試想一個(gè)女孩在成長中可能的遭遇：她要懂事聽話才會(huì)被認(rèn)為是好孩子，她要能力出眾才能獲得肯定與關(guān)心。在這些遭遇里慢慢磨損了與生俱來的美麗，會(huì)使兩個(gè)女孩的命運(yùn)敘事往往走向互相嫉妒，內(nèi)部競爭，然而生活遠(yuǎn)不止如此。

夏夢在大學(xué)遇到了她的老師逄婧，她們在彼此身上發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)，彼此欣賞與支持。她將逄婧視為良師，亦是益友，逄婧則知道她的獨(dú)特與可貴，如同《小婦人》中所說：“時(shí)光會(huì)腐蝕所有表面的美，時(shí)間無法消滅的是你心靈美好的運(yùn)作。你的幽默、你的仁慈以及你的道德勇氣。”

逄婧喜歡看人的眼睛，一年半前她見過一雙極動(dòng)人的—現(xiàn)在想起來，仿佛是金色的—眼睛。

2019年北京電影學(xué)院教學(xué)改革后，在本科設(shè)置表演實(shí)驗(yàn)班，嘗試更實(shí)踐性的教學(xué)內(nèi)容。第二屆，又從八十余名新生中選取23名組成實(shí)驗(yàn)班，由逄婧擔(dān)任班主任。那一年的新生中有一名引人注目的學(xué)生，夏夢，證件照里高束著發(fā)髻，額頭飽滿，眼神明亮。

夏夢拿到了北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院與中國傳媒大學(xué)三所高校表演專業(yè)的第一名。在此之前她的表演經(jīng)驗(yàn)并不算太多，《光榮時(shí)代》里性格剛烈的女性“小東西”，《林沖之風(fēng)雪山神廟》 中的小乞丐，還有彼時(shí)未播的《我們的西南聯(lián)大》 《 陽光姐妹淘》 《 相逢時(shí)節(jié)》，在屏幕上出現(xiàn)的次數(shù)不多，也尚未累積知名度，算是黑馬。

金榜題名之后，杭州本地媒體很快找到了她的師友，為大眾稍稍勾勒出她的樣貌。

“當(dāng)時(shí)見她的第一感覺，就是‘哇，好漂亮’。她在學(xué)校一直很有名，不僅聲樂有特長，還會(huì)芭蕾和表演，是個(gè)非常有才藝的女孩?！彼母咧邪嘀魅握f。

“這個(gè)小姑娘的聲線比較明亮，所以我把她安排在高聲部。她的表演也比較靈動(dòng)，每次演唱的時(shí)候，都是最富有表現(xiàn)力的一位同學(xué)?！彼暮铣獔F(tuán)老師說。

“她就是特別喜歡表演，后來的學(xué)習(xí)生活中，我看到她一直在努力學(xué)習(xí)表演。”她的同班同學(xué)說。

2020年夏天，北京電影學(xué)院表演系新生一進(jìn)校就是分班考。聲樂、臺(tái)詞、形體和表演，持續(xù)一整天。逄婧在形體考場第一次見到了夏夢。

“她本人跟照片不一樣?！卞替合肫饋?，“人的說話、動(dòng)作都可以掩飾，但是眼睛掩飾不了，你的心里有沒有東西，眼睛最直接可以反映。她（夏夢）第一次考試站在那兒的時(shí)候，我就覺得，這個(gè)孩子的眼睛里有光?！?/p>

很靈。逄婧想。

夏夢順利進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。班里有幾位學(xué)生已作為藝人簽約公司，逄婧鼓勵(lì)他們在課業(yè)之余多積累拍戲經(jīng)驗(yàn)，也在某種程度上形成高校與行業(yè)之間的交流渠道。夏夢是其中一個(gè)，因此經(jīng)常能在周五的課上看到她帶著行李箱，一下課就直奔機(jī)場，周一下了飛機(jī)又回教室。

