小石頭

有一個(gè)孩子，生長在農(nóng)村，如果他要有一個(gè)好前程，必須考上大學(xué)?？墒?，他一連參加了兩年高考，都失利了。

這年冬天，他跟隨父親上山挖冬筍，父親告訴他，挖冬筍有一個(gè)訣竅，就是順著竹鞭挖。孩子找到一根竹鞭，順著竹鞭往下挖，很快就挖滿了一籃子竹筍。但他猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)足足挖了一百多米，他從來沒有想到一根竹鞭竟有那么長。

父親說：“你看到過山上有竹子枯死嗎？竹子就是靠這樣發(fā)達(dá)的根系維系著生命?！?/p>

孩子聽后醍醐灌頂。過完年，孩子再次努力復(fù)習(xí)，終于金榜題名。

教授說：“這個(gè)故事中的孩子，就是我。我想告訴大家的是，任何一項(xiàng)成功都必須努力，就像竹子把鞭深深扎入土里一樣，不要認(rèn)為沒有成功，是因?yàn)闄C(jī)遇沒有來臨，其實(shí)是你的努力還不夠。”

教授說：“最后我想告大家一個(gè)教案中沒有的‘理論’。毛竹在筍期，遇雨就長，但是等到長成竹時(shí)，就幾乎不長了。三五年之后，竹子會(huì)突然發(fā)力，以驚人的速度生長，如果你們在夜深人靜的時(shí)候來到竹林里，就會(huì)聽到竹子在拔節(jié)成長的聲音。它的成長速度是每天兩英尺?！?/p>

竹子為什么在三五年間幾乎不長？因?yàn)槟菐啄觊g，它的根在地下迅速地生長，它的根系最長可以鋪開幾里，在方圓幾平方公里的土地上，它可以輕而易舉地獲取自己需要的營養(yǎng)和水分。

每個(gè)創(chuàng)業(yè)的人其實(shí)都是一根竹子，在初涉這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，他們就像一株筍，有了陽光雨露，就會(huì)成長。但是，靠一時(shí)的努力不見得就能成功，隨時(shí)可能會(huì)陷入“生長停滯期”。這時(shí)候，就要心平氣和，努力擴(kuò)展自己的“根系”，迎接自己突然發(fā)力的那一天。