劉良軍

重溫王安石《傷仲永》一文，讀至“令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉，曰‘泯然眾人矣?！鳖H有感慨，明明5歲時(shí)就能“書詩四句，并自為其名”，讓眾人感到才華出眾的方仲永，為何隨著年齡的增長，竟然每況愈下，終至平庸之輩了呢？這不得不引人深思。

透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人”的強(qiáng)大壓力下，方仲永難以靜下心來繼續(xù)精進(jìn)。

時(shí)下常說“壓力即動力”，以至于有時(shí)連當(dāng)事人也渾然不覺，常常認(rèn)為自己不僅是人才，更是“全才”，好像無論承受多么大的壓力，都能游刃有余。然而事實(shí)果真如此嗎？近日的一則消息不得不引起人們的思考：某單位一同志剛參加工作時(shí)非常優(yōu)秀，在最初的幾年里不僅在所屬的專業(yè)領(lǐng)域出類拔萃，在工作的其他方面也表現(xiàn)不凡，可以說在多方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。但是一個(gè)人的承受力有限，在表現(xiàn)優(yōu)異的同時(shí)，其所承受的壓力也越來越大。幾年里，隨著諸多雜事的蜂擁而至，該同志用于學(xué)習(xí)提高的時(shí)間越來越少，專業(yè)領(lǐng)域也有所生疏，再也承受不了日益加重的各種壓力，越來越差強(qiáng)人意，逐漸步了方仲永的后塵。試問：壓力真的就是動力嗎？

“玉不琢，不成器?！币粋€(gè)人的成長成才，需要有一定的壓力，但那種認(rèn)為只要充分展現(xiàn)“壓力即動力”的功效，便能使當(dāng)事人“日日新，又日新”地脫穎而出、卓爾不群的想法顯然過于天真。要知道，“真理再往前一步就是謬誤”，一旦壓力過重、不切實(shí)際，又或者壓力變異，成了事無巨細(xì)的“壓榨”，縱然已經(jīng)功成名就，成了人才，也必然不堪其重。這樣是不利于人才長遠(yuǎn)發(fā)展的。

壓力即動力，這壓力絕非壓迫、壓榨與壓制，而是站在推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的角度，堅(jiān)定以人為本的理念，結(jié)合當(dāng)事人原本擁有的專業(yè)特長與愛好、矢志追求的價(jià)值方向與目標(biāo)，對癥下藥、有的放矢，給出更高標(biāo)準(zhǔn)與要求。給予信任，適當(dāng)增加壓力也是希望當(dāng)事人能夠充分發(fā)揮主觀能動性，勇于挑戰(zhàn)自我、不斷超越自我，既實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，又將事業(yè)推向輝煌。實(shí)踐一再證明，只有這樣的壓力，才能切實(shí)有效地轉(zhuǎn)化為動力，也才是聚天下英才而用之，讓人才各盡其才、大顯身手的正確方法與實(shí)施路徑。

“物之所在，道則在焉?！苯?jīng)濟(jì)發(fā)展也好，社會進(jìn)步也好，都需要遵循客觀規(guī)律，用人、育才理當(dāng)同樣如此。這是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的時(shí)代，是一個(gè)激勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、全民創(chuàng)造的新時(shí)代，唯有尊重、順應(yīng)人才成長規(guī)律，盡可能為人才“松綁”“減負(fù)”，而不是把人才當(dāng)全才，才能最終實(shí)現(xiàn)“美人之美，美美與共”，讓“壓力即動力”的命題恒久成立。

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