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        基于大學(xué)生視角的紅色文化服裝設(shè)計(jì)研究

        2022-04-24 12:53:28劉瑜帥賀翠林
        西部皮革 2022年6期
        關(guān)鍵詞:款式服裝設(shè)計(jì)服飾

        劉瑜帥,賀翠林

        (咸陽師范學(xué)院,陜西 咸陽 712000)

        前言

        紅色是華夏民族的傳承色彩,自古以來就是獨(dú)具中華特色的代表性色彩,具有濃厚的中國文化哲學(xué)。紅色文化對于中國人而言意義非凡,紅色文化代表了一種時(shí)代精神,這種精神的背后是開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)一致的革命歷史。對于高校大學(xué)生而言,深入了解紅色文化,探尋紅色文化的價(jià)值,不僅可以讓大學(xué)生更好地了解紅色文化歷史,同時(shí)對于年輕人的價(jià)值觀形成有著正面促進(jìn)作用。

        紅色文化不僅需要傳承與發(fā)展,也需要?jiǎng)?chuàng)新。將紅色文化傳播內(nèi)容融合在服裝設(shè)計(jì)中,是一種較為創(chuàng)新的文化傳播方式,也可以更好地讓年輕人接受紅色文化、深入了解紅色文化背后的歷史故事,同時(shí)還可提高服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品的多元化發(fā)展,進(jìn)一步體現(xiàn)紅色文化的藝術(shù)價(jià)值。

        1 基于大學(xué)生的紅色文化傳播

        1.1 紅色文化的定義

        紅色對于中國人而言,其色彩含義代表了很多,例如愛情、快樂、幸福、喜慶、吉祥、平安及成功等含義,色在中華傳統(tǒng)文化中被賦予了較多積極美好的情感意義。

        紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代,由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進(jìn)文化,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵[1]。在中國抗戰(zhàn)建國時(shí)期,出現(xiàn)了大量的紅色詞匯,例如“紅軍”“紅領(lǐng)巾”“紅色根據(jù)地”“紅袖章”“五星紅旗”及“紅星”等,都代表了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的文化及內(nèi)容,也可看作是正義與真理的來源。

        對于高校大學(xué)生而言,深入了解紅色文化十分重要,紅色文化對于高校大學(xué)生而言,是一種正義、先進(jìn)的文化,紅色文化是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的智慧結(jié)晶,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文化的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新[2]。

        1.2 紅色文化在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

        紅色文化在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用最早在革命時(shí)期已經(jīng)體現(xiàn)出來,例如極具有歷史意義的“列寧裝”“工農(nóng)兵軍裝”“軍用包”“軍帽”“軍大衣”等,不僅在服裝設(shè)計(jì)的款式、類型、特點(diǎn)中獨(dú)具特色,還體現(xiàn)出了不同時(shí)期的政治文化特點(diǎn)。

        紅色文化的形成與政治有著高度聯(lián)系,最初的紅色文化服裝設(shè)計(jì)將政治特質(zhì)與革命特點(diǎn)作為了設(shè)計(jì)中的重要設(shè)計(jì)原則,迎合了當(dāng)時(shí)的意識(shí)形態(tài)文化。伴隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展,紅色文化對于現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的意義發(fā)生了改變,現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中注入紅色文化中的紅色元素、文化元素、正能量價(jià)值,可以從新詮釋紅色文化的現(xiàn)代意義。

        紅色文化在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用包含了服裝中的造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝圖案、服裝文化、產(chǎn)品內(nèi)涵等方面,如圖1 所示,紅色文化現(xiàn)代服飾設(shè)計(jì)活動(dòng)中,模特身穿的服裝結(jié)合紅色文化,對服裝中的款式進(jìn)行了現(xiàn)代化設(shè)計(jì),十分時(shí)尚、美觀大方。

        1.3 紅色文化傳播的價(jià)值

        紅色文化作為一種相對特殊的中國文化,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代漫長艱難的發(fā)展過程,積淀了厚重的歷史文化內(nèi)涵,其革命精神意義非凡。對于高校大學(xué)生而言,紅色文化是一種重要的學(xué)習(xí)資源,了解紅色文化的形成與發(fā)展,就是了解革命歷史的形成與發(fā)展,具有獨(dú)特的文化價(jià)值。

        此外,紅色文化具有藝術(shù)價(jià)值。紅色文化的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在紅軍的服裝樣式和新中國成立以后中國紅軍的服裝造型,服裝造型從最初的借鑒到最后的獨(dú)具中國特色,具有中國獨(dú)特的紅色文化符號(hào)元素[3]。

        伴隨著現(xiàn)在全球化發(fā)展,國內(nèi)外頻繁的文化交流,探索紅色文化傳播在服裝設(shè)計(jì)中的綜合應(yīng)用,不僅可以把紅色文化的內(nèi)容及理念融合在服裝設(shè)計(jì)中,讓服裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格多元化,還可以通過這樣的方式將紅色文化的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)出來,并以全新的形式呈現(xiàn)給世界,讓更多的人了解中國紅色文化。

