黃旭

在詩歌的世界里，萬物都是詩，我們會為每一次日出的絢麗而欣喜，為每一朵花的綻放而心動，為每一場雨的降臨而歡呼。當(dāng)我們拿起手中的筆，記錄下心中的感受，一首首小詩就會在心里發(fā)芽、開花、結(jié)果。我們和世界就有了更緊密的連接，對生命也有了更深刻的認(rèn)識。

本次綜合性學(xué)習(xí)，以“輕叩詩歌的大門”為主題，鼓勵孩子們寫詩，我們可以將詩歌整理成詩歌集，這將是一份珍貴的童年禮物。

習(xí)作要求

在本次綜合性學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)收集、創(chuàng)作了詩歌。讓我們繼續(xù)開展活動，進一步了解詩歌，感受詩歌的魅力。

1.合作編小詩集。

2.舉辦詩歌朗誦會。

拓展思路

愛唱歌的小朋友們發(fā)現(xiàn)詩歌真的就像一首歌，不需要樂器，只要我們快樂地拍起手來，讀起來，詩歌的音韻美就有了。愛幻想的孩子們在詩里繼續(xù)做夢，天上的云朵是草莓味的，天空是愛哭鼻子的孩子，星星和月亮在說悄悄話……純真可愛的孩子可以在詩里感受到幸福。

習(xí)作指導(dǎo)

親愛的同學(xué)們，當(dāng)面對著精彩紛呈的世界，我們可以怎樣去感受呢？我們可以用自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、雙手去感受這個詩意而美好的世界。

當(dāng)然，你看到的景物、聽到的聲音、聞到的氣味、品嘗到的味道、觸摸到的東西都不會直接變成詩歌，一定要加上奇妙的想象，那才能變成一首美妙的詩歌。具體要怎么做呢？我們一起去詩歌里尋找答案吧。