徐雁?林英?何雨琪

【摘 要】? 2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中提出“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”要求十周年。文章針對(duì)“十四五”期間，出版社如何抓住公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，尤其是圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)深耕、拓展的新機(jī)遇，創(chuàng)新“館社合作”機(jī)制，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)“館配圖書(shū)”業(yè)務(wù)合作新局面，提出了若干建設(shè)性意見(jiàn)。

【關(guān)? 鍵? 詞】“十四五”規(guī)劃;公共文化服務(wù);全民閱讀推廣;“館配圖書(shū)”;“館社合作”

【作者單位】徐雁，南京大學(xué)信息管理學(xué)院;林英，華南師范大學(xué)文學(xué)院;何雨琪，南京大學(xué)信息管理學(xué)院。

【中圖分類號(hào)】G239.2;G252.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.03.004

2022年恰是黨的十八大報(bào)告提出“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”要求十周年。十年前的2012年，在第17個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)前夕，中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布了第九次“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”。調(diào)查結(jié)果顯示，2011年中國(guó)18—70周歲國(guó)民各種媒介綜合閱讀率為77.6%，比2010年的77.1%增加了0.5個(gè)百分點(diǎn)。其中，為眾人所關(guān)注的圖書(shū)閱讀率為53.9%，比2010年增加1.6個(gè)百分點(diǎn);報(bào)紙閱讀率為63.1%，比2010年的66.8%下降了3.7個(gè)百分點(diǎn);期刊閱讀率為41.3%，比2010年的46.9%下降了5.6個(gè)百分點(diǎn)。而從對(duì)圖書(shū)、報(bào)紙、期刊數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤(pán)閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等）的接觸情況分析來(lái)看，當(dāng)時(shí)，中國(guó)18—70周歲國(guó)民的電子書(shū)閱讀率為16.8%，電子報(bào)和電子期刊的閱讀率分別為8.2%和5.9%。其中，令人倍加關(guān)注的數(shù)據(jù)是，2011年我國(guó)18—70周歲國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.35本，報(bào)紙的人均閱讀量為4.35份，期刊的人均閱讀量為100.70份（6.67期），電子書(shū)的人均閱讀量為1.42本。這對(duì)以紙本印刷型書(shū)、報(bào)、刊為主要出版物的出版社，以紙本印刷型書(shū)、報(bào)、刊為主要館藏文獻(xiàn)資源服務(wù)內(nèi)容的圖書(shū)館，形成了巨大的挑戰(zhàn)。

在此背景下，為了促進(jìn)全民閱讀，2012年11月8日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”被寫(xiě)入黨的十八大報(bào)告。2014年，“倡導(dǎo)全民閱讀”首次被寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》。此后，“促進(jìn)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”作為基本文教國(guó)策，在《政府工作報(bào)告》中有了相關(guān)的內(nèi)涵表述和拓展，各級(jí)政府和有關(guān)部門也陸續(xù)出臺(tái)了種種積極舉措促進(jìn)全民閱讀，收到良好的社會(huì)成效。

2021年3月，在十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱“十四五”規(guī)劃）中，以及國(guó)家文化和旅游部于當(dāng)年6月發(fā)布的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》及《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》里，全民閱讀作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的長(zhǎng)效社會(huì)文化工程，繼續(xù)受到各級(jí)政府及有關(guān)行業(yè)的重視。

那么，在“十四五”時(shí)期，身為市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體的出版社，如何與以公共文化和公益性服務(wù)為本質(zhì)的圖書(shū)館進(jìn)一步“手拉手”，共同深耕、拓展和創(chuàng)新全民閱讀推廣，無(wú)疑成為重點(diǎn)問(wèn)題。本文將就公共文化服務(wù)觀照下的全民閱讀推廣工作，分析如何構(gòu)建“館配圖書(shū)”業(yè)務(wù)合作新機(jī)制，以及“十四五”規(guī)劃為“館社合作”提供了怎樣的新機(jī)遇等問(wèn)題，并嘗試提出可行性建議。

