作家湯湯有話說：

親愛的孩子們，草木蔥蘢的時(shí)節(jié)，你聽到大自然的召喚了嗎？你收到來自《綠珍珠》的邀請(qǐng)了嗎？

《綠珍珠》以森林里的精靈綠嘀哩為視角，以綠嘀哩念念和人類女孩木木相識(shí)、傷害、和解的過程為主線，寫出了綠珍珠樹林的消失、再現(xiàn)和重生，展現(xiàn)了這一片土地上人類與以綠嘀哩為代表的自然萬物之間驚心動(dòng)魄的對(duì)抗、和解的過程。

這個(gè)童話，是我的寫作生涯中耗費(fèi)心血最多，寫作和修改時(shí)間最長的作品，我格外珍視它。

希望你們能在這個(gè)童話里感受到愛的美好，感受到飛揚(yáng)的想象力帶來的快樂，感受到保護(hù)自然的責(zé)任，感受到友情的無比珍貴，感受到世界之大……孩子們，來和綠嘀哩做朋友吧！

精彩書摘：

奇妙的事情是突然發(fā)生的，這片樹林好像就是在等他們的祝福似的，誰也弄不明白到底是怎么回事，但奇跡就這樣降臨了。他們的祝福竟在樹林里起了回聲，祝福的聲音猶如長了翅膀的三只鳥兒，嗖地飛到那邊，嗖地飛到這邊。飛著飛著，三只變成六只，六只變成十八只，七十二只……多到不可計(jì)數(shù)，霎時(shí)充滿樹林。

這聲音又好似層層波浪，以他們?nèi)齻€(gè)為中心，一浪一浪蕩開去，蕩到樹林邊緣，又一浪一浪涌回來。舊的浪和新的浪交錯(cuò)、碰撞、纏繞、回旋。

像是每一片樹葉都被風(fēng)吹響了，但樹林里沒有風(fēng)，又像雨點(diǎn)兒噼里啪啦打在樹上，但樹林里沒有雨。無論人還是綠嘀哩，全仰著脖子，身體搖搖晃晃，仿佛置身水流，我們也成了聲音的一部分。

“重生重生重生……”

“無憂無慮無憂無慮……”

“美麗美麗美麗……”

《綠珍珠》出版信息：

專家推薦：

《綠珍珠》敘述流暢，語言清淺，故事動(dòng)人，尤其是童話中兩個(gè)世界的對(duì)抗、和解的過程表現(xiàn)得驚心動(dòng)魄，作品具有多種解讀的可能和方向。

——孫建江（兒童文學(xué)作家、評(píng)論家）

《綠珍珠》的原生價(jià)值即教學(xué)價(jià)值，作品本身就能激發(fā)起學(xué)生們的閱讀動(dòng)機(jī)。它為閱讀策略的實(shí)踐提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的載體，閱讀的過程能夠提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。此外，《綠珍珠》還具有豐富審美意味的話題討論空間。

——周益民（江蘇南京瑯琊路小學(xué)語文特級(jí)教師）

《綠珍珠》的插圖很有特色，造型獨(dú)特，充滿了想象力，和小說內(nèi)容相得益彰，作者是李清月。

浙江少年兒童出版社2020年11月版