陳紅敬 王丹陽 徐寶義 何 仲

《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》提出，黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計。加強年輕干部培訓是落實習近平總書記重要指示精神，貫徹新時代黨的組織路線，推動年輕干部學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想，打造高素質專業(yè)化年輕干部隊伍的重要基礎。北京協(xié)和醫(yī)學院作為我國最高醫(yī)學教育機構，與我國最高醫(yī)學研究機構中國醫(yī)學科學院實行院校合一的管理體制。目前，院校本級共37個內設管理機構，下屬 21個二級所院(含4個非獨立法人學院)，是集醫(yī)教研為一體的國家級綜合性醫(yī)學科學研究機構。習近平總書記曾作出“努力把中國醫(yī)學科學院建設成為我國醫(yī)學科技創(chuàng)新體系的核心基地”重要指示，為落實這一重要指示，院校制定“三步走”戰(zhàn)略目標和四大工作方略，在新發(fā)展階段，更需要強有力的優(yōu)秀年輕干部隊伍，為扎實推進醫(yī)學科技創(chuàng)新體系核心基地、“雙一流”大學建設提供堅強保證。

一、年輕干部培養(yǎng)的重要意義

1.年輕干部培養(yǎng)是事關黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略任務：發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部，是加強領導班子和干部隊伍建設的一項基礎性工程，是關系黨的事業(yè)后繼有人和國家長治久安的重大戰(zhàn)略任務。當前，我們黨和國家發(fā)展處于新的歷史方位，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，面臨著重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾、重大問題的嚴峻考驗，需要以更長遠的眼光、更有效的舉措，及早發(fā)現(xiàn)、及時培養(yǎng)、源源不斷選拔使用適應新時代要求的優(yōu)秀年輕干部，為黨和國家事業(yè)發(fā)展注入新的生機活力，為建設社會主義強國提供充足干部力量[1]。

2. 年輕干部培養(yǎng)是保持馬克思主義政黨先進性的必然要求：保持馬克思政黨先進性，必須要有干部隊伍的支撐，只有加強年輕干部培養(yǎng)，不斷給黨輸入新鮮血液，增強其不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能永葆其生命力、戰(zhàn)斗力、凝聚力[2]。黨的百年奮斗歷程中，始終高度重視年輕干部培養(yǎng)選拔工作，在我國改革、建設、發(fā)展等各個階段提供了堅實的干部保障，總結了豐富的經驗[3，4]。新時代，以習近平同志為核心的黨中央提出新時代黨的組織路線，加大了對年輕干部的培養(yǎng)使用，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展提供堅實保障[5]。實踐證明，年輕干部培養(yǎng)是保持馬克思主義政黨鮮明品格的必然要求。

3.年輕干部培養(yǎng)是促進事業(yè)高質量發(fā)展的重要保障：黨的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，做出了建設教育強國、推進健康中國建設的重大部署。2021年9月，黨中央召開的中央人才工作會議，對加快建設人才強國作出全面部署。醫(yī)學院校、醫(yī)學科研機構作為醫(yī)學人才培養(yǎng)基地，著眼于維護人民健康和培養(yǎng)合格的社會主義接班人，在醫(yī)學教育與醫(yī)學科技發(fā)展新階段，更需要培養(yǎng)忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍，集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才，為國家培養(yǎng)一流醫(yī)學人才，為落實健康中國戰(zhàn)略，推動事業(yè)高質量發(fā)展提供人才支撐。

4.年輕干部培養(yǎng)是符合干部成長規(guī)律的內在要求：年輕干部學歷普遍較高，具有較為豐富的理論知識和較為開闊的視野，思維比較活躍，但也存在基層工作經驗缺乏、政治歷練不夠、處理復雜問題能力不足等問題[6]。年輕干部成長具有一定的規(guī)律性，好干部不會自然而然產生，是個人努力、組織培養(yǎng)、歷史機遇各要素綜合作用、同步優(yōu)化的結果[7]。堅持在萌芽中發(fā)現(xiàn)，在成長中培養(yǎng)，在成熟后使用，在成就期重用，既符合干部成長成才內在規(guī)律，又可以梯隊培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ母刹筷犖椤?/p>

二、年輕干部培訓的“協(xié)和模式”

為打造政治強、作風強、業(yè)務強的“三強”型年輕干部隊伍，北京協(xié)和醫(yī)學院黨委啟動年輕干部長訓班。長訓班保持北京協(xié)和醫(yī)學院“小而精”的教育特色，在“高進、優(yōu)教、嚴出”的傳統(tǒng)教學方法基礎上逐步完善，形成“長謀、高進、優(yōu)教、細培、嚴出”的年輕干部培訓“十字法”，利用每周日開展為期1年的培訓。