一、公共文化服務(wù)及公共圖書(shū)館視域里的全民閱讀推廣

出版社與圖書(shū)館的業(yè)務(wù)合作，自然不自今日始。數(shù)十年來(lái)，雙方曾有在公共圖書(shū)館和大學(xué)圖書(shū)館大廳設(shè)置書(shū)店門市，以及“館配圖書(shū)”及“你點(diǎn)我采”等業(yè)務(wù)合作，而如今具有新發(fā)展前景的，是以全民閱讀為橋梁，開(kāi)展具有一定深度和廣度的“館社合作”。這類合作的興起，源于全民閱讀為文化教育企業(yè)性質(zhì)的出版社和公共文化事業(yè)單位性質(zhì)的圖書(shū)館，提供了左手搭右手、形成合力的機(jī)遇。

如今，既有出版社發(fā)行部門提供書(shū)目，供各級(jí)各類圖書(shū)館采購(gòu)、編目、收藏和借閱的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)方式，又有出版社編輯主動(dòng)從圖書(shū)館書(shū)林學(xué)海的資源中發(fā)掘圖書(shū)選題，并借助圖書(shū)館的閱讀推廣平臺(tái)進(jìn)行重點(diǎn)新書(shū)發(fā)布，舉辦作者見(jiàn)面會(huì)，做專題性的書(shū)目推介，以及根據(jù)節(jié)點(diǎn)組織主題學(xué)術(shù)沙龍或讀書(shū)會(huì)分享活動(dòng)。總之，館社雙方是以新書(shū)好書(shū)為資源，以開(kāi)卷閱讀為目標(biāo)，讓“出版社+圖書(shū)館”在組合式的活動(dòng)中，不斷迸發(fā)出“1+1>2”的文化能量，從而合力助推“全民閱讀”，共同為“書(shū)香中國(guó)”建設(shè)添磚加瓦。據(jù)有關(guān)報(bào)道，“十三五”期間萌生的“社里有館”（如出版社建立樣書(shū)圖書(shū)館）、“館里有社”（如圖書(shū)館里有掛靠的專題編輯工作室，有集中了某品牌出版社專題書(shū)籍的特色文獻(xiàn)收藏展示館）等新樣式，有望在“十四五”期間得到進(jìn)一步融合發(fā)展。我們可以預(yù)見(jiàn)，“館社合作”方式，在夯實(shí)全民閱讀社會(huì)基礎(chǔ)，推進(jìn)“親子閱讀”“學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)型家庭”發(fā)展，面向從基礎(chǔ)教育到高等教育，全面建設(shè)“書(shū)香校園”等方面，富有潛力，大有可為。

整體來(lái)看，新書(shū)和好書(shū)的出品、行銷，是出版社的基本職能，缺失了新書(shū)、好書(shū)的不斷生產(chǎn)，圖書(shū)館的閱讀推廣也就沒(méi)有了源頭活水。因此，在繼續(xù)促進(jìn)和大力推動(dòng)“書(shū)香中國(guó)”建設(shè)，向著全方位、高質(zhì)量、深層次提升的過(guò)程中，“館社合作”的空間將會(huì)得到進(jìn)一步拓展。就公共文化服務(wù)層面來(lái)說(shuō)，各級(jí)各類公共圖書(shū)館是“館社合作”的主要領(lǐng)域和重點(diǎn)陣地。

2017年3月1日起施行的《中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》第2章第14條指出，公共文化設(shè)施是指用于提供公共文化服務(wù)的建筑物、場(chǎng)地和設(shè)備，“主要包括圖書(shū)館、博物館、文化館（站）、美術(shù)館、科技館、紀(jì)念館、體育場(chǎng)館、工人文化宮、青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、老年人活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家（職工）書(shū)屋、公共閱報(bào)欄（屏）、廣播電視播出傳輸覆蓋設(shè)施、公共數(shù)字文化服務(wù)點(diǎn)等”。而關(guān)于“支持開(kāi)展全民閱讀”，向公眾提供“閱讀服務(wù)”，第3章第35條又指出，“國(guó)家重點(diǎn)增加農(nóng)村地區(qū)圖書(shū)、報(bào)刊、戲曲、電影、廣播電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容、節(jié)慶活動(dòng)、體育健身活動(dòng)等公共文化產(chǎn)品供給，促進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)均等化”，“面向農(nóng)村提供的圖書(shū)、報(bào)刊、電影等公共文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)符合農(nóng)村特點(diǎn)和需求，提高針對(duì)性和時(shí)效性” 。

