竇志剛 （河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，450000）

一、保障措施

1.場(chǎng)地設(shè)施保障

實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有1 塊標(biāo)準(zhǔn)十一人制人工草皮足球場(chǎng)，并配套完善的照明設(shè)備、主客隊(duì)更衣室，另有1 塊五人制人工草皮足球場(chǎng)，配備身體功能訓(xùn)練房、視頻教學(xué)室等。同時(shí)，移動(dòng)人墻、立式戰(zhàn)術(shù)板、大小標(biāo)志桶等各種教學(xué)、訓(xùn)練輔助器材齊全。

2.師資隊(duì)伍保障

實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有7 名足球指導(dǎo)教師，其中1 名亞足聯(lián)B 級(jí)教練員，4 名亞足聯(lián)中國(guó)足協(xié)C 級(jí)教練員（其中1 名專職守門員教練員），1 名國(guó)家級(jí)裁判員、裁判長(zhǎng)，共同承擔(dān)教學(xué)、訓(xùn)練、社團(tuán)等校園足球相關(guān)工作。2017—2019 年，根據(jù)“全國(guó)青少年校園足球外籍教師支持項(xiàng)目”，學(xué)校共引進(jìn)了3名外籍教練員到學(xué)校執(zhí)教，以此提升學(xué)校的教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量。多年來(lái)，學(xué)校積極選派教師參加全國(guó)、河南省、鄭州市組織的校園足球指導(dǎo)教師、教練員專項(xiàng)培訓(xùn)，并以較好的表現(xiàn)通過(guò)培訓(xùn)。2016 年、2017 年，教師竇志剛、蘇鑫分別被選派赴法國(guó)進(jìn)行為期3 個(gè)月的校園足球?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)，均被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

近年來(lái)，教師竇志剛曾榮獲“2017 全國(guó)最美教師”“河南省最美教師”稱號(hào)，在河南省校園足球年度頒獎(jiǎng)盛典中被評(píng)為“感動(dòng)校園人物”；教師蘇鑫于2017 年獲得“河南省文明教師”稱號(hào)，多次獲得全國(guó)、省、市校園足球比賽“最佳教練員”；教師李丹為國(guó)家級(jí)裁判員，曾在全國(guó)女足超級(jí)聯(lián)賽中執(zhí)裁，2010 年獲得河南省示范課一等獎(jiǎng)，現(xiàn)任省、市校園足球裁判講師，全國(guó)、省、市校園足球裁判長(zhǎng)，多次獲得“優(yōu)秀裁判員”“優(yōu)秀裁判長(zhǎng)”稱號(hào)，并于2017 年隨中國(guó)隊(duì)赴捷克參加世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽，負(fù)責(zé)執(zhí)裁工作；教師李晨曾獲得2020 年度鄭州市校園足球優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

3.專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障

河南省教育廳體衛(wèi)藝處每年撥付校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，同時(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)每年還配套有用于足球教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、培訓(xùn)等方面的足球經(jīng)費(fèi)，保證校園足球工作有序開(kāi)展。

二、推進(jìn)舉措

1.成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，體育教師負(fù)責(zé)足球教學(xué)、球隊(duì)管理、足球訓(xùn)練、競(jìng)賽等方面的工作，班主任負(fù)責(zé)管理班級(jí)學(xué)生、日常學(xué)習(xí)生活等方面的工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校其他各部門通力合作，相互配合，在每學(xué)年開(kāi)學(xué)前制訂具體的校園足球?qū)嵤┓桨?，確保方案專業(yè)有效，實(shí)施過(guò)程安排縝密，針對(duì)性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)，效果突出。

