呂穎
1
曾經(jīng),男孩愛在床上“畫地圖”。
天藍(lán)得深邃,云朵大團(tuán)大團(tuán)浮游。
男孩捧著薄被去曬臺,把一團(tuán)團(tuán)洗不干凈的漬跡攤開,歡天喜地。
“媽媽,你看,天——真客氣,要幫我曬被被呢!”
在男孩的心里,“天”原來是與我們毗鄰而居的大叔大嬸。我仰頭看天,怎么也不能把這片廣袤的太空想象成任何一個(gè)鄰居的樣貌。在我們的教育經(jīng)歷里,天,大多是位飛神或上仙,若是一個(gè)凡人——我盯著那厚實(shí)的云,依稀看到西斯廷教堂的穹頂畫中,赤身裸體的凡人亞當(dāng)正伸著手指,等著被神點(diǎn)化,也并非凡人。
他笑眼盈盈地看著云朵的影子在他黃乎乎的小被上印下不同的圖案。
因?yàn)樘焓侨耍皻狻币舱瓷狭巳说拿婺??天變得客氣起來?傻氣起來?嬌氣起來?垂頭喪氣起來?奶聲奶氣起來?
孩子煞有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
天真,原來是個(gè)九又四分之三站臺。
2
天有異想的時(shí)候,比如一時(shí)興起要做道面食,見風(fēng)閑散著,就令它先去和個(gè)面團(tuán)。
風(fēng)一向盡職,出了門徑直往人間煙火的方向,眼見了樟、欒、桂、槐諸樹樹冠濃綠肥厚,就一把捏過,使了力地按、揉、捏、搓,一時(shí)間粉屑漫天,烏煙瘴氣。天見狀又從海上揮來幾團(tuán)厚重的云,看心情隨意潑灑百十毫升的水。天為刀俎,我為魚肉,人間戰(zhàn)栗。頃刻瀾倒波隨,柳誅樁拔,葦草伏地,荷葉顫抖,一切皆為佐料。
風(fēng)雨的吟嘯里,以為一切都會(huì)失去骨氣。
不盡然。
單看那密密的竹葉叢里,一桿小竹上棲息著一只蚱蜢。平日里一有風(fēng)吹草動(dòng),它就警覺得像裝了彈簧似地不停蹦跶。此刻,風(fēng)雨正在摧毀這片林子,蚱蜢卻貼伏在竹竿上蕩著秋千,搖曳舒展。那桿竹子上停著的蝗蟲也是,圓頭圓腦的,只瞪著眼睛盯著風(fēng)雨。
不避諱風(fēng)雨的還有竹牛。氣質(zhì)如牛的昆蟲一定有許多過人之處。它們停在纖細(xì)的筍芽尖,氣定神閑,枯黃的身體和竹節(jié)一般細(xì)長的足須在大風(fēng)大雨里涂了蠟似的油光發(fā)亮。竹筍飲著上天的雨露往地上拱,竹牛就瞅準(zhǔn)了最嫩的幾株盡情啃。它們?nèi)硇牡爻两谙碛妹朗持?,絲毫不忌諱風(fēng)雨的入侵。同行人知道它們是勇士,如果和它打架,它會(huì)毫不猶豫地舍棄自己的一條腿或者一只胳膊,丟到你手上,然后趁你驚愕之時(shí),不見蹤影。
黑蟻們聚在竹筍尖上,剛孵化出的蝴蝶在竹葉下收攏翅膀。一片小小的竹林,蟄伏著許多生物,它們不用向誰畢恭畢敬,俯首稱臣,等待風(fēng)潮過去,一切自會(huì)熙攘如初。這是它們的王國。
最天真的人,有時(shí)是最高明的。
3
菜園里種著三種瓜,南瓜、絲瓜,還有地瓜。
我騰出一個(gè)閑日去菜園。日上三竿,那里竟傳來此起彼伏的鼾聲。知了們喊著別吵,站在最高的枝頭偷聽它們的夢話。
我一聽,笑了,凈是些傻話。
醒了沒,再睡會(huì)。
睡了沒,再躺會(huì)。
吃了沒,再吃會(huì)。
三個(gè)傻瓜還在打鼾。
南瓜匍匐在菜園的最角落。只要有點(diǎn)兒土,就能結(jié)出瓜,從來不需人侍候。曾經(jīng)它的花耷拉著想點(diǎn)心事,被摘去幾朵,滾上面糊,油里炸去了,它也不惱,繼續(xù)爬它的路。深一腳淺一腳地爬進(jìn)旮旯地,翻上河灘,就是沒想往高處爬一爬。它說它的皮又皺又糙,長得不討喜,又不懂保養(yǎng),掛在梢頭配不上燈紅酒綠,躺著就好。
絲瓜,總是活潑潑的。看上去細(xì)嫩的藤蔓有一圈圈剛毛,鐵絲網(wǎng)上纏一纏,院墻上繞一繞,每一步都登高,每一步都?xì)g欣。它的花兒得了陽光與月光的吻,一開起來就非常忘我,明艷開朗,蟲兒都愛圍著它轉(zhuǎn)。忽然有一天,藤掛上了瓜,水靈靈的,讓人望塵拜伏。但它晃啊晃,著急想落到地上,卻不小心說出自己的秘密竟然是恐高,說穿了也是深深熱戀著大地。
地瓜呢,三個(gè)字,埋沒了。它卻說隱居在泥土的幽靜密室里,在黑暗中嘗試用根系思考天地,心兒比紅頭白日下奔跑更敞亮。它心甘情愿。
