褚福海

漢代思想家劉向曾告誡道：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。俄國著名作家托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。我國春秋時期的思想家、教育家孔子曰：玉不琢，不成器;人不學，不知道。綜上所述，無不闡明學習的重要性。

現(xiàn)代科學研究表明，人的智商平均值相差無幾。既然各人的先天條件基本接近，那為什么有的人博古通今，才華橫溢，學富五車;有的人除了發(fā)達的四肢，卻不學無術(shù)，身無他長？關(guān)鍵就在于，自己逍遙享樂時，別人在發(fā)奮苦讀，自己輕松快活時，別人在銳意進取。數(shù)年過后，別人蓄滿了知識的能量，鼓滿風帆啟程遠航時，自己卻只能像泄了氣的皮球趴在原地無法動彈。

讀書，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，唯有持之以恒，長年不輟，方能水滴石穿，繩鋸木斷。曾國藩也多次告誡胞弟，讀書貴在有恒，切忌始亂終棄。同時，莫借口工作忙、時間緊就放松、懈怠學習，而要學會利用零碎時間，見縫插針地學，不失時機地補，正如魯迅先生講的那樣，要像海綿擠水那樣擠出時間來，哪怕在飯前茶后、出差或旅行途中，都不能錯過或任意丟棄點滴時光。要養(yǎng)成睡前小讀片刻的習慣，嗅著書香、攬縷美意進入夢鄉(xiāng)，對熏陶性情、調(diào)節(jié)心緒大有裨益。還要有選擇地閱讀?！白x本好書，就等于在跟智者、圣人對話。”因而，經(jīng)常閱讀名著經(jīng)典所產(chǎn)生的潛移默化作用，是不言而喻的，也是強大而久遠的。