郭瀛

似夢非夢，記不起夢里的故事說到何處，當(dāng)我迷迷糊糊地從夢中驚醒，最后的那一聲蟬聲已戛然而止。秋風(fēng)已起，十八歲悄然而至?！笆藲q了嗎？”我問鏡子里的自己，試圖在臉上尋找所留下的什么痕跡，卻發(fā)現(xiàn)什么也找不到。我忍不住回頭望望，發(fā)現(xiàn)好多回憶都是模糊的。我不禁想要在十八歲給自己留下些什么，讓自己曾經(jīng)的記憶更加值得珍存?！凹热簧辛艘粋€不尋常的開頭，就應(yīng)當(dāng)有一個不尋常的結(jié)尾?！蹦澄蛔骷胰缡钦f。而我想，我注重的是生命的過程吧！比如學(xué)習(xí)，又比如親情、友情、愛情。但愛情我們還夠之不及，那么其它是不是該珍惜、呵護(hù)？記得還在初三的時候，對于高中的幻想就如一個華美絢爛的夢，出現(xiàn)在每一個想象未來的夜晚。而高一輕輕圈起句號的時候，自己仍對初中戀戀不舍，因?yàn)橛X得自己的高一少了初中的友誼，少了初中的激情，也就少了那承載寂寞的船兒，把寂寞泄露出來，迷朦了歡笑與積極。原來，自己的夢只是一個接一個，美麗的夢永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，遙不可及。

但是十八歲了，所做的夢不可能還是那么不切實(shí)際，不可能還只是細(xì)數(shù)著昨日的歡笑，更不可能再這么寂寞?！叭松皇鄯党誊嚻保坏┏霭l(fā)了，絕不能返回?！蔽衣犃_曼·羅蘭說：“人不能生活在回憶當(dāng)中，不能生活在對美好的往昔的懷念或?qū)θナ烙讶说陌钪?。一個人應(yīng)當(dāng)把心思放在未來，放到需要自己去做點(diǎn)什么的事情上?！边@話是至理名言，不是嗎？那么該做什么？去實(shí)現(xiàn)自己的夢想！在我做著一個又一個的美夢的時候，差點(diǎn)就迷失了方向，趕不上駛向夢想的列車。高二的學(xué)習(xí)，不會再像初中、高一那樣，如果說初中的學(xué)習(xí)是快樂的，那么高一的學(xué)習(xí)是愜意的。然而高二的學(xué)習(xí)是緊張而無味的，擺在面前的是學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)過身去，也還是學(xué)習(xí)。

而十八歲，當(dāng)你決定不再寂寞，便沒有學(xué)習(xí)的不情愿，困難與否不再重要，重要的是，這是一條踏實(shí)的路，路的盡頭，夢的果實(shí)你可以摘取;十八歲，當(dāng)你決定不再寂寞，便不會在意不開心的路你一個人走，黃葉飄飄，秋卻不再落寂，至少你沒有遺忘，那枝頭上有屬于秋天的沉甸甸的收獲。

未來在青春里彎成了一個問號，十八歲我有一個堅(jiān)定的回答——不再寂寞。

（指導(dǎo)老師：付麗蕓）