2.開(kāi)展足球教學(xué)工作

2005 年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)在全校實(shí)行體育選項(xiàng)教學(xué)，足球成了學(xué)生十分喜愛(ài)的項(xiàng)目之一。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，由體育教研組長(zhǎng)牽頭，以足球指導(dǎo)教師為主，進(jìn)行足球?qū)ｍ?xiàng)教研，制訂了足球課程教學(xué)計(jì)劃，并保證每學(xué)期開(kāi)展足球技能測(cè)試，充分發(fā)揮校園足球的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和頑強(qiáng)拼搏精神，樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展課外足球活動(dòng)，由足球教師重點(diǎn)輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)后的加強(qiáng)練習(xí)。

2015 年開(kāi)始，學(xué)校確保初中階段的學(xué)生每周上1 節(jié)足球課，并在高中階段開(kāi)設(shè)足球選項(xiàng)課，制訂校本足球教學(xué)課程綱要，明確各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。如，高中足球選項(xiàng)課教學(xué)目標(biāo)為通過(guò)足球技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)練,使學(xué)生在各自的水平上有相應(yīng)的提高，并在學(xué)練中不斷激發(fā)興趣，提高對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與度，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)；通過(guò)多樣的練習(xí)形勢(shì)及方法，提升學(xué)生跑、跳等基本運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)，掌握身體鍛煉的知識(shí)方法，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣；通過(guò)各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神與社會(huì)適應(yīng)能力，以及從團(tuán)隊(duì)合作中獲得成功的感受，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、積極進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。高中足球選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容：高一年級(jí)為有層次地進(jìn)行腳背正面、外側(cè)直、曲線運(yùn)球，腳背正面、大腿、前腳掌停高球，腳內(nèi)側(cè)傳接球等基本技術(shù)，運(yùn)、射組合技術(shù)，1VS1 攻防，小場(chǎng)地比賽；高二年級(jí)為進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)、胸部停球，頭頂球，腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)、腳背正面運(yùn)傳接，射門基本技術(shù)、組合技術(shù)、基礎(chǔ)配合與攻防戰(zhàn)術(shù)練習(xí)，以及十一人制教學(xué)比賽等。

3.建立校園足球?qū)嶒?yàn)班

2017 年起，實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲省教育廳批準(zhǔn)建立河南省校園足球?qū)嶒?yàn)班，將每個(gè)年級(jí)校足球隊(duì)的學(xué)生集中在一起單獨(dú)成班，進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽。自實(shí)驗(yàn)班成立起，學(xué)校就將足球?qū)嶒?yàn)班作為學(xué)校的重點(diǎn)班來(lái)辦，配備好的師資，創(chuàng)造好的環(huán)境，以此吸引、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀足球隊(duì)員。

4.開(kāi)展校園足球相關(guān)訓(xùn)練

目前，實(shí)驗(yàn)中學(xué)男子足球隊(duì)現(xiàn)有105 名隊(duì)員，其中高中足球隊(duì)有47 名隊(duì)員，初中足球隊(duì)有58 名隊(duì)員，初、高中各設(shè)立A、B 隊(duì)。自建立足球隊(duì)以來(lái)，學(xué)校利用完全中學(xué)的優(yōu)勢(shì)，制訂了《6年培養(yǎng)成才計(jì)劃》。多年來(lái)，教練員一直秉承“管理與思想教育永遠(yuǎn)在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練之上，隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)永遠(yuǎn)是第一位”的訓(xùn)練理念，做好選、訓(xùn)、賽、管、輸，注重培養(yǎng)隊(duì)員的心理、社交能力等綜合素質(zhì)，切實(shí)處理好學(xué)訓(xùn)關(guān)系，做到以文化課學(xué)習(xí)引領(lǐng)訓(xùn)練，以訓(xùn)練促進(jìn)文化課學(xué)習(xí)，從而營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。此外，教練員在訓(xùn)練中突出對(duì)隊(duì)員觀察、思維、決策能力的培養(yǎng)，通過(guò)設(shè)置不同情境的訓(xùn)練方式，培養(yǎng)隊(duì)員自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；通過(guò)組織協(xié)作游戲，培養(yǎng)球隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，傳承“追求卓越”的實(shí)驗(yàn)精神，要求每一名隊(duì)員都樹(shù)立比對(duì)手更努力的觀念，不斷提升技戰(zhàn)術(shù)水平及比賽能力。

