中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承專題

體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的重要價值、基本理念與具體路徑………………………鐘秉樞，李 楠1（1）

新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展研究………………………………崔樂泉，劉 蘭1（8）

體育與健康課程傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史回顧、特征與前瞻………………李銘函，苗 苗，姚 蕾1（16）

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化教育傳承的目標(biāo)、內(nèi)容與方略……………………………張長思，楊建營，張長念1（24）

義務(wù)教育2022年版課標(biāo)專題

發(fā)揮《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的獨特作用………………………………………鐘秉樞3（233）

我國義務(wù)教育體育與健康課程培養(yǎng)核心素養(yǎng)的理念闡釋………………………………………………潘紹偉3（234）

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)與特色……………………………汪曉贊3（241）

新課標(biāo)背景下體育與健康課程落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思維原則與實踐路徑……………………………尹志華，孟 涵，孫銘珠，田恒行，郭 振，劉 波3（253）

新時代中小學(xué)體育與健康教材建設(shè)的新使命與編寫要求——對《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》教材編寫建議的解讀……………………………………………………………………………胡 濱，耿培新3（263）

新課標(biāo)視域下體育大單元教學(xué)的內(nèi)涵、設(shè)計依據(jù)與要點…………………………………張慶新，陳雁飛3（275）

奧運論壇專題

中國新聞媒體宣傳報道冬奧會的常見問題及北京2022年冬奧會和冬殘奧會宣傳報道策略……………………………………陳岐岳，王國松，焦晨曦，劉秋宏1（34）

世界優(yōu)秀高山滑雪運動員競技表現(xiàn)影響因素的研究進展…………李 振，葛春林，吳 迪，趙 亮1（43）

中國跳水隊在東京奧運會的備戰(zhàn)策略、比賽表現(xiàn)以及在新奧運會周期的備戰(zhàn)對策………………………………貢滿誠，白金木，崔永樂，楊光，李紫薇，趙晶1（54）

中國奧運會冠軍退役后跨界就業(yè)成敗的影響因素研究……………………………………李永瑞，王凌霄2（132）

我國北歐兩項運動員運動功能特征對跳臺滑雪專項技術(shù)和運動表現(xiàn)的影響…………………………………………劉 鈺，張 棟，陳聰航，郭 丞，曹春梅2（141）

東京奧運會女子20 km 競走選手速度節(jié)奏的實證研究………………………馬俊馳，原 君，王逸冰2（152）

二十大專題特約

體醫(yī)工融合：交叉學(xué)科背景下體育高精尖學(xué)科發(fā)展探索……王子樸，秦 丹，劉海元，陳作松，何 明6（581）

中國式現(xiàn)代化與體育強國建設(shè)的中國模式…………………………………………………………………崔樂泉6（592）

幸福體育課程模式下的幸福感追尋與實踐方略………………………………………………于素梅，彭慶文6（602）

競技體育后備人才培養(yǎng)專題

近代以來中國大學(xué)培養(yǎng)競技體育后備人才的歷程及新時代體教融合路徑………………劉 波，畢金澤6（611）

競技體育后備人才培養(yǎng)的域外實踐、共性經(jīng)驗與中國路徑分析………………王 鵬，郝文鑫，郭 振6（620）

北歐兩國冬季項目后備人才培養(yǎng)經(jīng)驗及中國借鑒啟示………………………………………曾允菁，黃璐6（630）

本刊特約

運動鍛煉對道德人格的影響——基于海量線上逝者紀(jì)

念文本的理論與數(shù)據(jù)雙元驅(qū)動的研究……………………………………………………………梁玉成，政光景5（465）

幸福體育課程模式的思考與建構(gòu)……………………………………………………………………于素梅，董 鵬5（481）

體育與健康中國

城市老年人靜坐積累模式與常見慢性病患病風(fēng)險的關(guān)系……………………………孫潔瑩，張學(xué)桐，王竹影1（63）

體育鍛煉改善老年人認(rèn)知癥的系統(tǒng)評價再評價…………………蔡治東，王 興，尹繼林，陳芝峂，王 靖1（71）

不同程度智力殘疾兒童青少年基本運動技能的特征及差異………………………張 磊，王丹丹，吳雪萍2（161）

孤獨癥譜系障礙兒童動作協(xié)調(diào)能力與運動區(qū)皮質(zhì)靜息功能連接的特征分析…………張亞茹，文世林，張雪冬，李文意，陳功和，李 雅，王子鑫，李倩倩，魏 兵2（170）

