許默涵

中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》，強(qiáng)調(diào)指出要扎實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，進(jìn)一步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強(qiáng)斗志，更加堅(jiān)定自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)發(fā)展新局，在新的趕考之路上考出好成績(jī)。建立健全黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制，把必修課修好，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的一系列重要論述，深刻闡明了黨百年奮斗的歷史價(jià)值和學(xué)習(xí)黨史的根本目的、基本要求、科學(xué)態(tài)度，把對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)提升到新高度，為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化指明了方向，提供了根本遵循。

在常態(tài)化長(zhǎng)效化黨史學(xué)習(xí)教育中，更加堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。山雄有脊，房固因梁。常態(tài)化長(zhǎng)效化黨史學(xué)習(xí)教育，首先要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義和實(shí)踐要求，推動(dòng)廣大黨員干部更好地把牢政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、強(qiáng)化政治自覺。要深入學(xué)習(xí)并深刻認(rèn)識(shí)黨的十八大以來黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領(lǐng)航，在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。要通過黨史學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化始終對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差，黨中央作出的戰(zhàn)略決策必須堅(jiān)決執(zhí)行，確保不偏向、不變通、不走樣。

在常態(tài)化長(zhǎng)效化黨史學(xué)習(xí)教育中，更加堅(jiān)定新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思想和行動(dòng)自覺。歷史交匯，征程再啟。常態(tài)化長(zhǎng)效化黨史學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，更加深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。要堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指路明燈，真學(xué)真懂、真信真用，更好地以信仰之光引領(lǐng)前行之路，以思想之力凝聚奮斗偉力。

在常態(tài)化長(zhǎng)效化黨史學(xué)習(xí)教育中，更加堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶。歷史認(rèn)知是歷史自信的重要基礎(chǔ)。常態(tài)化長(zhǎng)效化黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要強(qiáng)化歷史認(rèn)知，讓正確黨史觀更深入、更廣泛地樹立起來，讓正史成為全黨全社會(huì)的共識(shí)。要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶，堅(jiān)持把黨的歷史經(jīng)驗(yàn)作為正確判斷形勢(shì)、科學(xué)預(yù)見未來、把握歷史主動(dòng)的重要思想武器，作為想問題、作決策、辦事情的重要遵循，作為判斷重大政治是非的重要依據(jù)，作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要指引。

必須深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)好黨史、用好黨史，不是一陣子的事，而是一輩子的事。必須切實(shí)抓住全黨扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育這一有利契機(jī)，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，特別是把學(xué)習(xí)教育中形成的好制度、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出來、固化下來、發(fā)揚(yáng)開來，在制度層面、機(jī)制方面進(jìn)一步健全完善，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化。

進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任，健全融入日常機(jī)制。要推動(dòng)各級(jí)黨委（黨組）提高政治站位，落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度機(jī)制，進(jìn)一步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。要發(fā)揮黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組龍頭作用，把黨史學(xué)習(xí)作為常態(tài)化內(nèi)容納入其中，經(jīng)常性開展專題學(xué)習(xí)、專題研討，常學(xué)常新、深學(xué)深悟，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要強(qiáng)化制度設(shè)計(jì)，推動(dòng)各級(jí)黨組織不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，通過民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”、主題黨日、重溫入黨誓詞、過“政治生日”等，引導(dǎo)廣大黨員、干部強(qiáng)化歷史認(rèn)知，經(jīng)常用黨史滋養(yǎng)初心、堅(jiān)定信心。要結(jié)合黨建工作，加強(qiáng)身邊黨史學(xué)習(xí)，加大對(duì)一些地方黨史事件和黨史人物研究、宣傳，用可信可親可敬的革命先烈、英雄人物、模范事跡，提振干群精氣神。