自2018年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》，則對(duì)公眾的圖書(shū)資訊服務(wù)，提出了更加明確且具體的要求。如第2章第14條指出，“縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立公共圖書(shū)館”，“地方人民政府應(yīng)當(dāng)充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）的綜合服務(wù)設(shè)施設(shè)立圖書(shū)室，服務(wù)城鄉(xiāng)居民”。第4章第34條要求，“政府設(shè)立的公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)設(shè)置少年兒童閱覽區(qū)域，根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)配備相應(yīng)的專業(yè)人員，開(kāi)展面向少年兒童的閱讀指導(dǎo)和社會(huì)教育活動(dòng)，并為學(xué)校開(kāi)展有關(guān)課外活動(dòng)提供支持”。第36條則明確，“公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)通過(guò)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)、讀書(shū)交流、演講誦讀、圖書(shū)互換共享等活動(dòng)，推廣全民閱讀”。

顯然，站在出版社圖書(shū)選題創(chuàng)意策劃、圖書(shū)市場(chǎng)行銷和新書(shū)宣傳推廣等諸多角度，我們不難從上述兩部法律法規(guī)的有關(guān)條款中，找到“十四五”期間出版社與公共圖書(shū)館事業(yè)系統(tǒng)進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制和進(jìn)行深度合作的抓手。

二、創(chuàng)新“館配圖書(shū)”業(yè)務(wù)合作新機(jī)制

圖書(shū)館與出版社開(kāi)展業(yè)務(wù)合作，是整合公共文化資源的需求，也是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。就目前來(lái)看，在圖書(shū)館與出版社的業(yè)務(wù)合作中，“館配圖書(shū)”業(yè)務(wù)發(fā)展得較為成熟與完善。館配業(yè)務(wù)肇始于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新華書(shū)店，“科技新書(shū)目”“社科新書(shū)目”“全國(guó)地方版科技新書(shū)目”曾是圖書(shū)館獲取圖書(shū)信息的權(quán)威性資料。但早期，新華書(shū)店更多扮演的是提供貨源的角色。館社之間“館配圖書(shū)”業(yè)務(wù)的真正勃興，發(fā)生在2000年以后。此時(shí)，高校擴(kuò)招，為了進(jìn)行本科教學(xué)水平評(píng)估，各院校紛紛追加圖書(shū)采購(gòu)經(jīng)費(fèi)，一時(shí)間圖書(shū)采購(gòu)量劇增。與此同時(shí)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，各級(jí)政府對(duì)所轄公共圖書(shū)館的投入日益增加，以及國(guó)家對(duì)公共圖書(shū)館開(kāi)展評(píng)估工作，使得公共圖書(shū)館的圖書(shū)采購(gòu)量大量持續(xù)增長(zhǎng)。高校圖書(shū)館與公共圖書(shū)館“兩駕馬車”的雙重拉動(dòng)，使得館配市場(chǎng)一路飆升，并出現(xiàn)專門的館配商，為圖書(shū)館持續(xù)提供比較完整、系統(tǒng)的新書(shū)，同時(shí)提供分類、編目乃至典藏上架的服務(wù)。

對(duì)圖書(shū)館而言，其通過(guò)與出版商、書(shū)商合作，提高了工作效率，降低了圖書(shū)館資源建設(shè)的成本，館員亦得以從煩瑣的訂購(gòu)與編目事務(wù)等重復(fù)性、事務(wù)性的勞動(dòng)中解脫，以集中精力提高核心服務(wù)能力。對(duì)出版社和書(shū)商而言，圖書(shū)館是重要客戶，許多行業(yè)大社如機(jī)械工業(yè)出版社、化學(xué)工業(yè)出版社的專業(yè)書(shū)有近2/3的首印碼洋在館配系統(tǒng)消化[1]。與此同時(shí)，借由“館配圖書(shū)”的業(yè)務(wù)合作，出版社亦可以利用圖書(shū)館收集的讀者數(shù)據(jù)，了解讀者的閱讀習(xí)慣與需求，策劃出版更適合讀者需求的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)。整體而言，目前“館配圖書(shū)”業(yè)務(wù)合作模式取得了較好成績(jī)，在此基礎(chǔ)上的“館配圖書(shū)”業(yè)務(wù)合作機(jī)制宜有所創(chuàng)新，在全民閱讀推廣事業(yè)中發(fā)揮出更大的作用。

