■河北保定師范附屬學(xué)校 楊俊芳

2017～2021年，我在阜平縣龍泉關(guān)學(xué)校駐校，開展教育精準扶貧工作。五年間，我邊工作邊拍攝，十幾萬張照片記錄下每個平凡而平常的瞬間，每一張照片都是時光的標本，這些時光影像中，最耀眼的算是雙龑山雪場孩子們冰雪運動的那一組！藍天白云和炫目的冰雪服，全是耀眼的亮色！

隨著冬季奧運會的腳步越來越近，冰雪運動燃起太多人的熱情，也開啟了我那一段屬于“冰雪奇緣”的記憶，它的專屬啟動密碼就是——快樂！

在山里五年工作、生活，感受最深刻的就是冷，尤其是冬天的冷。山里的風(fēng)很硬，后來我才能形容出來，是能鉆進骨頭的那種，室外零下20度，一直是速凍模式，但是唯一能把冷與快樂相連的就是冰雪運動。因為缺少專業(yè)的雪場，2019年孩子們先是從輪滑學(xué)習(xí)開始，隨著冬奧會的推廣力度，2020年開始了雪場的建設(shè)?？h教育和體育局安排專人進行雪場建設(shè)，雪場最早選址在顧家臺，由于地勢平緩，缺少了地勢給冰雪項目帶來的刺激，2021年由企業(yè)重新選址雙龑山。雪量充足，雪場建設(shè)規(guī)范，有了專業(yè)場地，孩子們也就有了真實的滑雪體驗機會。

我記得第一次滑雪，是帶著學(xué)校冰雪隊十幾個孩子乘車到了雙龑山雪場。雪場建在山北，“山南水北謂之陽，山北水南謂之陰”，一是借助了山勢，二是陰面雪不易融化。進雪場前，先是經(jīng)過一個簡易的設(shè)備室，室內(nèi)的滑雪裝備都是全新的，整齊地擺放在架子上，等待著滑雪愛好者的光臨。附近的村民經(jīng)過培訓(xùn)，成了雪場工作人員，熱情而純樸。孩子們在裝備室“武裝”一番，抱著滑雪板走進雪場。雪道仿佛白色的哈達，從山頂延綿到山腳，耀眼極了！孩子們穿著厚厚的滑雪服，色彩艷麗的滑雪服是冬天里涂滿激情的調(diào)色板。可以說，孩子們對冰雪運動的熱愛是埋在骨子里的，他們無視凜冽的風(fēng)，也不在乎更低的溫度，還沒有成年人的顧慮。滑雪教練從山頂滑行下來，瀟灑地在雪地上劃出一道優(yōu)美的弧線，太帥氣了！專業(yè)課在專業(yè)場地開始了，教練一番講解示范后，孩子們就迫不急待地安裝好滑雪板開始練習(xí)。他們小心翼翼地推出滑板，在光滑的雪地上，根本就控制不住自己的身體和腿腳，一個不小心，就是個馬趴，不過又有什么要緊！在雪上連跌倒都是開心的，他們笑著爬起來，雖然爬起來不是想象中的敏捷，感覺行動起來笨得像只熊一樣，需要先擺好長長的滑板位置，再找到支撐點?；┮獙W(xué)會跌倒才能保護自己，摔倒是必修課，摔倒、爬起，教會孩子們在冰雪上一定要專注。半天的時間，反復(fù)的練習(xí)中，孩子們能順利地從半山腰往下滑行了，學(xué)生家棟說：“像飛一樣，那感覺太酷了！”汗水已經(jīng)把他整個人浸濕了。在這冰窖一樣的雪場里，孩子們個個小臉紅撲撲的，頭上冒著熱氣。時近中午，他們還央求我再玩會兒，若不是怕累壞了孩子們，真想讓他們玩得再過癮些。

讓山里的每個孩子選擇一項冰雪運動，享受冬奧會的福利，面對讓“三億人參與冰雪運動”從愿景走向現(xiàn)實，娃娃們是幸福的。幾番踉蹌過后，孩子們從小距離滑行到再遠一點、又遠一點的嘗試里，自信像充氣的氣球，將滑雪服吹得鼓鼓的、滿滿的，就剩下開心與快樂了！