        1.4 紅色文化傳播的意義

        紅色文化通過多種方式融合在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)之中,不僅可以充分挖掘紅色文化的內(nèi)涵,提煉出紅色文化的藝術(shù)價(jià)值與文化價(jià)值,還可以充分發(fā)揮紅色文化在現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的獨(dú)特優(yōu)勢,創(chuàng)造出獨(dú)一無二的紅色文化服飾產(chǎn)品,從而進(jìn)一步增強(qiáng)紅色文化在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的文化效益與經(jīng)濟(jì)效益,對社會(huì)和個(gè)人而言意義非凡,同時(shí)更有利于紅色文化傳播的現(xiàn)代多元化發(fā)展意義。

        2 紅色文化傳播服裝設(shè)計(jì)分析

        2.1 款式造型創(chuàng)新設(shè)計(jì)

        將紅色文化融入到服裝設(shè)計(jì)中,首先要對服裝造型設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新,將“紅色”元素植入到服裝的款式、結(jié)構(gòu)之中。服裝造型是一個(gè)較為整體的構(gòu)成,主要由外部輪廓和內(nèi)部結(jié)構(gòu)組成。外部輪廓是服裝的外在形式體現(xiàn),也是對服裝樣式的首要外觀呈現(xiàn),不同的外部輪廓依照服裝款式設(shè)計(jì)展現(xiàn)出了不同的服裝風(fēng)格,常見的服裝外形有“A”形、“S”形、“H”形等。

        由于紅色文化傳播元素的特殊性,可以將紅色文化的服裝定位為經(jīng)典又不失傳統(tǒng)的“H”形,“H”形的服裝外部輪廓整體較為寬松,適合生活中工作或勞動(dòng),也比較符合紅色文化融合的服裝款式定位,即受眾面為群眾、普通老百姓、勞動(dòng)者及當(dāng)代大學(xué)生。在外部的款式設(shè)計(jì)上也要符合現(xiàn)代服裝的流行趨勢,例如以功能為主的儲(chǔ)物口袋,在款式裁剪上可以運(yùn)用流蘇、重疊的樣式來進(jìn)行設(shè)計(jì),圖2 所示的服裝設(shè)計(jì)靈感源于“四渡赤水”,將服裝的款式進(jìn)行了外部造型提升,結(jié)合現(xiàn)代服裝衛(wèi)衣流行趨勢,很好地將紅色文化以現(xiàn)代化方式進(jìn)行了呈現(xiàn),造型十分時(shí)尚。

        其次,在服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中,要對服裝的細(xì)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)劃,進(jìn)一步體現(xiàn)“紅色”元素的經(jīng)典,例如可以將傳統(tǒng)的翻領(lǐng)、雙排扣、暗排扣、胸標(biāo)等保留,同時(shí)對服飾裝飾細(xì)節(jié)進(jìn)行材質(zhì)的升級(jí)與改進(jìn),不僅可以保留紅色文化服裝的傳統(tǒng)感,還可以在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中增添活力。

        最后,在對服裝款式進(jìn)行具體設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師應(yīng)對服裝的年齡段、身份地位、審美基準(zhǔn)、消費(fèi)等進(jìn)行調(diào)研,將面料、款式、線條等進(jìn)行融合,并采用燙染、印花等工藝對服裝進(jìn)行細(xì)節(jié)加工,以滿足不同用戶的需求。在對紅色文化進(jìn)行運(yùn)用時(shí),為將文化色彩展現(xiàn)到服裝中,可以刺繡的加工方式,將紅色文化進(jìn)行立體展示,在材料和顏色選擇方面,可通過印花的方式使服裝具有一定的時(shí)尚感,以拓展服裝的受眾群體[4]。

        2.2 紅色創(chuàng)意圖案設(shè)計(jì)

        在具體的服裝圖案設(shè)計(jì)中,不能對紅色文化圖案直接照抄搬運(yùn),而是應(yīng)該將紅色文化中的元素進(jìn)行提煉成“紅色符號(hào)”,將紅色文化的故事、背景、革命事跡進(jìn)行圖案優(yōu)化設(shè)計(jì),并且圖案設(shè)計(jì)的效果要簡練,能夠確切反映特殊時(shí)期、時(shí)代特點(diǎn)、重大革命事件的“紅色符號(hào)”。如圖3 所示,紅色五角星斜挎包,展示了特殊時(shí)期的“紅色符號(hào)”。