促進青少年參與校內(nèi)課外身體活動的綜合干預(yù)效果研究……………………司 琦，李嘯虎，鄧招生4（354）

城市老年人中高強度體力活動時空規(guī)律的實證研究…吳志建，朱建勇，王厚雷，劉路，張帆，王竹影4（364）

運動對輕度認(rèn)知障礙老年人認(rèn)知功能干預(yù)效果的元分析………………………郭成根，孫 璞，陳奧娜4（373）

體育鍛煉融合中醫(yī)調(diào)理對兒童青少年近視的干預(yù)效果研究………………………………鄭博今，李迎紅，廖小華，張 宇，張 滌，鐘麗萍，黃文飛，鄒捷糧5（538）

不同傳統(tǒng)健身功法對血脂影響的網(wǎng)狀Meta 分析…………………………………張思奇，王軍利，王 濤5（545）

運動調(diào)控肌肉、肝臟、脂肪的運動因子的文獻計量學(xué)分析……………………………………………………唐韶慨，耿元文，林琴琴，李若明，王柏慧，余一榮，李 浩5（555）

飛輪抗阻訓(xùn)練對老年人骨骼肌肌肥大、肌肉力量和平衡能力影響的Meta 分析……………………………………………………王皎琴，傅鴻浩，張 強，張 明5（568）

體育強國建設(shè)

坐姿殘疾人冬季兩項男子運動員8 周亞高原訓(xùn)練機能狀態(tài)指標(biāo)變化特點研究…………………………………………………………………王潤極，閻守扶，吳 昊（1）80

正念與訓(xùn)練比賽滿意感的關(guān)系：基于問卷調(diào)查與實驗研究的實證分析……………………劉馮鉑，張忠秋（1）89

中國北歐兩項運動員核心競技能力特征及訓(xùn)練策略分析…………………張 棟，資 薇，陳聰航，曹春梅3（321）

6 周低強度加壓組合高強度抗阻訓(xùn)練對青少年女子摔跤運動員身體核心區(qū)和下肢肌肉力量的影響…………車同同，李志遠(yuǎn)，楊鐵黎，陳子桐，王 碩3（333）

中國優(yōu)秀蹦床運動員兩種跳躍模式的下肢肌肉活動特征比較研究——基于原地縱跳和網(wǎng)上垂直跳……………………………劉 凱，尹 軍，陸春龍，馮本余3（342）

夏季奧運會中國體育代表團金牌分布、影響因素及競技體育實力提升策略……………………………………………………………黃彩虹，陽藝武，呂萬剛，周晗瓊4（438）

2020年東京奧運會男子競技體操實力格局分析…………………………張 強，王皎琴，郭晨晨，王文生4（447）

身體功能訓(xùn)練在肩關(guān)節(jié)運動功能恢復(fù)中的應(yīng)用研究——以優(yōu)秀男子舉重運動員SLAP 損傷個案為例…………………………………郭 丞，尹 軍，尹思藝4（457）

北京市冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、困境與路徑……………………………………駱秉全，馮國有，駱 同6（641）

中超聯(lián)賽2012—2019 賽季球隊比賽跑動和技術(shù)表現(xiàn)的縱向?qū)Ρ妊芯俊彵?，李春滿，周長敬，孫 剛，劉鴻優(yōu)6（649）

國際視野

反興奮劑工作中運動員權(quán)利保護與公共利益的沖突及協(xié)調(diào)研究……………………………………羅小霜（1）100

美國體育娛樂區(qū)建設(shè)經(jīng)驗及其啟示…………………………………陳元欣，時 宵，陳 磊，李京宇，何 夷（1）109

《澳大利亞身體素養(yǎng)框架》釋析及對提升中國青少年身體素養(yǎng)的啟示…………………趙富學(xué)，呂 鈳2（223）

北京奧運遺產(chǎn)探析：基于個人視角…………………………………………………………………拉茲洛·瓦伊達4（349）

熱點與爭鳴

新時代中國武術(shù)優(yōu)秀文化的現(xiàn)代化創(chuàng)新論說……………………………………………………王 崗，鄭 晨2（117）

中國武術(shù)技術(shù)體系的構(gòu)建：基于第一性原理思維模型………………………………高 鋒，耿興敏，馮艷瓊2（124）

新時代學(xué)校體育

中國近代以來中小學(xué)中的體育與其他諸育的關(guān)系史探究……………………………………………郝東方2（180）

中國健康體育課程模式下體育課堂教學(xué)行為分析系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用研究………………………………………………………………………劉 超，董翠香，季 瀏2（188）

