段粲

我能感覺(jué)到李詩(shī)歌跟我們是不一樣的。

李詩(shī)歌是我初中同學(xué)的小學(xué)同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)很久了，但我真正見(jiàn)到他是在高中畢業(yè)的那年暑假。那時(shí)他從重慶另一邊區(qū)縣的電子廠打完工趕回梁平，也有他家里人住院的原因，但我想應(yīng)該不是什么大事，因?yàn)樗貋?lái)當(dāng)天晚上并沒(méi)有打算在醫(yī)院里陪著。他突然給我打了一通電話，問(wèn)我方便嗎，可不可以在我家住一晚上。很直接，沒(méi)有一句廢話和寒暄。講真的，我也想要見(jiàn)他一面，我想知道他到底長(zhǎng)什么樣子，是怎樣的一個(gè)人。

我在院子外面十字路口處的那條斑馬線前站了很久，紅燈停，綠燈行，但我在那里等著。太陽(yáng)很大，就算是躲在陰影處，也還是很熱。放眼望去，視線里的柏油路在熱氣里蒸騰起一片扭曲模糊，像我的情緒一樣焦灼。

李詩(shī)歌坐了很久的車(chē)才來(lái)，醫(yī)院到我家的公交車(chē)班次很少，而且要繞不少路。其實(shí)中途下車(chē)，再走條小路會(huì)快很多，但是我曉得他路不熟，怕告訴他走錯(cuò)了會(huì)更麻煩，只說(shuō)了搭這班車(chē)到第幾站下。多余的，我沒(méi)有和他交代。所以他也不打招呼地帶了一個(gè)行李箱和兩大個(gè)尼龍口袋過(guò)來(lái)。那里面裝著他四季的衣服。

我們都盡力在電話里描述各自的長(zhǎng)相和穿著，以及當(dāng)時(shí)所處的位置。

我說(shuō)得很詳細(xì)：“長(zhǎng)頭發(fā)，發(fā)質(zhì)很干燥，看起來(lái)像是燙過(guò)的，黑框眼鏡，眼睛有點(diǎn)小，但也不是特別小，穿著白色T恤，胸前印著藍(lán)色字母，穿灰色短褲，腿毛很茂盛。對(duì)了，我沒(méi)有戴手表?！?/p>

李詩(shī)歌只說(shuō)了一點(diǎn)點(diǎn)：“短袖，短褲，短頭發(fā)，在紅綠燈下面?！?/p>

我好像看見(jiàn)他了，但不確定。

李詩(shī)歌又跟了句：“對(duì)了，我還提了一個(gè)箱子和兩個(gè)尼龍口袋?！?/p>

我想應(yīng)該就是他了。

我家在六樓，老房子，沒(méi)有電梯。這棟樓的樓梯很怪，有些臺(tái)階修得高點(diǎn)，有些臺(tái)階矮點(diǎn)，很多人第一次走都會(huì)被絆倒。我忘了提醒李詩(shī)歌，走到家門(mén)口才突然想起來(lái)，和他抱怨樓梯設(shè)計(jì)，他卻很平淡地說(shuō)其實(shí)都差不多，反正都走過(guò)來(lái)了。

我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這段話是李詩(shī)歌高中輟學(xué)在外打工多年有感。但我后來(lái)才知道，其實(shí)他只是隨口說(shuō)的，他甚至在第二天爬樓梯的時(shí)候就被絆倒了。路就是路，怎么走它都是條路。走過(guò)來(lái)了，又走過(guò)去了，這樣走的人多了去了。

他帶著大包小包來(lái)讓我很疑惑，只借住一晚，這些東西是沒(méi)有理由一起帶著過(guò)來(lái)的，完全可以放在醫(yī)院里面。但我不好意思去問(wèn)，總感覺(jué)這樣做會(huì)有些刻薄，像是不歡迎他的意思。到家時(shí)，母親熱情地接下了我們手里的行李，多嘴提了一句：“帶這么多東西，打算住多久啊？”

“就今天一晚，明天早上就走?！崩钤?shī)歌把東西放置在一邊后，準(zhǔn)備換鞋。

“明天要出遠(yuǎn)門(mén)??？我看你棉衣都帶著?！蹦赣H從玄關(guān)鞋柜里拿出拖鞋遞給李詩(shī)歌。

“是回家。”李詩(shī)歌突然笑了，他笑的時(shí)候完全沒(méi)有必要瞇著眼，但是他的表情猙獰得很，像是在夸張地笑。

后面母親也沒(méi)有再多嘴。而我當(dāng)時(shí)的確是覺(jué)得有些尷尬，這樣的溝通不像是言語(yǔ)不通，也不像是刻意營(yíng)造的窘迫。就像是滾燙的開(kāi)水和噴涌的巖漿，同樣熱情，卻難以相融。