它們在一個(gè)菜園里,在眾多的瓜中,互相認(rèn)出了彼此,并互相照會(huì)。
它們說話放肆,舉止怪誕。比如一起聽蟈蟈的夜曲,仰望星空,哀嘆每一顆流星的隕落,憤恨每一個(gè)腳印的無情;一起嗅聞空氣中的腥味,并發(fā)表對提高土地肥力,促進(jìn)植物生長等大事的高論;或許還趁著一個(gè)月色寂寂的夜晚,拼命長,拼命長,有時(shí)還用自己憨憨傻傻的姿態(tài),互相送去遙遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。
瓜熟與蒂落,在常人眼中如一枚射出的飛箭,一朵落下的煙花,倏忽一瞬。卻不知這兩者之間還存有一段美好的時(shí)間罅隙。這道時(shí)間的裂縫,一般人無心發(fā)現(xiàn),無暇留戀,它們卻自在其中。
一旦有風(fēng),它們的枝葉就松開藤須撲扇起來,像是飛鳥張開雙翼,遙相應(yīng)和,引頸齊舞。大雨來了,云涌塵飛,鐘響罄鳴,它們大喜,舉葉為盞,承接天際的歡露,揮蔓共飲。
這種時(shí)刻,不同于生命最初的朝氣和光鮮,也有別于半熟時(shí)甘澀糅合的清純,時(shí)至秋日,每一個(gè)瓜都不再懼怕烈日暴雨,不再懼怕洪澇干旱,不再懼怕黑暗,因?yàn)樗鼈兊纳眢w里已經(jīng)奔流著最濃郁、最飽滿的汁液——天真與世故,是那么天衣無縫地融合在了它們身上,使得它們的每一片瓜皮都在成熟,要不綠意盎然,要不金黃爛漫,響當(dāng)當(dāng)?shù)拇唷?/p>
而且,它們這種年紀(jì)的瓜都生出了一種悲憫心。勇敢拒絕農(nóng)藥,享受小生靈的簇?fù)?,甘愿不諳世事的螞蟻蚜蟲啃咬自己,吮吸汁水,又為蜂蝶蚯蚓遮蔭蔽日,還借著微風(fēng),用細(xì)密的絨毛輕輕撫摸爬蟲的項(xiàng)背,投去愛憐的一瞥。
它們?nèi)彳浀母毝疾粩嗟厣煺?,向下,向土壤深處汲取營養(yǎng),然后把精華,把自己呈送給眾生,毫無保留。它們知道那些智慧、思想和情感也會(huì)隨著每一種生物消化器官的咀嚼,在另一片土壤上生根發(fā)芽。
總的來說,它們竭盡所能地庇養(yǎng)著蟲鳥,喂養(yǎng)著生靈,成就了這片土地;也安分守己,勤勤勉勉,實(shí)現(xiàn)了用綠色覆蓋整個(gè)菜園的輝煌成就。
聽上去似乎太過偉大。
誰知道呢,每塊地里都有幾個(gè)傻傻的瓜。傻傻的瓜最懂得熱愛,這是它們的秘密。
4
早自習(xí)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見教室門邊探出一個(gè)小腦袋,可愛的栗子頭,大大的黑眼睛,又是他。小家伙一見老師板下臉孔,立即大驚失色,縮回腦袋,逃進(jìn)教室去了。
教室里書聲朗朗。只有他呆坐在位置上,大眼睛惶恐不安地盯著我。我喊他到講臺邊來,詢問他不參加早讀的原因。小家伙的眼睛紅了一圈,水汪汪地看著老師,說不出一個(gè)所以然來。
在教室里巡了一圈,又走回他的身邊,摸摸他的栗子頭,看著他的大眼睛,再問他沒參加早讀的原因。
小家伙看到我溫和的神色,膽怯地說:“今天陽光特別好,可老師您還沒來,我想到您辦公室去,和您說聲早上好?!?/p>
當(dāng)我把花盆攬?jiān)趹牙?,得意地向孩子們宣稱這是他們的心肝寶貝時(shí),教室里響起一片天真的驚嘆。一盆小小的文竹,在短短二十天里,竟以撩云的勢態(tài),抽出幾根一人多高的嫩綠的新芽。它們顫顫悠悠地互相倚靠,芽尖挺得直直的,還在繼續(xù)向上躥。小家伙們看得瞪大了眼睛。
我原本期待孩子們把這盆文竹變成一首童詩。
可剛下課就收到了告狀:皓同學(xué)在拔文竹,而且還不聽勸。
才不到十歲的孩子,摸摸文竹的羽葉又何嘗不可,只不過是好奇罷了。我無動(dòng)于衷。但教室里吵成一團(tuán),探頭進(jìn)去,見皓的小手緊緊攥著文竹細(xì)嫩的枝條,咬牙切齒地想把它連根拔起。旁邊的小女孩急得快哭了,幾個(gè)勇敢的男孩沖上去抱住他的身體,縛住他的手。可小家伙還是不依不饒,拽著文竹的枝條不放。
天,文竹的枝條雖然孱弱,上面的竹節(jié)也是有許多細(xì)細(xì)密密的小刺的,細(xì)嫩的小手緊緊攥著這樣的枝條,不痛么?