1.構(gòu)建多元館配模式，提高新書(shū)上架速度與館藏質(zhì)量

以館配商為主體的“館配圖書(shū)”模式，存在一定的弊端，圖書(shū)館要在海量的信息中采選出需要的書(shū)十分不易。我們可以看到，新書(shū)到館速度快、館藏圖書(shū)質(zhì)量高，是提高圖書(shū)館讀者閱讀興趣和閱讀質(zhì)量的重要保障。為了使讀者及時(shí)獲得優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)資源，構(gòu)建多元館配模式乃大勢(shì)所趨，具體來(lái)看，包括以下幾方面的內(nèi)容。

第一，在以館配商為主體的合作模式下，圖書(shū)館與出版社應(yīng)加強(qiáng)互動(dòng)合作，尤其是定位與特色緊密關(guān)聯(lián)的館社之間，尤當(dāng)如此。雙方或進(jìn)行直接的業(yè)務(wù)往來(lái)，或建立良好的互動(dòng)往來(lái)關(guān)系，在這樣的前提下，圖書(shū)館對(duì)出版社最新的出版發(fā)行信息有全面把握和了解，可以有效地減少采訪中因某些館配商屏蔽書(shū)目而造成重要圖書(shū)的失訂與漏購(gòu)問(wèn)題;出版社通過(guò)加強(qiáng)和圖書(shū)館的聯(lián)系，亦能更好地為圖書(shū)館服務(wù)，了解圖書(shū)館的反饋意見(jiàn)和圖書(shū)需求等。

第二，針對(duì)在海量的新書(shū)中精準(zhǔn)全面采選所需圖書(shū)不易的情況，讀者決策采購(gòu)（Patron-driven acquisition，PDA）模式不失為一種有效的改良模式，有助于拉近圖書(shū)采購(gòu)與讀者需求之間的距離。PDA模式起源于美國(guó)圖書(shū)館，是讀者按照自己的需求，由圖書(shū)館按一定標(biāo)準(zhǔn)或參數(shù)確定采購(gòu)文獻(xiàn)資源的新模式[2]。在PDA項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，圖書(shū)館與出版商或書(shū)商合作設(shè)定圖書(shū)標(biāo)準(zhǔn)、讀者訪問(wèn)次數(shù)、讀者購(gòu)買及租借規(guī)則等，根據(jù)讀者訪問(wèn)情況觸發(fā)永久許可購(gòu)買或租借該書(shū)。美國(guó)多家大學(xué)圖書(shū)館采用該模式，一些圖書(shū)發(fā)行商Ebrary、Mylibrary，出版商如Springer、Elsevier等都在推行讀者需求驅(qū)動(dòng)的采購(gòu)模式[3]。國(guó)外許多大學(xué)圖書(shū)館采購(gòu)電子書(shū)主要采用PDA模式。在紙本圖書(shū)領(lǐng)域，亦可進(jìn)一步發(fā)展和完善PDA模式。如出版社把最新出版發(fā)行的圖書(shū)送到圖書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)展示，讀者可自由選擇圖書(shū)，簡(jiǎn)化中間程序，簽字后即可拿走圖書(shū)，后續(xù)工作由圖書(shū)館負(fù)責(zé)。此外，圖書(shū)館還要合理優(yōu)化程序，開(kāi)發(fā)出一套PDA紙質(zhì)選書(shū)系統(tǒng)，以更好、及時(shí)地滿足讀者的信息需求，這同時(shí)也提高了圖書(shū)館的資金利用率和圖書(shū)利用率等。

2.搭建統(tǒng)一的館配信息服務(wù)平臺(tái)