之后我們一直待在臥室里。兩個(gè)人盤(pán)坐在房間里時(shí)，我竟不知道該和他聊些什么，有很多話可以說(shuō)，但不知道從何說(shuō)起，好不容易開(kāi)始聊起來(lái)了些什么，可是在某個(gè)節(jié)點(diǎn)又會(huì)戛然而止，這個(gè)節(jié)點(diǎn)離話題開(kāi)啟那一句不會(huì)多過(guò)五個(gè)回合。

風(fēng)扇的聲音一直都有，還有窗外正在修路的乒乒乓乓，我期盼著多些聲音。李詩(shī)歌突然問(wèn)起我是不是分手了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，很詫異他為什么突然提這個(gè)。

他開(kāi)始自言自語(yǔ)起來(lái)：“我就知道，看你頭像都改了，朋友圈也刪得差不多了?！?/p>

我感覺(jué)喉嚨里憋著口氣，發(fā)不出聲來(lái)。

“其實(shí)也沒(méi)有什么的，你這些事情。我爸這幾天準(zhǔn)備和我媽離婚呢！”

我聽(tīng)了有些吃驚，不自覺(jué)地問(wèn)他：“你現(xiàn)在還好不？”

“其實(shí)也沒(méi)有什么事情?！彼麖氖謾C(jī)里劃出一張他在西南政法大學(xué)校門(mén)口的照片，“這個(gè)學(xué)校好喔，特別大，大到你都不會(huì)以為它是一所學(xué)校。”

“你去那兒干嗎?。俊焙退奶煳铱偸歉簧纤哪X回路。

“我爸帶我去那兒做親子鑒定?！彼咽謾C(jī)息屏了。他在校門(mén)口的照片一下子灰暗成了一塊漆黑的平面?！鞍?，其實(shí)也沒(méi)有什么的。”

后面我們各說(shuō)各的，看到有趣的視頻會(huì)拿來(lái)分享，然后又做著各自的事情。盡管我和他是關(guān)系不錯(cuò)的朋友，但我們兩個(gè)人完全不像朋友那樣放得開(kāi)，都拘謹(jǐn)?shù)煤堋?/p>

第二天他很早就起來(lái)了，卻沒(méi)有去洗漱，側(cè)躺著刷了很久的短視頻，后來(lái)他爸給他發(fā)了張圖片，是親子鑒定報(bào)告。

他把我叫了起來(lái)，說(shuō)他是他爸親生的。又胡亂說(shuō)著他爸一天到晚毛病多，疑神疑鬼的。

我覺(jué)得他松了一口氣。

沒(méi)過(guò)多久，他爸又給他打了通電話，說(shuō)今天鎮(zhèn)子趕集，叫他快些回來(lái)，要給他買(mǎi)新衣裳和鞋子，像是孩子做了讓父親高興的事情應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。但實(shí)際上，李詩(shī)歌因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ嘧x了一年學(xué)前班，他現(xiàn)在都已經(jīng)20歲了。

我恍然間意識(shí)到他的歲數(shù)時(shí)，察覺(jué)到的是他已經(jīng)進(jìn)廠打工好幾年了。

我莫名為他感到心痛，像冷水澆在心頭。

送他走時(shí)，行李箱和那兩個(gè)尼龍口袋都還在門(mén)口。他昨晚就這么放在了那里，沒(méi)有拿出來(lái)什么，也沒(méi)有放進(jìn)去什么。只是帶來(lái)了，走的時(shí)候又帶走了。我還在疑惑他隔老遠(yuǎn)把這么多東西帶來(lái)的原因，可當(dāng)我看見(jiàn)他背著它們緩緩地往樓下走時(shí)，突然覺(jué)得他像只烏龜，好像走到哪里都帶著那個(gè)殼。

我和他一起往小路走，去一個(gè)站點(diǎn)打車(chē)。我想的是夏天車(chē)?yán)餆?，讓他少坐點(diǎn)車(chē)，結(jié)果我們提著大包小包在那條小路上走得更久。

我自己都不知道該怎么交代和李詩(shī)歌的相識(shí)過(guò)程。

初中時(shí)，我每次打游戲都會(huì)隔著電腦屏幕在耳機(jī)里問(wèn)身邊的同學(xué)，另一個(gè)說(shuō)話的人是誰(shuí)。

第一次，“我小學(xué)同學(xué)，叫李詩(shī)歌”。

第二次，“這是上次一起玩過(guò)的，叫李詩(shī)歌”。

第三次，“這是李詩(shī)歌”。

過(guò)后就是簡(jiǎn)短的三個(gè)字“李詩(shī)歌”。

總之，就這樣慢慢認(rèn)識(shí)了。

這種關(guān)系不屬于憑空出現(xiàn)的網(wǎng)友的空虛關(guān)系。我們是實(shí)實(shí)在在的朋友，一起玩游戲的時(shí)候，還會(huì)閑聊，天南海北地吹牛。

