大多數(shù)小學(xué)生知道三個(gè)蘋果和兩個(gè)蘋果加起來就是五個(gè)蘋果。然而，在這樣的計(jì)算過程中大腦中發(fā)生了什么？德國波恩大學(xué)和圖賓根大學(xué)此次開展的研究闡明了這個(gè)問題。該結(jié)果發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》雜志上。

? 五名女性和四名男性參與了該研究。他們?cè)诖竽X顳葉中被植入了電極，以記錄神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)。同時(shí)參與者必須執(zhí)行簡(jiǎn)單的算術(shù)任務(wù)。波恩大學(xué)醫(yī)院癲癇學(xué)系的弗洛里安·諾曼教授解釋說：“我們發(fā)現(xiàn)，在加法和減法期間，不同的神經(jīng)元會(huì)被激發(fā)?！?/p>

? 研究發(fā)現(xiàn)，某些神經(jīng)元只對(duì)“+”符號(hào)作出反應(yīng)，而另一些神經(jīng)元只對(duì)“-”符號(hào)作出反應(yīng)。即使用詞語替換數(shù)學(xué)符號(hào)，效果仍然相同。例如，當(dāng)受試者被要求計(jì)算“5加3”時(shí)，他們的加法神經(jīng)元開始行動(dòng);而對(duì)于“7減4”，他們的減法神經(jīng)元開始行動(dòng)。

? 這表明，細(xì)胞實(shí)際上編碼了一種數(shù)學(xué)指令以供運(yùn)算。因此，大腦活動(dòng)非常準(zhǔn)確地顯示了測(cè)試對(duì)象當(dāng)前正在計(jì)算什么樣的任務(wù)。

（摘自《科技日?qǐng)?bào)》）