館配仍然是館配書(shū)商服務(wù)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要方式，其對(duì)館社之間信息溝通以及完善館藏起到了重要作用。目前，館配會(huì)發(fā)展日漸成熟，除了線下館配會(huì)，云館配也逐漸得到了發(fā)展，并成為未來(lái)發(fā)展的新方向。然而，云館配亦存在平臺(tái)眾多、不同平臺(tái)之間不交互等問(wèn)題，因而，搭建圖書(shū)館、出版社、館配商三方共享的出版信息發(fā)布平臺(tái)勢(shì)在必行。

平臺(tái)搭建需要有健全的組織機(jī)構(gòu)和制度。筆者認(rèn)為，可以充分發(fā)揮中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、中國(guó)出版者協(xié)會(huì)、中國(guó)書(shū)刊發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)協(xié)會(huì)組織的協(xié)調(diào)功能，在其指導(dǎo)下積極搭建統(tǒng)一的長(zhǎng)期的采訪平臺(tái)，供館、社、店三方使用，并且館、社、店三方擁有不同的入口與權(quán)限：出版社在平臺(tái)上及時(shí)更新書(shū)目，圖書(shū)館在平臺(tái)上采選書(shū)目并生成訂單，館配商在平臺(tái)上接受訂單。對(duì)出版社而言，這一平臺(tái)可通過(guò)相關(guān)技術(shù)手段，讓本社的書(shū)目系統(tǒng)與平臺(tái)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)更新。出版社可以展示已出版的全部書(shū)目以及預(yù)出版信息，這不僅有益于出版社的銷售業(yè)績(jī)，還能幫助解決前面所提到的圖書(shū)館采購(gòu)中的失訂與漏購(gòu)問(wèn)題。對(duì)圖書(shū)館而言，理想化的采訪平臺(tái)能自動(dòng)對(duì)接圖書(shū)館管理系統(tǒng)，讓采選的書(shū)目數(shù)據(jù)直接導(dǎo)入圖書(shū)館的采訪系統(tǒng)查重，方便館員高效處理數(shù)據(jù)并生成合適的訂單。

理想化的采訪平臺(tái)還可以實(shí)現(xiàn)書(shū)目呈現(xiàn)與推送的進(jìn)一步優(yōu)化，具體來(lái)看包括以下幾方面內(nèi)容。首先，在現(xiàn)有的以出版社、中圖法、教育部學(xué)科等為主要模塊的選書(shū)方式上，增加圖書(shū)分類及相應(yīng)模塊，如增加以專區(qū)的形式推薦重點(diǎn)圖書(shū)、主題圖書(shū)、獲獎(jiǎng)圖書(shū)等，以分眾營(yíng)銷引導(dǎo)精準(zhǔn)訂購(gòu)。其次，要進(jìn)一步豐富書(shū)目信息?，F(xiàn)有的館配平臺(tái)書(shū)目一般都包含了圖書(shū)的封面書(shū)影、內(nèi)容提要和目錄等內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上還可以增加書(shū)評(píng)、讀者對(duì)象、同類館訂購(gòu)的情況等，以幫助采訪館員更好更迅速地了解圖書(shū)的內(nèi)容質(zhì)量和價(jià)值。最后，對(duì)各高校圖書(shū)館館藏借閱情況進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，抓取大數(shù)據(jù)中的有效信息進(jìn)行分類、分析和回饋處理，篩選出核心出版社和核心作者，進(jìn)行針對(duì)性的智能推送等。構(gòu)建平臺(tái)的呼聲一直很高，想要落地并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)，除得到技術(shù)的支撐外，關(guān)鍵還在于建立有效的管理與合作[4]。

