□胡明軍

中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議是黨在兩個一百年交匯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)召開的一次具有重大歷史意義的會議。全會審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（以下簡稱《決議》），全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)?！稕Q議》在第四部分“開創(chuàng)中國特色社會主義新時代”之“在堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)上”指出：“以習(xí)近平同志為核心的黨中央旗幟鮮明提出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運(yùn)所系”“黨明確提出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的，保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的生命”；在論述“文化建設(shè)上”指出：“黨著力解決意識形態(tài)領(lǐng)域黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化問題，立破并舉、激濁揚(yáng)清，就意識形態(tài)領(lǐng)域許多方向性、戰(zhàn)略性問題作出部署”“黨堅(jiān)持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，注重用社會主義先進(jìn)文化、革命文化、中華傳統(tǒng)文化培根鑄魂”。綜合分析以上論述，結(jié)合老年教育工作實(shí)際特點(diǎn)，筆者認(rèn)為，老年大學(xué)應(yīng)該從以下三個方面強(qiáng)化新時代陣地意識：

強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育陣地?！稕Q議》的序言首語指出：“中國共產(chǎn)黨自一九二一年成立以來，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗，已經(jīng)走過一百年光輝歷程。”2021年，全黨上下進(jìn)行的黨史學(xué)習(xí)教育取得了明顯成效，習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上強(qiáng)調(diào)指出：“要認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。”老年教育工作要緊密結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育所取得的成效，大力在實(shí)際教學(xué)工作中進(jìn)行推廣應(yīng)用。重點(diǎn)應(yīng)放在豐富教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方式等方面進(jìn)行嘗試和探索，將黨史教育作為新的教學(xué)內(nèi)容，采取新的教學(xué)方式進(jìn)行推廣，采取老同志喜聞樂見的形式進(jìn)行黨史教育，更好地體現(xiàn)從政治上關(guān)心老同志。各地老年大學(xué)應(yīng)該將黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容納入老年教育現(xiàn)有教學(xué)體系，作為教學(xué)工作的新增課堂進(jìn)行開發(fā)，并長期堅(jiān)持，形成體系、形成制度。

強(qiáng)化意識形態(tài)陣地?！稕Q議》在第四部分“開創(chuàng)中國特色社會主義新時代”之“在文化建設(shè)上”中關(guān)于意識形態(tài)方面有著多方面的論述，例如：“拜金主義、享樂主義、極端個人主義和歷史虛無主義等錯誤思潮不時出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)輿論亂象叢生”“黨準(zhǔn)確把握世界范圍內(nèi)思想文化相互激蕩、我國社會思想觀念深刻變化的趨勢，強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)工作是為國家立心、為民族立魂的工作”“必須堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”。當(dāng)前老年教育的對象更多的是離退休老同志，他們對黨和國家有著深厚的感情，在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)時期付出過鮮血和汗水，聽不得對黨對國家的錯誤言論，在堅(jiān)定意識形態(tài)方面有著先天優(yōu)勢。但是我們要用發(fā)展的眼光看問題，近幾年，老年教育的服務(wù)群體正在發(fā)生深刻變化，更多的是“60后”“70后”即將進(jìn)入老年階段的人群，不久他們將成為老年教育服務(wù)的主體對象；另外，隨著老年教育在社會層面的不斷普及，更多的社會老年人加入老年教育行列。服務(wù)對象的變化勢必要求我們要在意識形態(tài)教育方面加深強(qiáng)化意識，突顯各級各類老年大學(xué)在意識形態(tài)方面的陣地作用。

強(qiáng)化優(yōu)秀文化傳播陣地?！稕Q議》在第四部分“開創(chuàng)中國特色社會主義新時代”之“在文化建設(shè)上”還指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基，必須結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚(yáng)好?！绷?xí)近平總書記指出：“文化是民族的精神命脈，文藝是時代的號角。”老年教育是國家文化建設(shè)、文化復(fù)興的重要方面，因此，要積極研究以怎樣的方式介入和參與這一偉大的實(shí)踐活動。各級各類老年大學(xué)要積極發(fā)揮平臺作用，引領(lǐng)和倡導(dǎo)廣大老年學(xué)員投入新時代火熱的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中去，要緊密結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行多領(lǐng)域的創(chuàng)作；要倡導(dǎo)老年學(xué)員緊密結(jié)合地域文化特色進(jìn)行創(chuàng)作，反映本地厚重歷史文化；要培養(yǎng)和引導(dǎo)老年學(xué)員利用網(wǎng)絡(luò)新媒體的傳播特性進(jìn)行創(chuàng)作，記錄身邊的人和事，講好中國故事，講好老年大學(xué)故事，謳歌我們這個偉大的時代，從而不斷強(qiáng)化老年大學(xué)優(yōu)秀文化傳播這一陣地，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興助一臂之力。