歲月不居，春秋代序。《昭通學院學報》自1979年創(chuàng)刊以來，從內(nèi)部交流期刊到公開發(fā)行期刊，從?？茖W報到本科學報，四十三載朝耕暮耘、樂事勸功，助力學術研究百卉爭妍、砌紅堆綠；四十三載連續(xù)不斷、推陳出新，成為昭通學院日就月將、發(fā)榮滋長的最恒久見證。

凡益之道，與時偕行。2021年5月18日，中宣部、教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)《關于推動學術期刊繁榮發(fā)展的意見》（中宣發(fā)〔2021〕17 號），要求學術期刊加快提升內(nèi)容質(zhì)量和傳播力影響力，為建設世界科技強國和社會主義文化強國作出更大貢獻。2022年1月14日，昭通學院通過教育部本科教學工作合格評估，實現(xiàn)了從“三步走”戰(zhàn)略的第一步——建成合格本科大學，向“三步走”戰(zhàn)略的第二步——建成特色較鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高、社會服務能力較強的昭通大學的歷史性跨越，“科研強?！崩砟畋粚戇M昭通學院“十四五”發(fā)展規(guī)劃，成為昭通學院擘畫藍圖的重要色彩和筑夢未來的關鍵抓手。黨之所愿、國之所望，學之所期、校之所盼，《昭通學院學報》必須順時而動、應勢而為。

易窮則變，變則通久。2022年伊始，《昭通學院學報》主要在以下幾個方面謀變求新：（1）封面背景采用學校新建校門圖片作底，展現(xiàn)學校欣欣向榮的新面貌、新氣象；對封面和封底的內(nèi)容要素進行重組和位置調(diào)整，以期更加美觀。（2）封二、封三將主要用于宣傳學校辦學的新思路、新成效，展現(xiàn)各學院學科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的新舉措、新成績。（3）欄目設置將充分融合本刊傳統(tǒng)優(yōu)勢和時代發(fā)展主題，回應特色辦學和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，重點打造“高原特色農(nóng)業(yè)研究”“文學藝術研究”“教育教學研究”“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究”“赤水河流域生態(tài)保護研究”等特色欄目。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展、教育教學形勢、國內(nèi)外學術動向、優(yōu)質(zhì)稿件儲備等情況，因時因勢、應需應求，設置相關學科、相關領域、相關方向的研究欄目。（4）根據(jù)中宣發(fā)〔2021〕17 號文件精神，本刊將緊密服務黨和國家中心工作和戰(zhàn)略任務，緊緊圍繞黨和國家重要理論和實踐問題，圍繞群眾關切的歷史和現(xiàn)實問題選題組稿，立足實際，回應關切，鼓勵理論創(chuàng)新和實踐探索。將加大宣傳力度，優(yōu)化資源、聚合力量，積極主動廣泛爭取專家學者的高質(zhì)量稿件，重點刊發(fā)有高度、有深度、有厚度、有精度、有熱度、有新度的稿件。

眾擎易舉，獨力難支?！墩淹▽W院學報》真誠感謝廣大專家學者的扶攜指導，真誠感謝廣大作者讀者的青睞喜愛！熱切期盼廣大專家學者一如既往關心關懷，熱切期盼廣大作者讀者一如既往支持幫助！《昭通學院學報》必將以此為動力，孳孳不息、砥礪前行，鉆尖仰高、日升月恒！