男生玩游戲基本上都喜歡搶著核心位置玩，就像假扮動(dòng)畫(huà)片里的角色時(shí)都要搶著當(dāng)主角，又有游戲體驗(yàn)又能夠給自己營(yíng)造一種莫名的自信。大多數(shù)人玩游戲都是奔著這個(gè)來(lái)的吧。

但李詩(shī)歌不一樣。他會(huì)很自覺(jué)地去選一些配角，增添他人的游戲體驗(yàn)，好像他就想要有人陪他玩就可以了。

初中畢業(yè)那天晚上，我們班聚完會(huì)后扎堆上網(wǎng)。我和那位初中同學(xué)還專門(mén)等李詩(shī)歌上號(hào)。他是鎮(zhèn)上中學(xué)的，中考后有點(diǎn)忙，晚上才會(huì)回信息。

外面的天灰蒙蒙的，要暗不暗，總之讓人覺(jué)得夜未臨。李詩(shī)歌在耳機(jī)的另一邊問(wèn)我們考得怎么樣，不會(huì)像他一樣去職教中心讀書(shū)吧。大伙兒都開(kāi)著玩笑說(shuō)，去那里陪李詩(shī)歌才好，天天玩呢！其實(shí)很久以前我就曉得李詩(shī)歌成績(jī)不好了，所以很少去打聽(tīng)什么?？墒悄翘焖麉s開(kāi)始調(diào)侃起自己了。

夜里下半場(chǎng)，大家都累了，連考了幾天都困得打盹。我也有些犯迷糊，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，但是電腦又沒(méi)有點(diǎn)播放器。正在疑惑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)群語(yǔ)音里李詩(shī)歌的喇叭在動(dòng)。

那會(huì)兒，毛不易才在綜藝《明日之子》里奪冠，一首《消愁》傳唱于大街小巷，但李詩(shī)歌唱的是另一首——

“像我這樣迷茫的人。

“像我這樣尋找的人。

“像我這樣碌碌無(wú)為的人。

“你還見(jiàn)過(guò)多少人。”

他唱得很用心，但我打了個(gè)哈欠大概被他聽(tīng)見(jiàn)了。他開(kāi)始裝著跑調(diào)，聲音也越來(lái)越小，最后沒(méi)有了聲音，好像連麥都閉了。

那個(gè)暑假，李詩(shī)歌陪著我們玩手機(jī)游戲，他還是玩著配角的位置。

那天我記得很清楚，樓下院子很吵，樓上的空調(diào)使勁滴著水。李詩(shī)歌突然給我打了個(gè)電話，叫我陪他打一局。我上號(hào)后，他把我邀請(qǐng)進(jìn)了人機(jī)房間，那是新手難度的。

李詩(shī)歌沒(méi)有說(shuō)話，他給我發(fā)了條信息，說(shuō)他想玩一次游戲里的花木蘭。那算是個(gè)核心位，他以前說(shuō)這種事情不適合他做，他也不想去做。

我嘗試和他聊些什么，但他都沒(méi)有回復(fù)我，便也識(shí)趣地沒(méi)有再問(wèn)。耳機(jī)里還能夠聽(tīng)到他那邊的聲音，好像還有其他人在說(shuō)話。

可能因?yàn)槔钤?shī)歌從來(lái)沒(méi)有操作過(guò)這個(gè)角色，那局游戲很快就輸了。我們又開(kāi)了同樣的一局，一樣的結(jié)果。我也沒(méi)有說(shuō)什么，這件事情出現(xiàn)得很突然，但原因卻很明顯，李詩(shī)歌有點(diǎn)難受。

就像是夜里無(wú)聲的風(fēng)，你無(wú)法向狡黠的夜打聽(tīng)它的去處，靠著樹(shù)的搖擺和衣架的吱吱作響才能探尋到些許跡象。

“怎么就贏不了了呢？”李詩(shī)歌突然說(shuō)話了，笑著說(shuō)的，笑得很無(wú)奈，“其實(shí)也沒(méi)有什么的?！?/p>

我不曉得該怎么辦。

耳機(jī)里一直都聽(tīng)得見(jiàn)有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一邊說(shuō)讓李詩(shī)歌早些去打工，一邊說(shuō)必須要讓李詩(shī)歌讀書(shū)。而李詩(shī)歌還在游戲里邀請(qǐng)我再開(kāi)新的一局。

我聽(tīng)見(jiàn)了。這些事情我是聽(tīng)見(jiàn)了的。這些事情是李詩(shī)歌讓我聽(tīng)見(jiàn)的。我聽(tīng)明白了，但我什么都做不了，我只是一個(gè)和他在一起打游戲的人。