3.“館配圖書(shū)”實(shí)現(xiàn)紙電同步，館社共創(chuàng)數(shù)字文獻(xiàn)資源

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展以及電子科技產(chǎn)品的普及，用戶的閱讀方式已發(fā)生了巨大變化，紙質(zhì)閱讀不再是唯一的選擇。2016年教育部正式發(fā)文把電子圖書(shū)作為館藏資源納入大學(xué)辦學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系。不過(guò)目前“館配圖書(shū)”中紙電同步率還不是太高，主要原因不是技術(shù)問(wèn)題，而是出版社的理念問(wèn)題。出版界很多人認(rèn)為一旦實(shí)現(xiàn)圖書(shū)紙電同步發(fā)行，會(huì)對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)的銷售造成很大沖擊，從而影響到出版社的整體經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)此，筆者認(rèn)為可以學(xué)習(xí)和借鑒一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，國(guó)外一些圖書(shū)館與出版社就數(shù)字內(nèi)容達(dá)成協(xié)議，可促進(jìn)合作發(fā)展。比如2012年9月，牛津大學(xué)出版社與曼哈頓圖書(shū)館、三角研究圖書(shū)館達(dá)成協(xié)議，通過(guò)牛津大學(xué)出版社學(xué)術(shù)在線平臺(tái)的電子書(shū)工程，提供學(xué)術(shù)圖書(shū)的內(nèi)容[5]。還有2013年7月舉行東京國(guó)際書(shū)展期間，日本角川集團(tuán)、講談社和紀(jì)伊國(guó)屋書(shū)店三方負(fù)責(zé)人商定于秋季開(kāi)始向國(guó)內(nèi)的3000家公共圖書(shū)館提供電子書(shū)籍出借業(yè)務(wù)[6]。

館社還可共創(chuàng)數(shù)字文獻(xiàn)資源。圖書(shū)館擁有大量的紙本館藏和豐富的數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)，而出版社擅長(zhǎng)處理版權(quán)問(wèn)題。“館社合作”有助于實(shí)現(xiàn)出版社的圖書(shū)數(shù)字化回溯，包括出版社圖書(shū)回溯、絕版圖書(shū)數(shù)字化和著名作家作品回溯等，以滿足不同讀者對(duì)數(shù)字閱讀的不同需求?？傊?，圖書(shū)館與出版社可以在這一領(lǐng)域深度合作，加強(qiáng)支撐閱讀需求與科研需要的數(shù)字出版。

三、“十四五”規(guī)劃為“館社合作”提供新機(jī)遇

圖書(shū)館和出版社承擔(dān)著傳承文明和傳播知識(shí)的使命任務(wù)，肩負(fù)著公共文化服務(wù)的共同職責(zé)和推動(dòng)全民閱讀的共同目標(biāo)[7]。二者早已在選題策劃、古籍出版、閱讀推廣等多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展過(guò)合作，有許多值得借鑒的合作范例[8]?！笆奈濉睍r(shí)期，圖書(shū)館界和出版界應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步解放習(xí)慣性思維，創(chuàng)新雙方合作機(jī)制，找準(zhǔn)深度合作目標(biāo)，積極創(chuàng)造“館社合作”的新機(jī)遇，以各自優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)合作雙方互利共贏，為活躍文化產(chǎn)業(yè)、繁榮文化事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

1.合作策劃圖書(shū)出版選題，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)文化出品供給

出版社重點(diǎn)負(fù)責(zé)出版物的生產(chǎn)和發(fā)行，圖書(shū)館則主要負(fù)責(zé)出版物的收藏和推廣。圖書(shū)館是出版社圖書(shū)的重要銷售渠道，具有與各類讀者群體直接接觸的優(yōu)勢(shì)，也有建設(shè)館藏文獻(xiàn)資源的任務(wù)，可以參與出版社的圖書(shū)出版選題策劃。一方面，圖書(shū)館可以利用自身積累的讀者閱讀行為信息，幫助出版社開(kāi)展符合讀者需求的選題策劃，并優(yōu)先采購(gòu)這些圖書(shū)，再向讀者推介，這樣既能豐富和完善圖書(shū)館館藏，又能為出版社帶來(lái)效益;另一方面，出版社可以對(duì)圖書(shū)館館藏特色資源進(jìn)行整理挖掘并編輯出版，提高館藏資源的利用率。例如，國(guó)家圖書(shū)館出版社與多家著名圖書(shū)館合作出版“著名圖書(shū)館藏稀見(jiàn)方志叢刊”系列叢書(shū)，實(shí)現(xiàn)了館藏資源的開(kāi)發(fā)、整理、傳播。