“她一直在為這些而努力，真的就是這樣的狀態(tài)。有很多時(shí)候我們還是會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生從事創(chuàng)作，因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)于她的事業(yè)來講是一個(gè)上升期，她可以一邊在學(xué)校學(xué)習(xí)，一邊把學(xué)校的東西拿到外邊，在外面接觸行業(yè)，慢慢形成她自己對(duì)于表演的認(rèn)識(shí)?！卞替赫f。

逐漸積攢的表演經(jīng)驗(yàn)也為夏夢帶來了幫助，小品練習(xí)、學(xué)期的期末考，以及其他各類課程中，逄婧看到夏夢“比較突出，給人的感覺是這個(gè)孩子在積極地往前走”。

這些氣息匯集成一種更綜合的特質(zhì)：健康的自信。夏夢曾被問到如何取得好成績，她回答別無其他，就是要相信自己。

“她的氣場、她的狀態(tài)、她的自信是作為一個(gè)演員一定要有的。

這個(gè)很重要，非常重要。”于是現(xiàn)在想起來，要用一種顏色來形容夏夢時(shí)，逄婧說是金色，就好像分班考試那天看到的她眼睛里的光，“這不是所有的人都有的。對(duì)于一個(gè)演員來講，很多時(shí)候我們說的行不行，就是這個(gè)人身上的勁兒?！?/p>

“其實(shí)我只是沒有很自卑，我覺得我處于中間的一個(gè)狀態(tài)—沒有比大部分人自信，也沒有比大部分人自卑—平衡正常，一切自然的一個(gè)人。”夏夢接受采訪，說到大家都羨慕她有發(fā)自內(nèi)心的自信時(shí)，她自己反倒有些不確定。

練習(xí)了幾年少兒形體之后，夏夢上了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)芭蕾舞，每周要去上兩天課，風(fēng)雨無阻。因?yàn)樽约合矚g跳舞，所以她并不覺得那時(shí)候的練習(xí)辛苦。上臺(tái)演出有時(shí)使她緊張，但也從來沒有害怕。古典芭蕾的審美建筑在外開、伸展與繃直的基礎(chǔ)之上，身體被打開、注視，無法躲藏，甚至要學(xué)會(huì)在注視下變成更好的自己。

逄婧也是學(xué)舞蹈出身，小時(shí)候性格羞澀，她的啟蒙老師告訴她，作為舞蹈演員跟人說話的時(shí)候都不敢看對(duì)方，那怎么做演員？

十多歲到北京繼續(xù)學(xué)跳舞，慢慢適應(yīng)了目光。她有時(shí)羨慕夏夢。

夏夢呢，高一時(shí)曾在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演出了一段芭蕾獨(dú)舞，一段八音盒上洋娃娃的獨(dú)舞，“當(dāng)時(shí)一亮相，就驚艷全場”。

“其實(shí)我一直不太懂，我也一直在思考人的成長，你的原生家庭到底對(duì)你有多大影響，還是說人的性格真就是天生的？”夏夢說，再略一思忖，“要說有的話，從小爸媽不太限制我，我想學(xué)什么都會(huì)讓我去學(xué)，我想學(xué)鋼琴，就真的買鋼琴，我不太想學(xué)的，那就不學(xué)了，不會(huì)逼我去上什么課。他們也從來沒有跟我說過你成績太差了，你要考第一第二，沒有條條框框，讓我有一個(gè)比較舒服快樂的童年?！?/p>

逄婧2009年開始在北京電影學(xué)院任教，時(shí)常見到學(xué)生們遭遇困惑與迷茫，尤其在進(jìn)校前的美好愿望與現(xiàn)實(shí)壓力對(duì)比下產(chǎn)生落差時(shí)。演員行業(yè)是金字塔，名利將其窄化，越往上越是獨(dú)木橋，“到最后所有人都要往前沖”。