        紅色文化在服飾產(chǎn)品中的表現(xiàn)直觀感,最能體現(xiàn)的就是服飾的圖案設(shè)計(jì),也是表現(xiàn)紅色文化最為直接的方法。如圖4所示,將“長征1934”革命標(biāo)語以字體的形式進(jìn)行了服裝圖案設(shè)計(jì),形成了系列的標(biāo)志性印花圖案。讓觀者一眼就能通過“紅色符號(hào)”聯(lián)想到長征背后所代表的故事及其含義,同時(shí)也對紅色文化的內(nèi)容普及宣傳進(jìn)行了再一次的推廣,讓消費(fèi)者通過紅色文化對生活產(chǎn)生積極的向往并銘記革命歷史。

        2.3 紅色文化傳播方式

        紅色文化在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用除了體現(xiàn)在款式造型與圖案設(shè)計(jì)中,還應(yīng)用于服裝設(shè)計(jì)的傳播方式?,F(xiàn)代服裝在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、直播平臺(tái)、各種線上售賣網(wǎng)站中都有著網(wǎng)店鋪設(shè),在鞏固現(xiàn)有的紅色文化表達(dá)形式前提下,以創(chuàng)新紅色文化為特色的服裝設(shè)計(jì)作為表達(dá)載體,利用移動(dòng)終端的便利,通過服裝產(chǎn)品的形式,增加了紅色文化的曝光度,使紅色服裝面向大眾,通過官方售賣網(wǎng)站、網(wǎng)購平臺(tái)、直播平臺(tái)等建設(shè)等多種網(wǎng)絡(luò)手段以此對紅色文化服飾進(jìn)行廣泛宣傳,使紅色文化服飾達(dá)到多平臺(tái)、全方位的展現(xiàn)[5],讓消費(fèi)者在消費(fèi)服飾產(chǎn)品的同時(shí)可以更好地深入了解紅色文化內(nèi)涵,形成獨(dú)具特色的服裝風(fēng)格,通過服裝載體讓紅色文化傳播模式變得多樣化。

        3 紅色文化傳播在服裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新策略

        前面提到,紅色文化融入服裝設(shè)計(jì),要突出文化性,需要對紅色文化背后的故事進(jìn)行元素提煉。在服裝設(shè)計(jì)中進(jìn)行紅色文化傳播,首先設(shè)計(jì)師要將服裝設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、款式與紅色文化理念相融合,比如服飾產(chǎn)品未來所服務(wù)的消費(fèi)對象,例如大學(xué)生對服飾的需求和中青年對服飾的樣式需求有所不同;服飾產(chǎn)品最終的效果呈現(xiàn)是否能滿足紅色文化理念的需求展示,是否能以正能量積極的態(tài)度來呈現(xiàn)紅色文化理念,例如在設(shè)計(jì)中增加胸標(biāo)、臂章、領(lǐng)花,突出紅色文化中的識(shí)別功能,強(qiáng)化服裝造型的美感,體現(xiàn)紅色文化中的革命歷史感,使服裝設(shè)計(jì)通過造型來進(jìn)一步體現(xiàn)紅色文化的內(nèi)涵,這是設(shè)計(jì)師必須要考慮到的因素。

        其次,在紅色文化符號(hào)植入到服裝設(shè)計(jì)中,對于服裝大致的輪廓設(shè)計(jì)和細(xì)化的結(jié)構(gòu)線條勾勒、圖案設(shè)計(jì)植入等,要考慮到紅色文化符號(hào)融合在服裝設(shè)計(jì)中的整體感,能夠體現(xiàn)出服裝作品深厚的文化內(nèi)涵,如圖5 所示,紅色“勝利”文化故事在服裝中的植入。

        最后,設(shè)計(jì)人員還需發(fā)揮自身的文化素養(yǎng),尤其運(yùn)用對紅色文化的理解設(shè)計(jì)服裝,將能夠更深層次體現(xiàn)紅色文化元素的內(nèi)涵,同時(shí)能夠表現(xiàn)出設(shè)計(jì)者對紅色文化的熱愛,從而全面提升服裝設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效果[6]。

        4 結(jié)語

        紅色文化是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將紅色文化融合在服裝設(shè)計(jì)中,一方面可以讓紅色文化的藝術(shù)價(jià)值通過現(xiàn)代設(shè)計(jì)方式進(jìn)行體現(xiàn),展現(xiàn)出紅色文化中的藝術(shù)元素、文化故事、文化內(nèi)涵、時(shí)代精神,讓更多人了解紅色文化的藝術(shù)價(jià)值,有利于弘揚(yáng)紅色文化精神傳播,從而加強(qiáng)大學(xué)生對中國文化的歸屬感,樹立文化自信觀;另一方面,紅色文化的融合可以使服裝設(shè)計(jì)中的款式、造型、圖案、產(chǎn)品文化變得豐富多元化,有利于紅色文化的現(xiàn)代化傳播,弘揚(yáng)正能量,讓全世界更多的人通過服裝產(chǎn)品來了解紅色文化,為紅色文化的現(xiàn)代化傳播形成良好的氛圍。

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