廖曼妤

戴著口罩，手里攥著這次考試的試卷，穿梭在只有高三生才顯得格外孤寂的校園里。春季的微風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)，心里一片悲涼。承認(rèn)吧，自己就是一個(gè)再平凡不過(guò)的人啊，每晚都認(rèn)真學(xué)習(xí)了又怎樣，我還是沒(méi)能得到理想的成績(jī)。

轉(zhuǎn)而又想，這不能全怪我。疫情帶來(lái)了這么多不方便，讓我們高三生都縮在學(xué)校里，不能正常的上課，學(xué)習(xí)怎么可能不受影響呢！路旁的植物，仿佛也受疫情影響，有些蕭條，唯獨(dú)有片鮮艷的紅色吸引了我。啊，是簕杜鵑——深圳市市花。它獨(dú)自開(kāi)得那么艷麗，好看極了！但我覺(jué)得它似乎有些孤單。人們都知道你是深圳市市花，但除了被貼上這個(gè)標(biāo)簽，根本沒(méi)人在乎你本身是什么樣的。剝離標(biāo)簽，也就是平凡的花。此刻，我竟然和它有了同病相憐的孤寂感。

我全然忽略它綻放的美麗，將它和自己劃為同伴。我想像自己應(yīng)該如橡樹(shù)一樣高大，像紫藤一樣綿長(zhǎng)，像牡丹一樣絢爛......

連續(xù)幾次考試的失利讓我重重受挫，電話(huà)里媽媽擔(dān)心高考的話(huà)語(yǔ)讓我愧疚不已，但可能我就是天生笨拙，如永遠(yuǎn)不可能變成橡樹(shù)、變成紫藤、變成牡丹的簕杜鵑。

如果我能得第一名，一定是簕杜鵑變得比樹(shù)還高吧，我暗想。也是這一思緒，突然像閃電一樣勾起了我塵封的記憶。

那是初中時(shí)候，夕陽(yáng)暈染下，天空布滿(mǎn)紅霞。放學(xué)后我如同往常一樣，在街道上悠悠走著，腦袋里還想著今天老師講到的知識(shí)點(diǎn)和布置的作業(yè)。

“小朋友，這里是羅湖區(qū)蓮塘村嗎？”一句陌生人的問(wèn)路打斷了我當(dāng)時(shí)的思緒。那會(huì)兒沒(méi)有疫情，他們沒(méi)戴口罩。記憶中他們背著相機(jī)，拿著手機(jī)看地圖。當(dāng)時(shí)的我有些疑惑，但還是告訴他們蓮塘村在前面拐角過(guò)去才是。聽(tīng)到他們念念叨叨說(shuō)著要拍簕杜鵑，我更困惑了。簕杜鵑在深圳不是一年四季隨處可見(jiàn)么，專(zhuān)門(mén)跑這來(lái)算什么回事。

“不一樣的，這可是蓮塘一景！簕杜鵑有26米，8層樓那么高呢！”

當(dāng)時(shí)的我滿(mǎn)懷好奇，雙腳控制不住地跟著這些攝影愛(ài)好者，往蓮塘村走去。

想到這里，我的內(nèi)心像決堤的河壩，一時(shí)間各種情緒上涌。我想起曾經(jīng)的我站在它面前，仰頭看著攀援在樓房上的有26米高的簕杜鵑，眼眶發(fā)熱。我好像到現(xiàn)在才第一次認(rèn)識(shí)簕杜鵑。它倔強(qiáng)，頑強(qiáng)，即便被種在墻角，它也不會(huì)認(rèn)輸，只會(huì)順著那墻壁和水管，不斷地攀援向上，它是深圳精神的象征，永不言棄，將不可能化為可能。即便現(xiàn)在是疫情期間，我們也要滿(mǎn)懷希望，從不放棄。

想起自己剛才低落的情緒，我有些羞愧了！不禁對(duì)未來(lái)又充滿(mǎn)希望。在這個(gè)永不放棄的城市，我亦應(yīng)百折不屈，不放棄自己，不放棄未來(lái)。我心里的簕杜鵑，是那么的上進(jìn)。這讓我想起沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我期待著深圳扛住抗疫的艱難，走出疫情風(fēng)雨，如美麗頑強(qiáng)的簕杜鵑向上再向上；期待自己像簕杜鵑一樣堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)奮進(jìn)，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，迎接即將到來(lái)的高考。66992DF9-1ABA-47EB-94C1-572087D17CF1