1.長謀：系統(tǒng)謀劃、頂層設計：學校黨委高度重視年輕干部培養(yǎng)工作，著眼于現(xiàn)實需要和長遠發(fā)展，對年輕干部培養(yǎng)工作進行頂層設計、系統(tǒng)布局，成立由黨政一把手為組長的培養(yǎng)工作領導小組，制定年輕干部培養(yǎng)工作方案和有關規(guī)章制度，將年輕干部培養(yǎng)納入干部隊伍建設總體規(guī)劃。先后在機關和二級所院開展了優(yōu)秀年輕干部調研工作，并將研究成果應用于年輕干部培訓中。經過深入調研、專題研究，學校黨委確定長訓班培養(yǎng)目標和教學方案，并由黨政主要負責同志擔任長訓班班主任，黨委副書記擔任輔導員。學校領導班子成員帶頭授課，親自點評，關心學員成長，全面調動各方力量為長訓班順利舉辦提供組織保障。

2.高進：政治為先、嚴格遴選：政治標準是首要標準，政治能力是第一能力[8]。堅持將長訓班作為干部隊伍建設的重要途徑，突出把好參訓學員的政治關，將講政治放在遴選參訓學員的首位。通過深入調研、所院推薦、組織選拔、黨委常委會研究等嚴格程序，第1期年輕干部長訓班共遴選學員33名。33名學員分別來自二級所院、學院和機關，平均年齡38歲，女性17名、男性16名， 21名學員(64%)為純管理干部、5名學員(15%)為純業(yè)務干部、7名學員(21%)既從事管理工作又從事業(yè)務工作。17名學員(52%)從事領導崗位，全部具有碩士及以上學位。

3.優(yōu)教：注重能力、體系完備：長訓班以問題為導向，開展需求調研，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想、完善履職盡責必備知識體系，量身制定教學方案，精心策劃教學安排，以“政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力、四史學習、校史學習、科普講堂、社會實踐、讀書分享、課題研討”13大模塊細分課程。利用國內優(yōu)質培訓資源，充分發(fā)揮院校領導和協(xié)和知名專家領學導學作用，注重實操實戰(zhàn)實練素質能力培養(yǎng)，采用線上線下相結合、理論武裝與素質提升相結合、教師授課與學員演練相結合的多元方式，將政治理論課堂教學、黨性教育基地“沉浸式調研”、所院行現(xiàn)場學習、情景演練新聞發(fā)布會、跟新聞記者學調查“四力”、開展真實管理課題和衛(wèi)生健康領域課題研究等多種教學活動融會貫通，并選派6名學員輪崗掛職、1名學員到上級單位借調學習。

4.細培：嚴管厚愛、激發(fā)動力：長訓班堅持抓細抓長，學校黨委組織部工作人員全程跟班，采取旁聽觀察、融入小組研討和審批小組作業(yè)等方式，對學員的政治、業(yè)務、作風等方面綜合表現(xiàn)，進行全方位地考察識別。通過班級自治加強自我管理，學員在課程結束后掃碼對課程進行評價，對授課教師教學內容、教學設計、教學方法、授課條理等方面進行評價，不斷完善課程質量。班級設立班委和臨時黨支部開展活動，設立小組組織研討交流。以學員為主體講“四史”、“校史”；課程之前安排早讀，課程之后安排學員分享，交流學習感悟；每位學員選取一本習近平新時代中國特色社會主義思想著作，一本茅盾文學獎著作，進行精讀精講；召開主題黨日活動，以黨的活動進行思想洗禮，提升培訓實效。通過“學”、“讀”、“講”、“思”、“比”，在訓練學員思維的同時鍛煉綜合能力，磨礪自主管理能力。

5.嚴出：立體評價、多維考核：長訓班實行嚴格的考評機制，將出口關與培養(yǎng)過程結合，以“嚴出”來確保結業(yè)學員質量。培訓班要求學員按階段提交培訓總結，填寫成長檔案記錄本，以紀實方式展現(xiàn)學員學習情況。建立考勤登記制度，定期進行匯報分享，以出勤、課題匯報、讀書分享、作業(yè)完成、團結協(xié)作、家風家教等多維度建立考評表，綜合評選出優(yōu)秀學員。培訓結束后，向學員所在單位黨委反饋學習情況，強化培訓結果運用，為學員今后發(fā)展提供參考、奠定基礎。

三、年輕干部長訓班成效及啟示

通過高強度的訓練，學員真學真信堅定理想信念，學思踐悟牢記初心使命，細照篤行不斷修煉自我，知行合一主動擔當作為，思想得到了淬煉、黨性得到了錘煉、能力得到了鍛煉。學員在培訓期間，著眼于工作實際問題，進行課題研究，發(fā)表理論文章多篇，提升了管理研究能力和素養(yǎng)。學員所在單位、部門也反映學員學習能力加強，自我要求有所提高，能力得到了鍛煉和提升，培訓實效顯著。兩名學員在培訓期間走向副處級管理崗位。長訓班的舉辦體現(xiàn)了學校黨委著眼事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度和對年輕干部成長、成才的高度重視。