“十四五”規(guī)劃要求“加強(qiáng)優(yōu)秀文化作品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播”。各類型圖書(shū)館與出版社可以嘗試在紅色主題出版、國(guó)學(xué)經(jīng)典出版、古籍出版、地方文化出版、學(xué)術(shù)出版、科普出版、少兒出版等領(lǐng)域合作策劃選題，通過(guò)優(yōu)秀作品弘揚(yáng)紅色革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，滿足大眾的精神文化需求和圖書(shū)館讀者的個(gè)性化閱讀需求。針對(duì)休閑娛樂(lè)化的出版和閱讀傾向，曾任復(fù)旦大學(xué)出版社社長(zhǎng)的賀圣遂先生提出了“深度出版”的理念：他認(rèn)為淺閱讀歸根結(jié)底是“淺出版”造成的，而倡導(dǎo)深閱讀追根溯源要從“深出版”做起[9]。推進(jìn)深度閱讀也是圖書(shū)館的現(xiàn)實(shí)難點(diǎn)，館社雙方可以在“深度出版”方面深入合作，策劃出版具有高度精神內(nèi)涵和文化意蘊(yùn)的精品圖書(shū)，滿足讀者深層次的精神需求。這種由深度出版支撐的深度閱讀對(duì)于提升公民文化素養(yǎng)、提高社會(huì)文明程度具有重大意義。

2.攜手開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，合力推進(jìn)全民閱讀事業(yè)

“十四五”規(guī)劃要求“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”?！丁笆奈濉惫参幕?wù)體系建設(shè)規(guī)劃》指出，圖書(shū)館應(yīng)“加強(qiáng)與出版社、品牌書(shū)店、上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等合作，聯(lián)合開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)”。這說(shuō)明圖書(shū)館與出版社合作開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，是國(guó)家倡導(dǎo)的合作模式，是推進(jìn)全民閱讀的時(shí)代要求。

推廣閱讀是圖書(shū)館的天職和使命，提高國(guó)民閱讀率，也是出版業(yè)的發(fā)展動(dòng)力和神圣使命[10]。合作開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)是雙方互惠互利的事情。圖書(shū)館能借助出版社的作家、出版人、新品圖書(shū)等資源開(kāi)展閱讀活動(dòng)，帶動(dòng)讀者的閱讀熱情，吸引讀者到館借閱;出版社則能借助閱讀推廣活動(dòng)向成千上萬(wàn)的圖書(shū)館讀者推介新書(shū)，以增加圖書(shū)銷量、節(jié)省發(fā)行成本、提升自身知名度[7]。例如，中信出版集團(tuán)與浙江省嘉興市圖書(shū)館合作，以中信的優(yōu)質(zhì)資源為內(nèi)容，以圖書(shū)館的開(kāi)放空間為平臺(tái)，共同建設(shè)中信圖書(shū)版本館和作家簽名本書(shū)籍庫(kù)，這樣的合作是在打造嘉興市圖書(shū)館新的吸引點(diǎn)和中信出版的宣傳陣地;中信出版還將推薦優(yōu)秀的作者和出版人參與嘉興市圖書(shū)館的講座、沙龍[11]。未來(lái)，圖書(shū)館與出版社將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，共享圖書(shū)資源、場(chǎng)地資源、專家資源和讀者資源，交流讀者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展更具創(chuàng)意性和吸引力的閱讀推廣活動(dòng)。

3.提升數(shù)字文化服務(wù)能力，共同推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是圖書(shū)館和出版業(yè)未來(lái)發(fā)展的必然選擇?！笆奈濉币?guī)劃明確要求推進(jìn)公共圖書(shū)館數(shù)字化發(fā)展，并“實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略”。為應(yīng)對(duì)大眾閱讀方式的轉(zhuǎn)變，出版業(yè)開(kāi)始探索紙電聲（即紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)和有聲書(shū)）一體化出版模式，推進(jìn)傳統(tǒng)出版業(yè)向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型[12];圖書(shū)館也緊跟數(shù)字閱讀趨勢(shì)，推進(jìn)館藏資源數(shù)字化，以滿足讀者的多元需求。