后來(lái)，我很少再和他一起玩游戲，初升高后很少有時(shí)間用手機(jī)。偶爾有一回，室友晚上在宿舍用我的號(hào)玩游戲，突然被李詩(shī)歌邀請(qǐng)進(jìn)一個(gè)隊(duì)伍。我正打著瞌睡，聽(tīng)見(jiàn)李詩(shī)歌的聲音，一下子就站了起來(lái)，扒著上鋪床邊望著手機(jī)里李詩(shī)歌賬號(hào)上閃動(dòng)的麥克風(fēng)。

“怎么還是大半夜不睡覺(jué)打游戲??？”我眼睛閉久了有些睜不開(kāi)，“李詩(shī)歌?！?/p>

“??？哈哈哈，也就半夜在打游戲了，睡覺(jué)都是白天睡的，哈哈哈。”李詩(shī)歌的聲音被我按大音量鍵，整個(gè)寢室都聽(tīng)見(jiàn)了，“其實(shí)也沒(méi)有了，還是在努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能的。我還打算參加職工大賽，比擰螺絲，擰得最多的可以讀好點(diǎn)的學(xué)校，到時(shí)候這邊職教中心的老師會(huì)推薦的……嗯……”

“哈哈哈，那你加油喔！”盡管不是很明顯，但我總感覺(jué)他和我說(shuō)起話來(lái)很不自在，像是另一個(gè)人念著原來(lái)那個(gè)李詩(shī)歌寫(xiě)出來(lái)的稿子在和我說(shuō)話一樣。

“其實(shí)啊，也沒(méi)有什么的?！崩钤?shī)歌聲音小了下來(lái)。隱約又聽(tīng)見(jiàn)了別人的聲音：“你多久去參加職工大賽的??？不是要班主任推薦的嗎，李詩(shī)歌？”他跳動(dòng)的麥克風(fēng)被關(guān)了，接著一條信息發(fā)了過(guò)來(lái)，說(shuō)室友要休息了，不說(shuō)了。

我溜回了床上。腦子里卻一直都是那么一句話：“其實(shí)也沒(méi)有什么的?！?/p>

外面，月亮在滴水的屋檐上，再過(guò)一會(huì)兒可能就要走了，我用相機(jī)把那美麗留了下來(lái)。在宿舍的被窩里都能感覺(jué)到外面的風(fēng)，我把自己裹得緊緊的，把溫暖也留了下來(lái)。我閉上眼睛，想起了好久好久以前的故事，也沒(méi)能留下來(lái)些什么。

扮演配角的李詩(shī)歌啊，你究竟想要些什么啊，是現(xiàn)在走到哪兒背到哪兒的行李，還是帶你去做親子鑒定的父親？你究竟想要留住的是些什么啊，是那四季的舊衣服，還是父親抉擇后帶你趕集時(shí)買(mǎi)下的新衣服？又究竟能夠留下些什么啊，是手機(jī)里一場(chǎng)怎么都贏不了的游戲，還是電話里那場(chǎng)從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)的職工大賽??？

故事中的李詩(shī)歌前不久來(lái)我家借宿的事情是真的。但我并不是第一次見(jiàn)他，卻是第一次認(rèn)識(shí)他。

李詩(shī)歌和我抱怨他的職高生活時(shí)，他已經(jīng)在我臥室的床上躺了快一天了。盡管他是我的朋友，但我還是因此對(duì)他有些厭煩，甚至在暗暗期待他早點(diǎn)離開(kāi)。

取名《宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)》，是因?yàn)槔钤?shī)歌唱的那首毛不易的《像我這樣的人》。其實(shí)青春是無(wú)聲的，無(wú)論是怎么樣的青春，什么人的青春，你都不能唱，也不能說(shuō)。它是長(zhǎng)江底下的暗流，站在江畔你只能吹涼風(fēng)，只有身處浩蕩江水里，被那無(wú)形的力量結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地敲打，你才能感受到那份力量到底會(huì)往何處去，而我們又將去往何處。我常常感覺(jué)身邊的每一個(gè)人都可以寫(xiě)進(jìn)文字里，他們都是鮮活的青春故事載體，但是我做不到也寫(xiě)不好，因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)入那條流經(jīng)他人故事脈絡(luò)的河流。所以，我會(huì)把寫(xiě)作當(dāng)作一種彌補(bǔ)的方式，去將那時(shí)候應(yīng)該做的、不應(yīng)該做的寫(xiě)出來(lái)。盡管這還只是一種對(duì)自己的安慰，但對(duì)于那段怎么看都無(wú)可奈何的青春，卻算是足夠圓滿的補(bǔ)救了。

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