論學(xué)生體育學(xué)習(xí)情境化測評的實施程序與實現(xiàn)策略……………………………………………………尚力沛2（198）

高校體育課程思政建設(shè)的內(nèi)涵、困境與推進策略………………………………………………………吳向?qū)?（384）

新時代義務(wù)教育階段體育教師的數(shù)量配備現(xiàn)狀與隊伍建設(shè)路徑………………………袁圣敏，吳 鍵4（393）

普通高中體育選項課教學(xué)中體育品德培養(yǎng)失范的現(xiàn)象表征、影響因素及成因機制……………………………………………………………………王 建，張加林4（402）

學(xué)校體育課程“三基”教學(xué)的思想流變歷程、學(xué)理闡釋與研究聚焦…………………………………邵天逸4（413）

新中國學(xué)校體育思想史的認(rèn)知向度、流變歷程與價值意涵………………………………劉欣然，張宇強5（491）

新中國成立以來中小學(xué)武術(shù)教材建設(shè)的歷程、成就與展望……………………陳 飛，耿培新，呂韶鈞5（501）

CAS 理論視角下我國校園籃球系統(tǒng)演化機制與調(diào)控路徑……………王文龍，賀鳳凱，邢金明，米 靖6（661）

我國校園籃球競賽體系的現(xiàn)實困境與新時期發(fā)展機遇、調(diào)適路徑……………………………………………………汪普奎，施成娥，陳 鈞，毛永強，鄭歌德，李文意6（670）

鍛煉正念對青少年鍛煉堅持的影響及內(nèi)部機制…………………………靳 明，靳 勇，潘 樂，馮 蕾6（679）

體育樂趣對兒童青少年身體活動與體質(zhì)健康影響的研究進展…………………袁 浩，辛 飛，王興澤6（688）

體育治理與體育產(chǎn)業(yè)

省際市場分割與區(qū)域體育用品制造業(yè)生產(chǎn)效率的相關(guān)性研究——基于中國17 個省份面板數(shù)據(jù)的分析………………………夏茂森，姜同仁，江玲玲，張宛玉2（206）

國外對賽事組織者的賽事數(shù)據(jù)權(quán)益的法律保護及其啟示——基于美國、澳大利亞和歐洲國家的案例分析………………………………………………………徐偉康2（214）

中國“居民健身指數(shù)”指標(biāo)體系的構(gòu)建研究…………………………………湛 冰，李炳照，于文巖，周志雄3（283）

京津冀地區(qū)城市社區(qū)居民體育鍛煉時長的影響因素研究：基于多重中介模型………………………………………李驍天，馬笑妮，金媛媛，陳岐岳，和立新，楊宇航3（294）

我國地區(qū)性滑雪場市場競爭力的實證研究：以京冀地區(qū)與黑吉地區(qū)為例…………………賈志強，劉花香3（305）

中國馬拉松路跑賽事產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實證研究：基于規(guī)模經(jīng)濟和范圍經(jīng)濟視角…………………………………………………………………………傅鋼強，劉東鋒3（314）

我國體育項目業(yè)余鍛煉等級標(biāo)準(zhǔn)的研制背景、體系構(gòu)建與現(xiàn)實意義……………………………………………………………………馬思遠(yuǎn)，張振龍，李耀章，仇乃民4（421）

社會支持影響生計資本視域下中國退役運動員的社會支持優(yōu)化建議…………………高天野，劉 建4（431）

構(gòu)建體育新發(fā)展格局視域下我國體育服務(wù)綜合體發(fā)展的影響因素研究………………………………………………………………董 晨，張 震，杜熙茹，楊文剛5（507）

我國體醫(yī)養(yǎng)相結(jié)合的健康促進服務(wù)模式的實踐研究……………………曹 雷，鐘麗萍，范成文，湛 冰5（516）

體育文化發(fā)展與傳播

身體哲學(xué)視域下中國傳統(tǒng)體育思想與西方傳統(tǒng)體育思想的會通…………………………………苑文靜5（525）

新媒體時代傳統(tǒng)武術(shù)污名化的過程及消除策略………………………………………………李剛剛，張長念5（531）