李云

今天不知道遇到什么高興事了，山羊老師竟然給小獼猴皮皮、乖乖兔和笨笨熊每人發(fā)了一杯珍珠奶茶。

“晃一晃再喝?！笨吹饺齻€小家伙那掩（yǎn）飾（shì）不住的饞（chán）勁兒，山羊老師提醒道。三個小家伙這才各自咽（yàn）下涌上來的口水，拿著奶茶杯搖晃起來。

山羊老師問：“皮皮，你看到什么了？”

“這些‘珍珠’在里面動呢！”皮皮想也沒想就說。

“你說得很實在，但我感受不到你看到這個畫面的快樂，你能不能用上恰當?shù)男揶o（cí）方法，比如比喻（yù）、擬（nǐ）人?！?/p>

“我有節(jié)奏地搖晃這透明的杯子，沉睡的‘珍珠’立刻被我喚醒了，它們在‘大海’里游來游去，享（xiǎng）受著漂浮的快樂呢！”在皮皮思考的時候，乖乖兔眼睛一眨，就得意地說開了。

“哈哈，讓你乖乖兔搶了先。小熊，你來說說乖乖兔說得怎么樣吧?！鄙窖蚶蠋煒泛呛堑卣f。

“‘沉睡’‘被我喚醒’‘享受著漂浮的快樂’，這樣把‘珍珠’擬人化了;而且乖乖兔還用‘在“大?！崩镉蝸碛稳ァ@樣的字句，不僅把杯里的奶茶比作了大海，還把‘珍珠’比作了魚。這樣說，不但更形象生動了，還把她心里的快樂之情表達了出來。我要向乖乖兔學(xué)習(xí)。”

“這是山羊老師啟發(fā)得好。”乖乖兔說。

“那你們快喝一口嘗嘗吧?！鄙窖蚶蠋熣f。

于是，三個小家伙各自舉起杯子，輕輕小啜（chuò）了一口。

“皮皮，那些‘珍珠’在你嘴里是什么反應(yīng)呢？”

聽到山羊老師問自己，皮皮想了想，才開口說起來……

小朋友，你猜猜看，皮皮會怎么說呢？

（繪畫：崔 ?江）