十幾年里逄婧見到太多在塔下徘徊的孩子，“藝術(shù)院校的學(xué)生總會(huì)有美好的夢想，但近幾年有些學(xué)生進(jìn)校就已經(jīng)簽約了經(jīng)紀(jì)公司，無形中給其他人造成壓力，很大部分學(xué)生還是一個(gè)人在努力，他們根本連門朝哪里開都不知道?！彼嬖V學(xué)生們，盡人事，聽天命。

夏夢幸運(yùn)地找到了往前走的臺(tái)階，外人眼中的順利對(duì)她來說也是如此嗎？我問她是否遇到過挫敗或者被打擊的經(jīng)歷。

她毫不猶豫地回答：“拍戲的時(shí)候我被拒絕過很多次，沒拍好，但不能說挫敗，只是說一直都在面對(duì)挑戰(zhàn)，一直都在面對(duì)著失敗、成功，失敗、成功。每一個(gè)戲都是這樣。不是說這個(gè)戲拍不好你的人生就挫敗了，不是的。人生處處都是一個(gè)個(gè)小的挑戰(zhàn)，這讓你一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來，一點(diǎn)點(diǎn)成長起來?！?/p>

夏夢對(duì)于世界的好奇大過膽怯，小時(shí)候喜歡芭蕾，于是一練就是十幾年;16歲時(shí)得知有個(gè)《封神三部曲》訓(xùn)練營在北京選拔，于是跑去北京，并且在那里完成了24周封閉訓(xùn)練，獲得了對(duì)表演的基礎(chǔ)認(rèn)知;《光榮年代》是她第一次演戲，穿著“小東西”的戲服走進(jìn)民國布景里，東瞧西望的，滿是新奇。

她并不因?yàn)橘澴u(yù)而自滿，也不過度自責(zé)而束縛自我，在她身上有著盡力伸展目光去探索未知世界的自由，以及作為女性的獨(dú)立人格。

當(dāng)然，害怕挫敗的時(shí)候是有的—高考。

高三那年夏夢很少在學(xué)校，五六月拍完《陽光姐妹淘》，緊接著是《相逢時(shí)節(jié)》，直到高考那天她才從片場趕回來?！拔腋呷揪蜎]有在學(xué)校里面，這是讓我真正害怕的事情。身邊人都在全力準(zhǔn)備，我連突擊都沒有，最大突擊真的是倒計(jì)時(shí)快10天了才開始抓數(shù)學(xué)題?！?/p>

拍攝《陽光姐妹淘》時(shí)，夏夢扮演的少女邱玉紅成天和她的姐妹們打鬧成一片，有時(shí)候幾位演員不知道戲該怎么演了，導(dǎo)演包貝爾就說，你們再去玩一會(huì)兒，嘮嘮嗑吃吃東西。她們于是跑到一邊去，氛圍極好，和朋友們待在一起夏夢就忘了高考的事，一直到媽媽來把她從片場帶走。

“我想通過玩去忘記這些事情，但是發(fā)現(xiàn)怎么可能忘掉呢？它都在你面前了，怎么忘？”夏夢說，直到現(xiàn)在她也覺得，“壓力是沒有辦法緩解的?！?/p>

等她回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)诼耦^學(xué)習(xí)，誰也不聊天了。她和媽媽之間籠罩了一種巨大的隱形的壓力，兩人心照不宣，都不提這件事，但她發(fā)現(xiàn)媽媽連續(xù)兩三天忘記把車子熄火。

疫情年份，高考推遲，藝考改在線上，誰也不知道該怎么準(zhǔn)備。

“現(xiàn)在回想起來就覺得這都啥事，也就一個(gè)高考而已。但那時(shí)候高考是你的全部，太害怕挫敗了。要是真的沒有大學(xué)讀那就完蛋了。”

但她的幾位老師眾口一詞提到過，夏夢總有規(guī)劃。高一在學(xué)校時(shí)間多，她就在第一學(xué)年把大部分科目先考完，高二高三在片場，沒戲的時(shí)候便不停寫作業(yè)上網(wǎng)課?！昂苡兄饕姡椅矣X得她很清楚她要什么。”逄婧說，“任何時(shí)候付出、努力和機(jī)遇都是成正比的。”

