王莉

初中生小美學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，還是班干部，深受老師和同學(xué)喜歡。每天，她都開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)?？勺罱?，小美突然厭學(xué)了，總是找各種理由不去學(xué)校。家長(zhǎng)、老師都很困惑：沒(méi)見(jiàn)小美身上發(fā)生過(guò)什么不同尋常的事啊，為什么不想上學(xué)了呢？我見(jiàn)到小美時(shí)，一眼就看到她臉上長(zhǎng)了一顆青春痘，對(duì)她厭學(xué)的原因有了大致的猜測(cè)。我沒(méi)有對(duì)小美說(shuō)教，而是帶著她在外灘的濱江大道上散步，貌似不經(jīng)意地說(shuō)起我的青春期，說(shuō)起我對(duì)自己長(zhǎng)青春痘的恐懼、不滿、厭惡和無(wú)可奈何。聽(tīng)我說(shuō)這些，一直板著臉的小美終于笑了，主動(dòng)問(wèn)我當(dāng)時(shí)是怎么“戰(zhàn)痘”的，漸漸和我聊得火熱。

一向品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女突然像變了個(gè)人一樣，不管學(xué)習(xí)，不顧榮譽(yù)，所有的心思都花在“戰(zhàn)痘”上，甚至為此不去上學(xué)。小美這樣做很過(guò)分嗎？不，這只是青春期女孩愛(ài)美、追求美、在意個(gè)人形象的正常表現(xiàn)。家長(zhǎng)往往拿成人眼光要求孩子，忘記了自己也曾經(jīng)歷過(guò)為青春痘苦惱的青春期。說(shuō)到底，家長(zhǎng)還是把目光更多地聚焦于升學(xué)而忽略了孩子的感受，完全不去揣摩孩子的心事，不去理解孩子的處境。這又加重了小美的焦慮。

其實(shí)，只要我們對(duì)青春期孩子多些理解和包容，對(duì)孩子的愛(ài)美、在意自己的形象多一些同理心，我們就能讀懂孩子的心事。然后，調(diào)節(jié)好孩子的飲食，呵護(hù)好孩子的心理，在行動(dòng)上給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭?，就能有效地陪伴孩子度過(guò)人生中特殊而美妙的階段。

請(qǐng)理解青春期孩子愛(ài)美的行為，家長(zhǎng)不要肆意責(zé)備、橫加指責(zé)，而是要智慧地去讀懂孩子行為背后的心事。