王皓 陳良翹

中華文化內(nèi)核課（Chinese Cultural Core），簡稱3C，3C承載著一眾海歸老師和前外交官的責(zé)任與使命，飽含著濃濃的家國情懷和對未來的無限期許。它采用項(xiàng)目制學(xué)習(xí)的方法，融合了歷史、文學(xué)、地理和政治等多學(xué)科的內(nèi)容，由知識課堂（包括“文化基因”和“中國自信”兩門課程）、思維課堂、實(shí)踐課堂三部分組成，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的民族自知、增進(jìn)民族自信，培養(yǎng)中華文化的傳播者、中外友好交流的使者、反哺祖國發(fā)展的建設(shè)者。

項(xiàng)目一“穿越時(shí)空，對話英雄”。學(xué)子們穿越歷史，與先賢對話，探索解決問題之道。百位英雄譜，百部作品展，亮點(diǎn)紛呈：其一，緊扣歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。欄目設(shè)置有人物名片、時(shí)空定位、英雄之路、中外對比、古今之問、歷史拓展、視頻掃描等。其二，關(guān)注國內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿。如與老子探討焦慮、與蘇軾探討美食、與孔子共話教育公平、與武則天論職場女性性別歧等問題……展現(xiàn)了當(dāng)代少年理性的思考。

項(xiàng)目二“合縱連橫，粉墨外交”。通過歷史劇的形式加深對外交故事背后英雄的了解，讓同學(xué)們可以通過劇中人物的眼光來換位思考，感受古人外交智慧。10部歷史劇，反映大時(shí)代英雄主題。同學(xué)們作為歷史參與者、創(chuàng)造者去體驗(yàn)歷史，對話英雄，這無疑對其綜合素養(yǎng)的提升具有深遠(yuǎn)意義。

項(xiàng)目三“錦繡中華，唯美故鄉(xiāng)”。將從地理學(xué)的角度出發(fā)，增進(jìn)同學(xué)們對祖國大好河山的熱愛和對區(qū)域人文的了解，幫助同學(xué)們更好地理解當(dāng)代中國的建設(shè)成就，確立民族自信心。

3C課程由廣州市章強(qiáng)名教師工作室指導(dǎo)，學(xué)校AP&AL教研團(tuán)隊(duì)潛心開發(fā)，自2021年3月24日正式啟動以來，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及歷史科組的大力支持。工作室將以學(xué)校建設(shè)世界一流、特色鮮明的外國語學(xué)校為目標(biāo)，依托粵港澳大灣區(qū)核心地域優(yōu)勢，打造立體多元的特色國際課程。