□陳日銘

小朋友，你在學(xué)習(xí)混合運算時，一定要掌握正確的運算順序和計算法則，認(rèn)真計算，避免出現(xiàn)錯誤。

病例1計算63-27+13。

病癥63-27+13

=63-40

=23

診治“病癥”沒有弄清加減混合運算的順序，先算了后面的加法。加法和減法是同一級運算，在進(jìn)行混合運算時，應(yīng)該按照從左往右的順序依次計算。

病例2計算16÷2×4。

病癥 16÷2×4

=16÷8

=2

診治“病癥”沒有弄清乘法和除法混合運算的順序，先算了后面的乘法。乘法和除法是同一級運算，在進(jìn)行乘除混合運算時，應(yīng)按照從左往右的順序依次計算。

病例3計算（18+27）÷9。

病癥 （18+27）÷9

=18+3

=21

診治“病癥”違背了計算法則，先算了“27÷9”這一步。這是一道有小括號的題目，應(yīng)該先算小括號里面的，再算小括號外面的。

病例4計算64-（34-17）。

病癥 64-（34-17）

=64-34-17

=30-17

=13

診治 “病癥”去掉小括號后，沒有把小括號里的減號改為加號。一個數(shù)減去兩個數(shù)的差，等于這個數(shù)減去小括號里的被減數(shù)，加上小括號里的減數(shù)。

病例5計算73-（23+19）。

病癥 73-（23+19）

=73-23+19

=50+19

=69

診治“病癥”去掉小括號后，沒有把小括號里面的加號改為減號。一個數(shù)減去兩個數(shù)的和，等于這個數(shù)分別減去小括號里的兩個加數(shù)。