課程建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本。到山里的學(xué)校做執(zhí)行校長，我深刻地理解校長的難：要做好頂層設(shè)計，還要抓具體思路落小落實。課程建設(shè)中，活力課程的主角就是體育，除了正常的體育課，還要根據(jù)學(xué)校的情況進行特色課程的開發(fā)，讓每個管理者和老師都有課程意識，這可不是件容易的事。

冰雪項目推進是大勢所趨，也有我的個人情懷。因為女兒從4歲就開始輪滑，我親眼目睹了她在體育項目中受益。輪滑運動讓孩子更專注，專注做事更高效，更快樂，更健康。2019年，我計劃在山里開展輪滑項目的夢想實現(xiàn)了，我的努力換來了保定師范附屬學(xué)校教育集團的物資支援，一車的可調(diào)輪滑鞋和防護裝備、專業(yè)設(shè)備和專業(yè)教練從天而降，我和孩子們一樣快樂，幸福得那么真實。

想學(xué)輪滑的孩子太多了，從安全和鞋子尺碼考慮，三年級到七年級的孩子可以報名，一下子就有80多人報名參加，為了更好地學(xué)習(xí)，教練只好把人分成兩個班，教練從輪滑基礎(chǔ)教起。穿上輪滑鞋，在孩子們眼里都變成了過年的樣子！剛開始練習(xí)，因為沒有了重心，輪子讓站立變得困難，而孩子們的學(xué)習(xí)力要超出我的想象，一會兒的功夫，他們就能搖晃著站穩(wěn)了，從站立支撐，到第一步滑行，到第一圈滑行……訓(xùn)練場內(nèi)外都沉浸在歡樂里。場地外，另一班的孩子把動作要領(lǐng)都默默地記在心里，手腳模仿著。輪滑學(xué)習(xí)因為渴望而讓孩子們更加珍惜，他們學(xué)習(xí)起來更是認真?？粗⒆觽兣胖犛心Ｓ袠拥鼗?，就像看到雛鷹展翅練飛，在不斷地訓(xùn)練中，孩子們真的“飛”了起來。像飛一樣的感受，是享受輪滑運動才能體會到的。

這幾年，縣里的冰雪大賽，學(xué)校的運動員也從幾個人發(fā)展到幾十人參賽，獲獎的孩子也越來越多。有了輪滑基礎(chǔ)，在真的雪場上就能進行技能遷移，身體平衡與技術(shù)掌握也能更快打通，所以滿身大汗的孩子們都直呼過癮！

旱地冰壺也是孩子們喜歡的冰雪項目。

模擬賽道上紅色和黃色的旱地冰壺滑行碰撞，孩子們團隊作戰(zhàn)，斗智斗勇，邊打邊商量戰(zhàn)術(shù)?？粗⒆觽冇心Ｓ袠拥厣塘繉Σ撸诘厣险医嵌?，還有用力推出冰壺的那個瞬間，聽著冰壺碰撞后的喝彩，你都會被感染到。比賽現(xiàn)場周圍常常吸引來許多“參謀”圍觀，場上的形勢隨時隨地的變化，會讓大家很快安靜下來，他們關(guān)注不斷變化的局面，不被當(dāng)下的勝利沖暈頭腦，商量下次擊打的力度與角度，沒有最精彩的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)，但是團隊合作卻是真實地進行著。隊員們真正面對失誤與勝利時，大家也會互相鼓勵，調(diào)整情緒，保持心態(tài)平和，不埋怨，不推諉，主動將心理戰(zhàn)融進相互鼓勵的擊掌和眼神傳遞里，這才是團隊?wèi)?yīng)該有的樣子。其實比賽不重要，項目訓(xùn)練重要的是讓孩子們在活動中學(xué)會反思，學(xué)會合作，學(xué)會成長。這就是我想看到的孩子們未來的樣子。

