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        語言人類學的意義
        ——評《語言、族群與演化──語言人類學的傳統(tǒng)與超越》

        2022-04-13 13:15:26獨樂
        科技管理研究 2022年5期
        關鍵詞:交流語言文化

        書名:《語言、族群與演化──語言人類學的傳統(tǒng)與超越》

        作者:鄧曉華

        出版社:商務印書館

        ISBN:978-7-1001-6920-2

        出版時間:2019 年1 月

        定價:76 元

        語言人類學既研究語言現(xiàn)象本身又關注語言背后所代表的文化符號和人類社會。作為語言人類學的主要研究對象,語言不僅僅是語音表達體系,更是文化資源、社會實踐和承載歷史記憶的符號。由鄧曉華編著,商務印書館出版的《語言、族群與演化──語言人類學的傳統(tǒng)與超越》收錄了諸多語言人類學的研究論文,為我國的語言人類學提供了更多的研究思路和研究方向,也再次驗證了語言人類學的研究價值和應用價值。

        一、對語言人類學學術價值分析。在人類學的角度來看,人類語言是人類存在的構(gòu)成部分,文化、社會、歷史、實踐和權(quán)力是研究語言現(xiàn)象重要的五個維度,語言人類學的傳統(tǒng)始于美國人類學家博厄斯的《美洲印第安人語言手冊》、《種族、語言和文化》,通過對語言的本體研究分析與該語言相關的文化現(xiàn)象。在研究印第安人和其他土著部落的文化和語言的某種直接聯(lián)系,從而建立了語言人類學的研究規(guī)范。

        語言人類學雖發(fā)端于20世紀初,但其學術淵源可追溯到1725 年出版的《新科學》。維柯在《新科學》中首次依據(jù)“人是萬物的尺度”,開創(chuàng)了把語言作為文化的核心和構(gòu)成因素來研究語言與文化的關系的人文主義傳統(tǒng)。語言絕不僅僅局限于書本和字典里的文本和文字,更是涉及到社會生活各個方面的動態(tài)的交流過程。唯有擴大語言研究的范圍,把語言置于生活交流中,我們才能從跨學科的語言研究之中汲取現(xiàn)代哲學觀點和社會思想的精華和營養(yǎng),充實人類學的研究。

        1964 年,海姆斯編輯出版的《文化和社會中的語言——語言學人類學讀本》收錄了莫斯(Marcel Mauss)、梅耶(Antoine Meillet)等的著述,該讀本對于語言人類學具有重要意義,它確定了語言對于理解文化和社會的重要性,也確定了文化和社會相對于語言的關聯(lián)性。

        二、對語言人類學發(fā)展的啟示。語言人類學可分為歷史語言學和結(jié)構(gòu)語言學,從事這方面研究的人類學家,或從語言和方言的地理分布和歷史入手,或從語言與思維的關系入手,探究語言與“語言共同體”、語言與宇宙觀之間的關系,社會(文化)人類學既有像英國和法國那樣內(nèi)分為親屬制度、政治人類學、經(jīng)濟人類學和宗教人類學的,也有像美國那樣在研究領域方面不加內(nèi)部劃分的。總而言之,不同種類的社會(文化)人類學旨在研究現(xiàn)存的人類群體的生活方式、政治行為、生產(chǎn)與交換實踐與制度及對超自然力的運用方式。

        語言人類學強調(diào)語言的文化價值,強調(diào)語言與社會、文化的雙向互動研究,重視語言與文化的內(nèi)部聯(lián)系。主要的研究論題包括:語言與民族;文化趨于與語言區(qū)域的關系;語言與文化史;移民文化與方言;語言與社會;文化遷入與文化詞擴散;多種問候環(huán)境中東語言選擇;文化移入與語言態(tài)度;語言選擇與語言計劃;雙語、雙方言研究;語言與哲學;文化模式與語言模式的關系等。它的研究使得人類學具有更廣闊的視野,例如通過象征來表現(xiàn)的政治權(quán)威構(gòu)成、權(quán)力合法化、社會化過程、自我的文化構(gòu)建、情感的政治性、藝術表演與審美政治、文化接觸與社會變遷等等。

        三、對語言人類學應用價值的探討。語言人類學的應用價值在于:從細微之處反映某個群體的或具體或抽象的真實現(xiàn)狀。由于語言文字體現(xiàn)著每個使用它的人們在自己的生活和生產(chǎn)中需要表達和傳遞的絕大部分信息,因此在對其使用的語言的分析中,我們可以了解到這個群體的生存環(huán)境、家庭婚姻形態(tài)、經(jīng)濟文化背景、科技和生產(chǎn)力方面的發(fā)展水準、社會組織的復雜程度、抽象思維的發(fā)展水平以及各類知識的積累內(nèi)容等;體現(xiàn)群體之間的互動交流情況。語言之間的借鑒反映著不同族群在各方面的交流與融合,隨著使用不同語言的群體之間的相互接觸與交流,他們各自的觀念與文化也必然通過這些交流而對彼此發(fā)生影響,所以從一個社會對于其他社會、其他群體語言文字的吸收情況,可以幫助我們了解不同族群、不同文化之間的交流態(tài)勢與融合程度。;為研究群體的歷史提供參考依據(jù)??梢岳谜Z言材料弄清民族的起源和發(fā)展過程,說明該民族是如何形成的,是如何分化、融合、遷徙的。從現(xiàn)存語言的特征,我們可以看到人類群體的過去,可以追溯歷史上不同民族、不同群體之間的聯(lián)系;依據(jù)語言材料進行民族識別,應用語言材料研究民族歷史、文化、心理等方面的問題。

        該書從學術和現(xiàn)實角度出發(fā),指出語言人類學從內(nèi)容、形式和意義上拓展了人類學的研究領域,豐富了人類學的微觀研究資料。語言中隱藏著大量的人類學資料,這些資料不僅有助于我們認識人類社會的過去,還可以根據(jù)語言發(fā)展變化的趨勢幫助我們預測人類社會的發(fā)展趨向并提出相應對策。

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