“老師,痛的?!彼麛傞_紅紅的手說,“但是我更想看看它的根,看看底下有什么,能讓它長得這么高?!?/p>
幸虧我沒對這些天真惡語相加,不然,我在教天真無邪的孩子分辨善惡的時(shí)候,自己就充當(dāng)了引誘的魔鬼。
常聽聽天真的聲音,也會(huì)得到天真的回聲。
5
以為是起了淡紫色的霧靄,落到臉上的原來是不著痕跡的秋雨,無邊無際。
桂樹下鋪滿了花的眼淚,一只柿子也應(yīng)聲墜落。不眠的夏蟬曾在這片草地歌頌天空,現(xiàn)在只有一只促織的寒鳴帶著留戀吟詠大地。起音綿弱,尾音隨雨落下,暈開,不知不覺沉入深邃的土地。
濕潤的草葉和潮濕的土地升起一片暗沉的香氣,是鵝掌楸與樸樹葉枯萎的芬芳,還有飄過一個(gè)小城的稻草氣味。
此刻,我不想再去找那些很強(qiáng)、很硬、標(biāo)準(zhǔn)很高的東西去試探和碰撞了,我像是從遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)一路顛簸,回到了自己的小屋。進(jìn)到臥室,爬到床上,蜷縮起身體,閉上眼睛,吐納夜聲。我感覺到肉體、靈魂和空氣一樣年輕、純凈、飽滿、輕盈,墻壁消失,屋宇不再,我與自己盡情相擁,在夜色中閃閃發(fā)光。繼而,像流星一樣滑過一個(gè)閃亮的夢。
我想在這樣的秋夜睡去,直至第一個(gè)冬夜醒來。
我從來不想掩飾天真。掩飾天真是最殘酷的自我糟踐。
第一個(gè)冬夜。
風(fēng)雨稍歇,水淋淋的石板地上一片寒光,湖面還心有余悸。
天地肅然。
梧桐站著,枯黃和暗綠在葉的兩端拉扯;樸樹悵惘著,落滿冰涼的眼淚;沒有一片花瓣在為秋天祈禱。
秋已身心俱疲。無力挽留什么,她任由葉片簌簌落下,胡亂地撒滿一地。
一地落葉通往湖的深處,這是一群怪獸留下的腳印,它們正在張皇地逃跑。腳爪被雨水沾濕,腳印無奈留下,一地都是茍延殘喘。掀起的風(fēng)掐滅我剛擦亮的呼喊,我眼睜睜地看著它們凄厲的嘯叫像齒鋸一樣劃過空氣。在最后一刻,秋放棄了抵抗。
無邊無際的雨絲落下,其實(shí)什么都沒有發(fā)生。
在什么都沒有發(fā)生的時(shí)間里,有人隕落,有人離去,有人無可奈何,有人依然熱愛。我濕漉漉地站在湖邊,驚詫我看見的確實(shí)是時(shí)間的腳印。暗自慶幸,又暗自悲傷。
不知誰說,天真的人,不代表沒有看見過黑暗,正因?yàn)槭煜ず谝?,才知道天真的好?/p>
原來天真是個(gè)九又四分之三站臺,進(jìn)入需要機(jī)宜。
無知者身體太沉,天真不能帶他們?nèi)ワw越那座叫現(xiàn)實(shí)的高山。