進(jìn)一步強(qiáng)化陣地管理，健全知史育人機(jī)制。要用好學(xué)校思政課這個(gè)渠道，推動(dòng)黨史更好地進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。條件允許的地方，要加快地方黨史教材編撰進(jìn)度，突出針對(duì)性和可讀性，編撰契合中小學(xué)生、青年職工等不同層次的地方黨史簡(jiǎn)明讀本。要用好干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步研究完善把黨史作為學(xué)校、行政學(xué)院、干部學(xué)院的必修課和常修課，特別是結(jié)合年輕干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思想實(shí)際，進(jìn)一步充實(shí)黨史教育課程，豐富黨史教育形式，提高黨史教學(xué)質(zhì)量。要用好新時(shí)代文明實(shí)踐中心、縣級(jí)融媒體中心等平臺(tái)，開展契合基層實(shí)際的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推出更多更好的黨史題材作品，引導(dǎo)全社會(huì)更好知史愛黨、知史愛國(guó)。

進(jìn)一步抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，健全領(lǐng)學(xué)促學(xué)機(jī)制。“人不率則不從，身不先則不信”。常態(tài)化長(zhǎng)效化黨史學(xué)習(xí)教育，需要領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)，以關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)全黨全社會(huì)。要建立領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)機(jī)制，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)、帶頭學(xué)，先學(xué)一步、學(xué)深一層，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)、促學(xué)、督學(xué)的作用，形成一級(jí)帶一級(jí)、全黨一起學(xué)的良好局面，帶動(dòng)全社會(huì)持續(xù)掀起學(xué)黨史熱潮。要健全督學(xué)、促學(xué)機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀原著學(xué)原文、悟原理知原義，堅(jiān)持在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，堅(jiān)持聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際，做到至信而深厚、融通而致用、執(zhí)著而篤行。

進(jìn)一步樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，創(chuàng)新黨史宣講機(jī)制。擴(kuò)大宣講范圍。要加大新媒體、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用力度，主動(dòng)接入“互聯(lián)網(wǎng)+”自媒體平臺(tái)。開展“互聯(lián)網(wǎng)+黨史宣講”，在微信公眾平臺(tái)開設(shè)“黨史微課堂”專欄，把課堂搬到微信、搬到朋友圈，把黨史送到群眾心中。要充分依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)中黨史資源內(nèi)容豐富、權(quán)威性高的優(yōu)勢(shì)，搞好應(yīng)用推廣，豐富學(xué)習(xí)教育形式。要積極開展黨史知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“六進(jìn)”活動(dòng)，推行“菜單式”送學(xué)、“訂單式”選學(xué)工作機(jī)制，切實(shí)提高黨史宣講針對(duì)性和精準(zhǔn)度。擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育覆蓋面。要將經(jīng)常性的黨史學(xué)習(xí)教育融入日常有形無形的工作生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，通過壁畫長(zhǎng)廊、滾動(dòng)顯示屏、景觀小品、短信微信推介等青少年喜聞樂見的形式，在潛移默化中日益熏陶。

進(jìn)一步整合紅色資源，健全紅色資源保護(hù)開發(fā)機(jī)制。要加大保護(hù)開發(fā)力度。充分利用江蘇紅色資源豐富的優(yōu)勢(shì)，為開展黨史學(xué)習(xí)教育提供更加鮮活豐富的教材。如南京雨花臺(tái)烈士陵園、鹽城新四軍紀(jì)念館、淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館等，是不同革命歷史時(shí)期的精神高地、紅色地標(biāo)，要加大保護(hù)開發(fā)力度，特別是要深挖其中蘊(yùn)藏的波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、激情燃燒的創(chuàng)業(yè)史，形成鮮活教育資源，讓這些紅色資源成為弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的重要載體，讓更多人接受紅色文化的“洗禮”。要發(fā)揮紅色主題教育功能。切實(shí)用好紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、愛國(guó)主義教育基地等資源，豐富紅色旅游產(chǎn)品供給，推出一批紅色游學(xué)精品線路，打造富有特色和亮點(diǎn)的紅色主題展覽、專題宣講品牌。要放大紅色文化傳播。通過挖掘紅色精神內(nèi)涵，創(chuàng)建黨史教育基地，推出“網(wǎng)紅”打卡地等，創(chuàng)新傳播方式路徑，不斷提升地方紅色文化的傳播力影響力。

（作者單位：南京大學(xué)哲學(xué)系）

責(zé)任編輯：段培華