大一下半學(xué)期，逄婧的班級(jí)要去參加一個(gè)頌詞活動(dòng)，活動(dòng)前需兩個(gè)月集訓(xùn)，夏夢的戲約與集訓(xùn)沖突，她找逄婧尋求幫助。逄婧建議她以戲約為重，她想了幾天，在集訓(xùn)出發(fā)前那天早上又打電話給逄婧說，她已經(jīng)把工作處理好，這就過來和大家一起去訓(xùn)練。

做什么事情都要認(rèn)真，也是夏夢學(xué)到的來自逄婧的閃光點(diǎn)?！拔覀儚膩聿唤兴汤蠋?。”說到逄婧，夏夢在電話那頭笑起來，“你知道嗎，她是個(gè)超級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。大家都還小孩似的，真的是靠管。”

逄婧擔(dān)任班主任的同時(shí)也是他們的形體老師，課程要求嚴(yán)格，有時(shí)候動(dòng)作做不了了，他們就去找她，“這個(gè)動(dòng)作我又翻不過去了”;逄婧有一個(gè)規(guī)矩是，不可以帶食物到教室里，所以經(jīng)?？吹皆缯n前學(xué)生們蹲在教室外面吃早飯;最開始大家互相不熟悉，男生女生之間幾乎不走動(dòng)，逄婧又操心：“你們不能這樣，學(xué)表演的，不可能今后女孩只跟女孩演戲，男孩只跟男孩演戲?！?/p>

而相比起技術(shù)上的傳授，逄婧更看重的是對(duì)學(xué)生的德育。她有時(shí)候覺得千禧年的學(xué)生性格相對(duì)自我，“你們不能做自私的人，現(xiàn)在吃虧是福，總比你將來真的摔跟頭要好很多。也一定要懂得感恩，任何人幫你做的事都不是應(yīng)該的。你將來是要做演員的，你把你自己的戲演好了，卻不管對(duì)手的話，對(duì)手不成就你，你也不可能成功?！?/p>

夏夢明白也謹(jǐn)記著這些，有時(shí)候講起表演，她會(huì)覺得那都是講緣分的事情，和每個(gè)角色、劇組以及合作演員遇到都是緣分，所以“盡量去更好地詮釋角色，這可能就是唯一能做的事情”。

青年時(shí)期面臨自我追尋以及如何與世界產(chǎn)生連接之命題，答案也許在良師，也許在朋友。夏夢外向，喜愛和朋友們待在一起，這構(gòu)成了她的一大部分世界，一個(gè)人的時(shí)間夏夢開玩笑地講—大概只有在睡覺的時(shí)候吧。

2021年年底，她日以繼夜地拍了三個(gè)多月《莫染》，在橫店劇組里回去就是卸妝睡覺，睜眼就是拍戲，大家都扮著古裝相，如此在劇組中生活了三個(gè)多月。因此一殺青，夏夢就趕緊找朋友們吃飯看電影到處玩。

“那段時(shí)間真的你連地鐵長啥樣都忘了，離開正常生活太久。以前我都挺隨意的，一個(gè)人也好，跟朋友一起也好，但好像拍完《莫染》之后，突然覺得我需要跟朋友一起的生活，讓我回到現(xiàn)實(shí)中。他們可以讓我感覺到這個(gè)時(shí)候是‘夏夢’在生活了，不是那個(gè)角色，有時(shí)候還真的會(huì)忘記自己在生活中是什么樣子的了?！毕膲粽f。

雖然夏夢長期要在學(xué)校和片場兩邊跑，時(shí)聚時(shí)散，還是有許多朋友留了下來，兩年多前拍《光榮時(shí)代》時(shí)候認(rèn)識(shí)的朋友現(xiàn)在還時(shí)常見面，《莫染》拍攝結(jié)束后大家私底下已經(jīng)聚了十來次，“真的好朋友根本不會(huì)因?yàn)闅⑶嗑筒宦?lián)系了的”。