運動讓大腦產(chǎn)生多巴胺，多巴胺讓人愉快，這種快樂體驗，我想，是任何別的東西都替代不了的精神之鈣。

想起剛到學(xué)校時，我計劃在學(xué)校推廣花樣跳繩，不為了競技，就是為了讓每個孩子動起來。考慮跳繩運動對器材和場地要求不高，隨時都可以開展，但面對學(xué)校沒有師資、沒有跳繩的現(xiàn)實，想干事，干成事，白手起家是校長開展工作的最大困難，也是最大的本事。也是從那時起，我開始了“化緣”，找企業(yè)找資金買專業(yè)跳繩，請專業(yè)教練進行集中訓(xùn)練。為了體育特色課程的開設(shè)，從小處做起，高起點是體育競技的關(guān)鍵。我通過朋友搭橋，找到專業(yè)花式跳繩教練，這樣能減少自己因摸索動作技巧浪費時間。我對孩子們的愛感染了教練，教練答應(yīng)擠時間跟我進山，我親自開車從保定把專業(yè)的教練接來，讓她集中時間教山里娃娃們花式跳繩技巧。為了提升學(xué)習(xí)效率，我們從全體學(xué)生中先挑一部分孩子做“種子”，孩子們學(xué)會了，再開始兵教兵。教練說，山里娃娃知道吃苦，雖然跳繩訓(xùn)練強度很大，可孩子們知道教練來一次太不容易了，所以一次要把更多的技巧學(xué)到！山里娃娃的堅毅精神也鼓舞了我，去為孩子們爭取更多的資源。我想，只要認準了的事情，想辦法開頭做起來，困難就不再是困難，這是我的感受。學(xué)校花樣跳繩隊的精彩展示吸引了更大的企業(yè)關(guān)注，有企業(yè)捐助，全校學(xué)生的專業(yè)跳繩也解決了。

為了推動跳繩運動常態(tài)化，需要教會、勤練、常賽，我們每周都有30秒的速跳擂臺賽。體育運動如果沒有競賽，育人功能就很難發(fā)揮，擂臺賽不僅成為培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識的載體，更是激發(fā)學(xué)生運動潛能的舞臺。每周四下午的陽光體育時間，我都主持擂臺賽，在那個時間，孩子們都自覺地來到籃球場，或參加或觀摩打擂。選手根據(jù)年齡分組進入比賽場地，高年級的孩子都會自覺加入志愿者幫助計數(shù)，新的擂主會贏得全場的掌聲和擂主證書，每周都會有新的擂主產(chǎn)生。一個公平的擂臺，憑實力說話，任何人都可以根據(jù)自己的訓(xùn)練選擇參賽項目，挑戰(zhàn)擂主，挑戰(zhàn)成功的將成為新擂主。孩子們?yōu)榱俗C明自己的實力，都會利用課間主動鍛煉，周末也會抓緊時間進行練習(xí)。打擂的過程也是真的緊張，為了比賽更規(guī)范，我們使用30秒速度跳繩的國家級比賽的口令錄音，大家屏住呼吸，焦點集中在場地里的伙伴身上，負責(zé)計數(shù)的志愿者都不敢眨眼，快速計數(shù)，逐個報數(shù)，每個擂主的產(chǎn)生，都會引來歡呼與喝彩，在大家的簇擁下，擂主是校園里最耀眼的星。

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作為管理者，對于學(xué)校工作的思考，一定是從兒童視角去規(guī)劃，把課程建設(shè)成為孩子成長的土壤。

我想，激發(fā)學(xué)?；盍ψ羁焖僮钣行У姆椒ň褪菍Ⅲw育工作做強，做出特色，想辦法拓展課程資源，助力課程建設(shè)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。如果想讓學(xué)校活力四射，那就讓每個孩子找到自己喜歡的運動項目吧！

我愛冰雪運動，看著在冰雪運動中的孩子們一天天成長起來，我滿懷欣慰。一張張照片，傳遞的是孩子們生命精彩綻放的激情；看著這些熟悉的場景，耳邊還會回蕩著孩子們開懷的笑聲，快樂已定格成永恒，存儲在難忘的歲月里，相信這些珍貴的時光會成為孩子們的精神底色，化作鼓勵他們將來走向遠方的力量……