張珠容
晚間,我收拾完碗筷,又翻開冰箱查看里面的“儲備”情況,想著明天還需要買哪些菜,好搭配一天的伙食。在書房寫作業(yè)的兒子忽然跑出來喊住我:“媽媽,今天老師布置了一項口語交際的作業(yè),我能采訪一下您嗎?”
“居然還有需要我配合完成的作業(yè)?媽媽手頭正忙……”我本想拒絕。
“求您了,媽媽,就占用您幾分鐘時間……”兒子懇求道。于是,我放下手頭的活兒,端坐在他面前,接受他的“采訪”。
“我們今天的采訪話題是‘走進父母的童年’,現(xiàn)在您依次回答我的幾個問題就好,”兒子說,“第一個問題是,您還記得小時候學過的幾篇課文嗎?”
“小時候的課文?那太多了。初讀《烏鴉喝水》時我只當這是一個有趣的寓言故事,后來隨著年紀的增長、知識面的拓寬,才知道烏鴉確實有那么聰明;學完《挑山工》之后我再看個子矮小卻時常一挑就是150斤擔的父親,瞬間覺得他是那樣高大;每每讀到《落花生》,我就不禁感到慶幸:我的母親與文章中作者的父親一樣,時常教導我們各種做人的道理……”
在長達幾分鐘的敘述之后,我主動終止了第一個話題。兒子意猶未盡:“媽媽,有空您可以再詳細說說小時候讀過的那些書嗎?”“當然可以!”
他接著提問:“您小時候玩過哪些玩具?”
“玩具?我們小時候哪有錢買像樣的玩具?小時候的我們,每件東西都能作為玩具!挖一堆黃泥,加點水一和,男生能捏出千軍萬馬,女生能捏出一堆娃娃;從母親的毛線球里扯出一根毛線,我將它頭尾一接,就能和同伴玩一下午翻花繩;去路邊折幾根鐵芒萁梗,折出勾狀進行拉勾勾比賽,也是樂趣十足;撿一截老師用過的粉筆頭,找個平地畫一組方格,一群小伙伴都會跑來爭著‘跳房子’!”
兒子聽了一臉羨慕:“雖然我現(xiàn)在有那么多玩具,可好像沒有你們小時候快樂……”我也感嘆:“是啊,這一代孩子的物質條件是跟上了,但快樂指數(shù)卻蹭蹭蹭地往下降?!?/p>
他很快又拋出另一個問題:“您小時候做過最勇敢的事是什么?”
談到“勇敢”這個話題,我也想起許多往事。我所在的農(nóng)村,一個山頭一座房子,可我從來不怕黑,夜里常常是自己起身去幾十米外的廁所;我在田間地頭摔過不知多少跟頭,卻極少哭泣,拍拍身上的泥土就爬起來了;父親在干農(nóng)活時,我時常孤身一人翻山越嶺給他送飯,從不害怕迷路,因為母親告訴我,方向明確,腳下有路,就一定能到達……若是說“最勇敢”,當屬12歲那年發(fā)生的一件事。那時我生了一場大病,父親帶我到福州的醫(yī)院去做一個不小的手術。進手術室前父親緊握我的手,一句話也沒說。我知道,他是擔心我一個人會害怕。手術全程我都清醒著,我的腦子里一直有一個念頭:我的爸爸在手術室外等著我,我的媽媽和哥哥姐姐在家里等著我……手術室里的護士忍不住夸我:“小朋友,你是阿姨見過的最勇敢的孩子!”
在一旁認真傾聽的兒子托著腮,一臉崇拜地望著我。“媽媽,雖然我是男生,可我覺得我都沒您那么勇敢,”他有點不好意思地說,“不過,以后我會努力努力再努力,成為你的防彈衣!”
“您小時候做過什么家務?是不是也時不時地偷偷懶?”
“那時你們都吃什么零食?大概多少錢,貴不貴?”
“你們同學之間會經(jīng)常吵架嗎?吵完架后多久會和好?”
隨著兒子“采訪”的深入,越來越多的童年回憶涌上我的心頭。我很感激他能做這么細致、如此有意義的“采訪”。這次“采訪”不僅讓兒子進一步了解了他最親近的人的兒時狀況,也讓我重新梳理了一下自己的這半生,然后明白:生活不是只有柴米油鹽,我曾經(jīng)有過多彩的童年,我曾經(jīng)也是一個快樂的孩子。今后的每一天,只要我永葆童心,生活的樂趣就能常駐。
責編/高爽
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