英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》3月31日文章，原題：專家稱，要向英國(guó)學(xué)生介紹中國(guó)以解決“知識(shí)赤字”問(wèn)題副題：一份高等教育政策報(bào)告發(fā)現(xiàn)，英國(guó)對(duì)中國(guó)缺乏做出明智決定所需的足夠了解無(wú)論是從對(duì)中國(guó)的了解來(lái)說(shuō)，還是從會(huì)說(shuō)普通話的人數(shù)上來(lái)看，英國(guó)都在面臨“一種嚴(yán)重的國(guó)家赤字”，專家呼吁英國(guó)提供更多政府資金以打造能解決相關(guān)問(wèn)題的“中國(guó)能力”。盡管中國(guó)在世界上的重要性正與日俱增，但英國(guó)高等教育政策研究所（Hepi）開(kāi)展的研究得出結(jié)論稱，英國(guó)對(duì)中國(guó)缺乏“做出明智決定”所需的充足知識(shí)和了解。

英國(guó)政府因所謂安全風(fēng)險(xiǎn)決定將華為設(shè)備從英國(guó)網(wǎng)絡(luò)中移除，此舉導(dǎo)致英國(guó)電信公司損失約5億英鎊。報(bào)告以此為例稱：“如果政府內(nèi)部對(duì)中國(guó)有更多了解和認(rèn)知，原本可以避免這種損失。”

Hepi的數(shù)據(jù)顯示，過(guò)去25年來(lái)，不僅英國(guó)攻讀中國(guó)研究專業(yè)的學(xué)生人數(shù)沒(méi)有增加，英國(guó)高校提供學(xué)士學(xué)位的中國(guó)研究系的數(shù)量也在減少，僅在2019年到2020年，就從13個(gè)減少到9個(gè)。在英國(guó)的學(xué)校中，“現(xiàn)代中國(guó)”在課程表中“基本上不見(jiàn)蹤跡”。雖然英國(guó)學(xué)校在普通話教學(xué)方面取得“一些進(jìn)展”，但Hepi的報(bào)告指出，相關(guān)教師的資質(zhì)“存在問(wèn)題”，而且人數(shù)依然很少。盡管英國(guó)的高校擁有深厚的中國(guó)研究與專業(yè)知識(shí)傳統(tǒng)，但這通常得益于從世界其他國(guó)家聘請(qǐng)專家。

Hepi的報(bào)告基于對(duì)40多位教育界、政界和商界專家的采訪。這些受訪人士普遍認(rèn)為，盡管存在著一些與孔子學(xué)院有關(guān)的爭(zhēng)議,但在缺乏其他投入的情況下，孔子學(xué)院在普通話教育方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。該報(bào)告呼吁英國(guó)政府發(fā)布一項(xiàng)戰(zhàn)略，解決被該報(bào)告稱為“世代挑戰(zhàn)”的問(wèn)題,增進(jìn)英國(guó)對(duì)中國(guó)的了解。

牛津大學(xué)中國(guó)歷史與政治學(xué)教授拉納?米特在該報(bào)告中寫道：“在后疫情時(shí)代的世界，中國(guó)應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的方式都將對(duì)英國(guó)產(chǎn)生直接影響?！痹搱?bào)告的作者邁克爾?納茨勒表示：“當(dāng)今，無(wú)論人們對(duì)中國(guó)的活動(dòng)持何種程度的懷疑或支持丁專家們都一致認(rèn)為，英國(guó)對(duì)中國(guó)缺乏能夠做出明智決定的足夠認(rèn)知和了解。這是一個(gè)早就應(yīng)該得到解決的問(wèn)題?！薄ㄗ髡呱?威爾，王會(huì)聰譯）