主持人語

2021年5月，中宣部、教育部、科技部三部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》。這是繼《關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》之后，又一個(gè)指導(dǎo)學(xué)術(shù)期刊發(fā)展方向的綱領(lǐng)性文件。高校學(xué)報(bào)及高校主辦的學(xué)術(shù)期刊，認(rèn)清自己所處的現(xiàn)實(shí)情況和肩負(fù)的歷史使命，在高?！半p一流”建設(shè)、培育世界一流科技期刊、促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的背景下，抓住前所未有的發(fā)展機(jī)遇，直面高校期刊的“全、散、小、弱”現(xiàn)狀，探索高校學(xué)術(shù)期刊，特別是高校學(xué)報(bào)的轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，是時(shí)代賦予高校期刊人的歷史使命。

本期專題圍繞高校學(xué)報(bào)及高校學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)型發(fā)展，組織了6篇論文，從論述高校期刊發(fā)展方向和分析我國(guó)高?？萍计诳l(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)環(huán)境，到總結(jié)高?？萍计诳瘒?guó)際化視野辦刊、融媒體時(shí)代打造高校學(xué)報(bào)/科技期刊特色和提高傳播力等辦刊經(jīng)驗(yàn)的方方面面，旨在為廣大期刊人，特別是為高校的辦刊人提供參考。

《學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展背景下高校學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考》一文針對(duì)高校學(xué)報(bào)“千刊一面”的綜合性特點(diǎn)，提出高校學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)型發(fā)展應(yīng)積極走專業(yè)化轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，依托主辦高校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，更名創(chuàng)辦專業(yè)性期刊；對(duì)不具備更名為專業(yè)性期刊的高校學(xué)報(bào)，則應(yīng)挖掘優(yōu)勢(shì)學(xué)科，打造特色欄目，塑造學(xué)報(bào)品牌；以XML排版技術(shù)為核心的數(shù)字化出版平臺(tái)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，使得高校學(xué)報(bào)的集群化發(fā)展有了技術(shù)支撐，高校學(xué)報(bào)可依托高校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以學(xué)科為紐帶，平臺(tái)為載體，學(xué)會(huì)為依托，實(shí)現(xiàn)跨主管、主辦、地域的期刊集群化發(fā)展?！丁半p一流”背景下我國(guó)高?？萍计诳ㄔO(shè)的PEST分析》應(yīng)用管理學(xué)的PEST分析方法，全面系統(tǒng)分析我國(guó)科技期刊發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)環(huán)境，進(jìn)一步厘清科技期刊的辦刊初心與使命，為高?？萍计诳贫òl(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略部署提供宏觀科學(xué)指導(dǎo)?！缎W(xué)科醫(yī)學(xué)英文期刊邁向世界一流期刊的探索與經(jīng)驗(yàn)》則從具體的 Burns & Trauma 雜志入手，總結(jié)分析其秉持國(guó)際化視野辦刊和走特色化發(fā)展之路的成功經(jīng)驗(yàn)，為高校創(chuàng)辦英文科技期刊提供借鑒。《媒體融合時(shí)代提升科技期刊傳播能力的實(shí)踐與思考》同樣從具體案例著手，以《中國(guó)藥房》雜志為例，分析科技期刊如何應(yīng)對(duì)媒體融合時(shí)期的挑戰(zhàn)，總結(jié)了媒體融合提升科技期刊傳播能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！兜胤礁咝W(xué)報(bào)特色欄目發(fā)展路徑的探索與實(shí)踐》則以《攀枝花學(xué)院學(xué)報(bào)》康養(yǎng)專欄建設(shè)為例，探索特色專業(yè)促進(jìn)特色欄目建設(shè)的辦刊路徑。《學(xué)術(shù)出版編輯專業(yè)素養(yǎng)培育路徑研究》闡述了新時(shí)代學(xué)術(shù)出版編輯專業(yè)素養(yǎng)培育的路徑：通過對(duì)選題內(nèi)容和編校質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，強(qiáng)化編輯專業(yè)分工；通過參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和行業(yè)交流，提高編輯專業(yè)能力；通過參與專題討論和學(xué)術(shù)講座，開闊編輯理論視野。

它山之石，可以攻玉。希望本期專題的6篇文章，能夠給高校期刊人探索學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型發(fā)展以參考，更希望高校期刊人繼續(xù)研討高校學(xué)術(shù)期刊的辦刊之道，為高校期刊的繁榮發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。