天津4歲的小男孩貝貝從小由爺爺奶奶一手帶大。與同齡人相比，貝貝的身形偏瘦小，每天吃得也很少，奶奶愛憐地評價孫子：“像小姑娘一樣?！币驗殡x不開奶奶，貝貝至今未上幼兒園。南開第一幼兒園園長李淑英表示，通過和祖孫倆接觸，她明顯感覺到貝貝奶奶有依賴孩子的傾向。

“依賴孫輩的老人非常享受孩子對他們的依戀。”李淑英表示，有“孫輩依賴癥”的老人常常把孩子照顧得無微不至。因為老人照顧得過細(xì)、過多，孩子不僅自理能力很差，而且跟父母在一起時都會感覺“不適應(yīng)”，反而更依賴爺爺奶奶或姥姥姥爺，這樣就形成了一個消極的循環(huán)：老人依賴孩子，孩子更離不開老人。時間長了，就出現(xiàn)了“除了老人誰也帶不好孩子”的情形，不知不覺中，孩子的各種表現(xiàn)、各項能力都弱于同齡人。

天津師大心理學(xué)教授李百珍表示，為了讓孩子的身心健康成長，將來能在激烈的社會競爭中立于不敗之地，祖輩人要自覺做教育隔輩人的“配角”。在撫養(yǎng)、教育隔輩人時，老人要注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣。孩子自己的事情和孩子在家里應(yīng)該承擔(dān)的事情，盡量讓孩子親自去做，不要越俎代庖。

（《家庭科學(xué)》）080E74EC-1A1B-4510-9581-E492F56D90C5