǎng)成記》由伍美珍主編,花城出版社出版,是一本既貼近學(xué)生生活又激勵大家積極向上的好書。它講述的五個小故事都仿佛發(fā)生在我們的身邊,語句樸實(shí)而流暢,既令讀者有代入感,又引人反思。
這些小故事闡述了一個大道理——所有的成功都不是輕易成就的!他們同樣經(jīng)歷了千難萬阻,或是無情嘲笑,或是內(nèi)心彷徨和恐懼,但他們最終還是朝著既定的目標(biāo)勇往直前,用克服困難的堅(jiān)定決心和堅(jiān)持不懈的意志力,澆開了荊棘路上的成功之花!
冰心奶奶說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!贝_實(shí)如此,聞名世界的音樂家貝多芬和物理學(xué)家霍金何嘗不是最好的證明?貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,依然樂觀生活并堅(jiān)持自己熱愛的音樂創(chuàng)作,最終譜寫出廣泛流傳的《第七交響曲》《致愛麗絲》等經(jīng)典名曲?;艚鹪陲L(fēng)華正茂的年紀(jì)就患上了肌肉萎縮癥,在只有三個指頭能動的情況下,他仍然沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、做學(xué)術(shù)研究,最終成為了現(xiàn)代有名的物理學(xué)家。他們就像一個個精神豐碑,在我的內(nèi)心注入了滿滿的正能量!
猶記得上個月報名參加校運(yùn)會,班主任林老師讓我們根據(jù)特長和興趣報名參加校運(yùn)會的一至兩個項(xiàng)目??晌姨焐腿狈\(yùn)動細(xì)胞,跑跳投踢樣樣不精通。面對可供選擇的九個項(xiàng)目,我害怕能力不足,更怕水平太低而出丑于人前。媽媽看出了我的窘迫,云淡風(fēng)輕地說:“悅悅,就報踢毽子吧,媽媽來當(dāng)教練。還有一個月的時間,不怕!”那天晚上,媽媽就在家門口耐心地教我踢毽的技巧,身體重心要穩(wěn),右腳踢起毽子時腳要平,力度不能過猛。我按照媽媽的示范認(rèn)真練習(xí)??墒牵咭幌?,毽子飛遠(yuǎn)了!再踢一下,照樣飛了!時間就在不停地彎腰拾毽中溜走,我也累得筋疲力盡,可最終只達(dá)成了一次踢兩下的“劣績”。那時,當(dāng)我?guī)е臏I水走回房間。忽然,看到書桌上的《小小學(xué)霸養(yǎng)成記》,想起了那一個個精神豐碑,我的內(nèi)心頃刻間好像被注入了無限正能量。我一跺腳,抹干淚水,重新學(xué)習(xí)踢毽要領(lǐng)。踢,掉了,撿唄!再踢,再掉,再撿唄……汗水澆不熄內(nèi)心的熱火,失敗擊不倒內(nèi)心的斗志!在苦練兩個小時后,我終于開始掌握到其中的要領(lǐng),毽子也能在空中旋轉(zhuǎn)飛舞。媽媽為我的進(jìn)步驚嘆不已。我悄悄告訴媽媽:“我能行,因?yàn)槲覐摹缎⌒W(xué)霸養(yǎng)成記》中獲得了正能量!”媽媽聽了,欣慰地笑了。
通過閱讀《小小學(xué)霸養(yǎng)成記》,我學(xué)會了堅(jiān)定信心、克服困難,最終收獲成功的果實(shí)。感謝番禺區(qū)圖書館,它讓我開啟了一段美好的閱讀之旅,還有了一段值得回憶的“體育光輝史”,妙哉妙哉!
(指導(dǎo)老師:林美玲)