1.黨委統(tǒng)一領導、把握政治方向是根本保證：堅持黨管干部原則，強化黨委的領導和把關作用，將年輕干部培養(yǎng)、培訓作為重要議事日程，納入干部隊伍建設整體規(guī)劃，把握年輕干部教育培訓的政治方向，確保始終沿著正確的方向前進。黨委統(tǒng)一領導部署，將年輕干部工作作為重要政治課題，深入開展調研，將課題研究與現(xiàn)實問題緊密結合。

2.嚴選培訓對象、學員思想認同是必要前提：在學員選拔中嚴把政治關、需求關，注重從年輕干部中選拔政治過硬、歷練扎實、表現(xiàn)突出的干部，將學員的選拔與院校整體事業(yè)發(fā)展、干部隊伍建設緊密相連。學員認真參加培訓、完成作業(yè)，將培訓作為提高黨性修養(yǎng)、強化理論武裝、增強自身能力的重要途徑。

3.強化理論武裝、完善培訓體系是關鍵法寶：堅持和加強政治歷練和思想淬煉，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，持續(xù)深化對黨忠誠教育，鞏固拓展黨史學習教育成果，通過創(chuàng)新教育培訓方式方法，完善教育培訓體系，引導年輕干部牢記“國之大者”，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，堅決捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護”。

4.堅持制度先行、嚴格日常管理是重要保障：堅持制度引領，在調研基礎上，結合實際，制定了年輕干部培養(yǎng)方案、培訓計劃、教學方案、管理辦法等，為培訓工作立規(guī)矩、定方圓、謀長遠，使培訓工作逐步規(guī)范化、制度化、科學化。完善組織部跟班機制、學員參與課程評估機制、學習情況登記機制等，嚴格培訓管理確保培訓實效。

5.考察識別干部、優(yōu)化隊伍結構是根本目的：堅持從黨和事業(yè)長遠發(fā)展的角度，將培訓過程作為戰(zhàn)略性儲備、精細化培養(yǎng)、精準性識別優(yōu)秀年輕干部的重要手段，及時大膽使用經過實踐檢驗的優(yōu)秀年輕干部，干部隊伍結構得以優(yōu)化，為推動黨和事業(yè)發(fā)展注入更多生機和活力。

四、進一步加強年輕干部培訓的思考

1.建立長效機制，完善年輕干部教育培訓體系：年輕干部培訓作為年輕干部培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，要基于干部隊伍年齡、專業(yè)、性別等結構的分析調研，著眼事業(yè)發(fā)展需要、干部隊伍建設規(guī)劃進行系統(tǒng)設計和整體規(guī)劃[9，10]。制定年輕干部培訓管理辦法，明確培訓內容、學員選拔、組織管理、考核管理和培訓保障，提高培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化。探索建立集中培訓、青年理論學習小組、談心談話、導師制帶教、年輕干部座談、組織生活等多元培訓機制，使年輕干部教育培養(yǎng)體系化。

2.強化實踐鍛煉，以問題為導向提高年輕干部“七種能力”：要持續(xù)把學習黨的最新理論成果、加強黨性教育作為培訓的中心內容和首要任務，用以武裝年輕干部頭腦、指導實踐、推動工作[11，12]。加強實踐基地建設、教學模式創(chuàng)新、師資隊伍選派、精品課程研發(fā)，將年輕干部教育培訓融入到基層實踐鍛煉，為學員搭建對外交流平臺，建立靈活多樣的交流機制，加大對年輕干部下派力度，選派干部到一線和艱苦的地方磨煉，在突發(fā)應急事件中讓年輕干部敢擔當、顯作為，將干部成長規(guī)律、個人培訓需求和組織培養(yǎng)有機融合，通過問題導向、精準培訓來提高“七種能力”。

3.強化結果運用，激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)熱情：在教育培訓中密切關注年輕干部的思想動態(tài)、工作學習表現(xiàn)，注重綜合分析研判，全面準確考核年輕干部，將培訓考核與干部選任相結合，破除論資排輩、求全責備思想，對于在培訓中發(fā)現(xiàn)，日常表現(xiàn)優(yōu)秀，歷練成熟的政治過硬、業(yè)務過硬、作風過硬的優(yōu)秀年輕干部優(yōu)先提拔任用、晉升職級、評先樹模，既要“搭臺子”、又要“壓擔子”“給位子”，激勵年輕干部想干事、能干事、干成事，有效激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)熱情[13，14]。

面對世界百年未有之大變局，新冠肺炎疫情帶來的新挑戰(zhàn)，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上，醫(yī)學院校當義不容辭加強長遠規(guī)劃、樹立戰(zhàn)略眼光、健全工作機制，有針對性地加強對年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，努力打造一支忠實踐行習近平新時代中國特色社會主義思想、數量充足、充滿活力的優(yōu)秀年輕干部隊伍，為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、醫(yī)學教育發(fā)展、醫(yī)學科技發(fā)展培養(yǎng)可堪大用、能擔重任的棟梁之才。