潘金召

潘金召，別署藤曲廬，1995年生，河北邢臺人。現(xiàn)為中國藝術研究院碩士研究生，專業(yè)方向為書法創(chuàng)作，導師陳海良先生。2019年本科畢業(yè)于河北美術學院，就讀期間三次獲得“國家勵志獎學金”，兩次獲得“心吾齋獎學金”，獲河北省“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號。作品曾入選全國第二屆大學生書法篆刻展、吉林省“擔當·展望”書法作品展（獲最高獎）、安徽省第十四屆書法新人新作展（獲最高獎）、“華藝風杯”河北省電視書法大賽（獲三等獎）、第十五屆湖南省大學生書法作品展、“慶祝中國共產黨成立一百周年”重慶市青年書法篆刻展等。

米芾作為宋代“尚意”書風的代表書家，雖然其論書題跋未能如蘇、黃一般完整地流傳下來，但在《海岳名言》中足可窺探米芾的真知灼見。他頗具情性，刁鉆、古怪的性格使得他金句頻出?！耙庾阄易宰?，放筆一戲空”作為他的經典名言，宣揚了宋人“意在筆先”的主張。通過近期對《海岳名言》的學習，我對米芾的學書觀念有了更深層次的理解。以下就來談談在學習中所窺探到的米芾書學思想及其對我的影響。

第一，“集古出新”是米芾書法最具代表性的特點?！逗Ｔ烂浴吩疲骸皦褮q未能立家，人謂吾書為‘集古字’，蓋取諸長處，總而成之。既老始成自家，人見之不知以何為祖也。”米芾自謂“集古字”，是謙遜表明自己的書寫都從古人中來，并不是自己的“意”作，而是取眾家之長，形成了自己獨特的書法面貌。米芾作為臨摹的高手，在筆法上可以達到與古人以假亂真的程度，如王獻之的《鵝群帖》《中秋帖》等都出自米芾之手?？梢娒总馈凹抛帧敝α?，為他的學書進路打下了堅實的基礎，在與古人筆法交融的過程中，形成了自己“風檣陣馬，痛快淋漓”的書法風格。

第二，米芾在書論中多次提到“篆籀”，可見其對“篆籀”的重視。米芾評價顏真卿的書法《爭座位帖》有“篆籀氣”，把顏體行書提高到了篆、隸的層面。也就是在學習經典的作品中，學會透過刀鋒看筆鋒，在用筆上不僅要追求“八面出鋒”的表達效果，也要追求其中樸茂雄渾的書法審美趣味。米芾曰：“智永臨集《千文》，秀潤圓勁，八面具備，有真跡?！彼貏e提出筆鋒有“八面”的問題。清人劉熙載在《藝概》中也說“凡書要筆筆按，筆筆提”。書寫的過程，實際就是提按變化的過程，書家運用一定的技巧，展現(xiàn)出富有神采的線質。

第三，米芾非常注重“字勢”?！白Ω麟S字形大小，故知百物之狀，活動圓備，各各自足?！睆倪@句話可以看出米芾追求“字”的意趣，強調篆籀的章法應大小錯落、變化多端，排斥均勻分布。并且，米芾斥責“歐、虞、褚、柳、顏，皆一筆書也”，謂其“安排費工，豈能垂世”?！耙还P書”實際上是米芾反對的，他強調“活勢”，在審美上提倡自然的“真趣”。中國的書畫都講究“外師造化，中得心源”，提倡自然之美，“字之手足”，要“如魚翼鳥翅，有翩翩自得之狀”。

當然，米芾的書法思想不能僅僅概括為這幾點，只能算是階段性的理解。米芾“字要有骨格，肉須裹筋，筋須藏肉”的論述，使人回味。何以在書寫中表現(xiàn)出“錐畫沙”“屋漏痕”的感覺，字之骨肉又如何可以兼?zhèn)?，都是現(xiàn)在我們應該深入探索的問題。

通過對米芾《海岳名言》的閱讀和整理，再仔細觀察米芾的書法，如《研山銘》的閑適，《珊瑚帖》的愉悅，也都充分體現(xiàn)了他“意足”的書學思想。點畫的方圓露藏，字形的天真爛漫、錯落有致，章法的疏密對比，雖是無意之間寫成，卻又是極其合理、自然的。米芾作為學古的巨匠，不同于宋四家中“蘇、黃、蔡”的君子之風，他更多的是“癲、狂”，將自己獨特的精神寄托在書法中，也為我們后人學習書法提供了優(yōu)秀的范本。

約稿、責編：史春霖、金前文