片場總是各忙各的，因此夏夢十分珍惜在學(xué)校的時(shí)光。大一班里要排練一出音樂劇《王二的長征》，那幾乎集合了所有人之力—上課時(shí)老師幫著排練，臨演出前一周所有人不缺席，逄婧也全程幫著制作服裝和置景，但在最后演出時(shí)仍然出了意外。

音樂播放有偏差，念臺(tái)詞的同學(xué)慢了幾秒，接下來演唱部分沒能順利銜接上?！叭珌y了，唱的人就找不到（切入點(diǎn)）了。”在大家不知所措時(shí)，夏夢聽到不知從哪里開始的，臺(tái)上有人輕聲唱起了那首歌，慢慢地所有人都加入其中，“沒有一個(gè)人唱得很響，也沒有一個(gè)人不唱，所有人都慢慢地、輕輕地幫他唱，那個(gè)時(shí)候覺得我們班好團(tuán)結(jié)，真的淚目了”。

想象中的大學(xué)生活已經(jīng)來臨，也意味著正在離去，如果問她現(xiàn)階段有什么樣的目標(biāo)，夏夢想，希望能從學(xué)生身份慢慢轉(zhuǎn)變成演員。

初入鏡頭，如何表演大多來自導(dǎo)演和前輩的指導(dǎo)，他們給她示范，她跟著學(xué)，活靈活現(xiàn)但只是模仿，或是自己不?？磩”?，念臺(tái)詞;慢慢發(fā)現(xiàn)有時(shí)候沒有答案，比如《陽光姐妹淘》里和演員出身的導(dǎo)演包貝爾一同討論，互相激發(fā)創(chuàng)作;還有時(shí)候要學(xué)習(xí)專業(yè)技巧，在《陪你逐風(fēng)飛翔》中夏夢飾演花滑選手蕭清，于是在開機(jī)前每天練習(xí)，只要不拍戲就滑冰，意識(shí)到“我們所見的美麗的身體線條和優(yōu)雅舒展又有力量的動(dòng)作姿態(tài)背后是他們（花滑選手）在一條漫長而孤獨(dú)的道路上，獨(dú)自與艱苦的條件和巨大的壓力頑強(qiáng)地斗爭”;而現(xiàn)在，她也必須獨(dú)自去探索人物了，即使《相逢時(shí)節(jié)》的劇情與自己生活相去甚遠(yuǎn)，也要努力靠想象豐滿人物，在表演震驚與害怕的情感時(shí)一遍遍在鏡頭前深入自己內(nèi)心……

“慢慢讓大家覺得我是一個(gè)演員，我有演技，我有作品，我能配得上是個(gè)演員?！毕膲粽f。

“那如果說想成為一個(gè)什么樣的人呢？”

“想成為一個(gè)又善良又快樂的好人?！毕膲粽Z氣輕快起來，“怎么樣會(huì)使我快樂？這個(gè)問題對(duì)于現(xiàn)在的我來說，可能是演了一個(gè)更好的角色很快樂。但它會(huì)隨著你的心境，隨著人的變化而變化。以后我覺得怎么樣能讓我快樂，我就做什么樣的人當(dāng)然肯定在正常道德標(biāo)準(zhǔn)之下—比如有一天我覺得生活在杭州快樂我就生活在杭州，生活在北京快樂我就生活在北京，覺得好像一年拍一部戲，我也很快樂，那就不用非逼著自己怎么樣，因?yàn)楸緛砭褪菫榱丝鞓放膽?。?/p>

“真是非常典型的……”

“非常典型的射手座吧？假如有一天這些東西沒有辦法給我?guī)砜鞓妨?，那就去找別的快樂。”夏夢繼續(xù)笑著，“我覺得人不可能逃開束縛，那就在自己的束縛里快樂吧?！?/p>