除每周開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練、比賽以外，學(xué)校充分利用每年寒、暑假時(shí)間，做好冬訓(xùn)和夏訓(xùn)工作。目前，足球隊(duì)每周訓(xùn)練5 次，周末開(kāi)展足球比賽，并保證每周開(kāi)展1 次比賽視頻分析課，每月開(kāi)展1 次主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，學(xué)校定期邀請(qǐng)省內(nèi)足球?qū)＜覟閷W(xué)校足球隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供建議及指導(dǎo)，學(xué)校教練員也經(jīng)常向省內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的知名教練員請(qǐng)教，請(qǐng)他們?yōu)榍蜿?duì)的技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練進(jìn)行指導(dǎo)。

5.開(kāi)展校園足球社團(tuán)活動(dòng)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)建立了足球社團(tuán)，社團(tuán)現(xiàn)約有120名學(xué)生，并確保初中階段、高中階段均有優(yōu)秀的足球指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校依托足球社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用課外活動(dòng)和體育課時(shí)間開(kāi)展初一、初二、高一、高二4 個(gè)年級(jí)的五人制足球班級(jí)聯(lián)賽，讓學(xué)生們擁有了展現(xiàn)足球技能的機(jī)會(huì)。此外，學(xué)校在每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)立了足球繞桿射門和足球顛球2個(gè)足球項(xiàng)目，要求各班均要參加。學(xué)校還成立了教工足球隊(duì)，讓教師們利用課外時(shí)間與學(xué)生組建的年級(jí)足球隊(duì)切磋交流球技。

三、取得的成績(jī)

1.取得一定競(jìng)賽成績(jī)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球隊(duì)自成立以來(lái)，連續(xù)多年獲得鄭州市、河南省校園足球聯(lián)賽初中組、高中組的好成績(jī)。2014 年，獲得河南省“省長(zhǎng)杯”初中男子組冠軍、高中男子組冠軍；中國(guó)中學(xué)生足球錦標(biāo)賽高中男子組第三名；中國(guó)中學(xué)生足球協(xié)會(huì)杯初中男子組第二名、高中男子組第四名；“誰(shuí)是球王”青少年校園足球比賽河南賽區(qū)初中組冠軍。2015 年，獲得全國(guó)校園足球高中聯(lián)賽東北賽區(qū)亞軍；中國(guó)中學(xué)生足球錦標(biāo)賽高中男子第四名；中國(guó)中學(xué)生足球協(xié)會(huì)杯初中男子組第九名、高中男子組第九名；“誰(shuí)是球王”青少年校園足球比賽高中組全國(guó)四強(qiáng)。2016 年，獲得河南省“省長(zhǎng)杯”初中男子組亞軍、高中男子組季軍；中國(guó)中學(xué)生足球錦標(biāo)賽高中男子組亞軍；中國(guó)中學(xué)生足球協(xié)會(huì)杯高中男子組季軍；“我愛(ài)足球”中國(guó)足球民間爭(zhēng)霸賽全國(guó)總決賽青少組亞軍。2017 年，獲得河南省“省長(zhǎng)杯”初中男子組季軍、高中男子組冠軍；中國(guó)初中男子校園足球聯(lián)賽北區(qū)冠軍、全國(guó)總決賽亞軍；中國(guó)中學(xué)生足球錦標(biāo)賽初中男子組季軍、高中男子組季軍；中國(guó)中學(xué)生足球協(xié)會(huì)杯初中男子組冠軍、高中男子組冠軍。2018 年，獲得河南省“省長(zhǎng)杯”初中男子組冠軍、高中男子組冠軍；全國(guó)青少年校園足球挑戰(zhàn)賽初中男子組總決賽季軍；中國(guó)中學(xué)生足球錦標(biāo)賽高中男子組亞軍；中國(guó)中學(xué)生足球協(xié)會(huì)杯初中男子組第六名、高中男子組冠軍；全國(guó)青少年足球超級(jí)聯(lián)賽U17 組華中賽區(qū)第二名、全國(guó)總決賽第十名；中國(guó)足協(xié)協(xié)會(huì)杯比賽冠軍；全國(guó)青超聯(lián)賽冠軍；中國(guó)足協(xié)足球錦標(biāo)賽季軍。2019 年，獲得河南省“省長(zhǎng)杯”高中男子組冠軍；全國(guó)校園足球高中聯(lián)賽東北賽區(qū)冠軍；中國(guó)中學(xué)生足球錦標(biāo)賽高中男子組冠軍；中國(guó)中學(xué)生足球協(xié)會(huì)杯初中男子組比賽第一名、綜合成績(jī)第五名、高中男子組亞軍。2020 年，獲得河南省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校足球錦標(biāo)賽高中男子組冠軍；中國(guó)中學(xué)生足球錦標(biāo)賽高中男子組亞軍、初中男子組季軍。2021 年，獲得河南省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校足球錦標(biāo)賽高中男子組亞軍；中國(guó)中學(xué)生足球協(xié)會(huì)杯高中男子甲組季軍、初中男子甲組季軍。2022 年，獲得河南省“省長(zhǎng)杯”初中男子組冠軍、高中男子組亞軍；第一屆全國(guó)青少年足球聯(lián)賽男子U17 組預(yù)賽賽區(qū)第二名。