首先，圖書(shū)館和出版社可以在數(shù)字內(nèi)容資源建設(shè)方面展開(kāi)合作。圖書(shū)館擁有強(qiáng)大的信息化平臺(tái)、豐富的數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)和文獻(xiàn)資源管理經(jīng)驗(yàn)，出版社在版權(quán)處理和編輯發(fā)行方面積累了成熟的經(jīng)驗(yàn)，雙方可以合作開(kāi)展紙質(zhì)圖書(shū)數(shù)字化出版、數(shù)字文化資源庫(kù)構(gòu)建、在線數(shù)字出版平臺(tái)建設(shè)、數(shù)字出版選題策劃、圖書(shū)館自助出版等業(yè)務(wù)，為讀者提供豐富的數(shù)字閱讀資源[13]。其次，圖書(shū)館和出版社要加強(qiáng)數(shù)據(jù)和技術(shù)合作。在數(shù)據(jù)合作方面，雙方應(yīng)積極促成數(shù)據(jù)資源的相互流通和利用，包括圖書(shū)館擁有的館藏資源數(shù)據(jù)、圖書(shū)借閱數(shù)據(jù)、數(shù)字資源使用數(shù)據(jù)、讀者咨詢數(shù)據(jù)，以及出版社擁有的圖書(shū)出版數(shù)據(jù)和銷售數(shù)據(jù)等。通過(guò)對(duì)讀者購(gòu)、借、閱行為數(shù)據(jù)的研究，雙方可以進(jìn)一步總結(jié)圖書(shū)市場(chǎng)的熱門主題和核心作者，確定特定主題圖書(shū)的目標(biāo)讀者，分析各類讀者的閱讀偏好，為選題策劃和圖書(shū)采購(gòu)提供數(shù)據(jù)支撐[14]。在技術(shù)合作方面，圖書(shū)館的數(shù)字資源獲取、標(biāo)引、著錄、典藏技術(shù)，與出版機(jī)構(gòu)的數(shù)字資源挖掘、壓縮、存儲(chǔ)、傳播技術(shù)等，可以實(shí)現(xiàn)技術(shù)層面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)[15]。例如，國(guó)家圖書(shū)館與中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口（集團(tuán)）總公司將在5G新閱讀、知識(shí)服務(wù)、中國(guó)學(xué)研究、數(shù)字資源戰(zhàn)略保存、按需印刷等方面開(kāi)展合作，利用資源、業(yè)務(wù)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，致力于為讀者提供基于5G技術(shù)的全新閱讀體驗(yàn)[16]。

4.拓展文旅融合業(yè)務(wù)，合作開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品

“十四五”規(guī)劃要求“推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展”，“堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，打造獨(dú)具魅力的中華文化旅游體驗(yàn)”。圖書(shū)館與出版社都擔(dān)負(fù)著傳承歷史和傳播文化的使命，二者依托文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)和文化開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，將在推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。

近年來(lái)，文旅融合已成為圖書(shū)館創(chuàng)新發(fā)展的新亮點(diǎn)。許多圖書(shū)館積極參與文旅融合實(shí)踐，通過(guò)館體設(shè)計(jì)、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)、文化走讀活動(dòng)等展示當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史和旅游資源[17]。同時(shí)，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)文旅、文創(chuàng)市場(chǎng)是新時(shí)代出版業(yè)拓展業(yè)務(wù)、增效增收的重要途徑[13]。二者可以將各自擁有的文化資源與當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源相結(jié)合，立足自身特色和用戶需求，合作策劃創(chuàng)新性文旅融合服務(wù)、創(chuàng)建文旅特色資源庫(kù)、研制特色化文創(chuàng)產(chǎn)品等，進(jìn)而探索塑造共同的文旅融合品牌，為當(dāng)?shù)氐穆糜萎a(chǎn)業(yè)注入文化內(nèi)涵，讓游客留下難忘的文化體驗(yàn)。如國(guó)家圖書(shū)館與北京出版集團(tuán)成功合作開(kāi)發(fā)了《食物本草圖譜》文創(chuàng)產(chǎn)品，以創(chuàng)意使中華古籍重?zé)ㄉ鷻C(jī)，并在資源共建共享、經(jīng)典文化典籍創(chuàng)新性出版、文創(chuàng)IP產(chǎn)品聯(lián)合開(kāi)發(fā)、研學(xué)課程開(kāi)發(fā)、空間打造及運(yùn)營(yíng)、融媒體拓展合作這六個(gè)領(lǐng)域建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系[18]。

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