2.積極參加國(guó)際足球比賽

近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中男子足球隊(duì)代表中國(guó)參加了2 次世界中學(xué)生賽事及4 次亞洲中學(xué)生賽事。2016 年，由學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)赴克羅地亞參加世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽，獲得“Fair Paly”獎(jiǎng)，教練員竇志剛、隊(duì)員劉同樂(lè)分別作為教練員代表和隊(duì)員代表，參加亞洲中學(xué)生足球U18 錦標(biāo)賽，獲得亞軍。2017 年，由學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)赴捷克參加世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽。2018 年，以學(xué)校足球隊(duì)為班底組隊(duì)赴印度參加亞洲中學(xué)生足球U18 錦標(biāo)賽，獲得第七名。2019 年，由學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)赴泰國(guó)參加首屆亞洲中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽，獲得季軍；同年，學(xué)校6 名隊(duì)員作為中國(guó)中學(xué)生聯(lián)隊(duì)成員赴印尼參加亞洲中學(xué)生足球U18 錦標(biāo)賽，獲得第五名。

3.積極輸送校園足球人才

自2005 年起至今，實(shí)驗(yàn)中學(xué)向各高校輸送了近200 名高水平足球隊(duì)員，其中70%升入985 和雙一流大學(xué)。如，2009 年，學(xué)校培養(yǎng)了河南省首名考入北京大學(xué)的足球高水平隊(duì)員——張鵬。2018 年，隊(duì)員孫文杰考入北京大學(xué)。2019 年，隊(duì)員呂卓航考入北京大學(xué)。2020 年，隊(duì)員申翊辰考入北京大學(xué)，隊(duì)員王子丁考入清華大學(xué)。

四、下一階段工作計(jì)劃

下一階段，實(shí)驗(yàn)中學(xué)將全面落實(shí)“體教融合”，明確“以教促體、以體育人”的發(fā)展理念，在開(kāi)展足球比賽，提升師資水平，選拔足球人才，優(yōu)化足球課程，開(kāi)展班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)對(duì)抗賽，建設(shè)足球文化等方面實(shí)現(xiàn)融合、互惠、互通、共贏。同時(shí)，積極探索校園足球在人才選拔上與俱樂(lè)部梯隊(duì)選拔的目標(biāo)區(qū)別問(wèn)題、共同發(fā)展問(wèn)題，探索校園人才上升通道的瓶頸問(wèn)題，爭(zhēng)取打開(kāi)多元化、多通道發(fā)展路徑，在普及校園足球的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)更多優(yōu)秀足球人才。