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        新時代青少年要做有家國情懷意識形態(tài)的踐行者與維護者
        ——《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》初中分冊課堂教學思考

        2022-03-14 08:17:12海南省海口市海景學校盧開賢
        新教育 2022年35期
        關鍵詞:青少年時代發(fā)展

        □ 海南省??谑泻>皩W校 盧開賢

        作為新時代青少年,努力使自己成為人民需要、時代需要、國家需要、世界需要的敢創(chuàng)造、想創(chuàng)新的新時代人才,這是新時代學生應有的責任擔當和使命。我們應當站在歷史高位去思考,讓全國教育一盤棋,把合作共贏成為新時代人才培養(yǎng)的新思路,讓全心全意為人民服務,為世界人民服務等人生觀、價值觀、世界觀成為學生應有的追求。因此,經(jīng)過跟蹤實踐與探索,筆者著力從以下幾個方面闡述如何培養(yǎng)青少年的幾個觀點。

        一、讓學生參與歷史構(gòu)建,堅定不移推動新時代

        中國特色社會主義道路持續(xù)向前在中國上下五千年的歷史文化中,少不了青少年這個群體,特別是今天的中國,青少年更應該是歷史的親歷者、見證者和創(chuàng)造者。中國共產(chǎn)黨的十八大召開以來已經(jīng)開啟了新時代,事實告訴世界,中國選擇的中國特色社會主義道路是正確的,是全中華民族兒女完全擁護的道路。

        一百年來,中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱苦卓絕的奮斗帶領全國各族人民推翻了壓在人民身上的帝國主義、官僚資本主義、封建資本主義三座大山,億萬兒女用鮮血歷經(jīng)辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等到建立新中國。青少年是國家的未來,在成長的道路上必須深知自己國家的歷史和意識形態(tài),才能更好地為國家服務。

        二、讓學生參與歷史發(fā)展,用新時代視角豐富新時代中國特色社會主義文化內(nèi)涵

        黨的十八大以來,中國進入新時代,中國人民以頑強的意志,堅定決心,滿懷激情,以一個都不能少的大愛情懷,一起攻堅克難脫貧致富奔小康。

        今天的青少年一代,就是要賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色精神,滿懷信心,以時不我待的思想品質(zhì)扛起新時代中國特色社會主義道路的大旗,續(xù)寫新時代的輝煌,譜寫新時代國家的歷史文化。

        1.在學習《讀本》時,學生要認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想

        習近平新時代中國特色社會主義思想是中國共產(chǎn)黨和全國各族人民全體智慧的結(jié)晶,它深刻地體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在領導廣大人民發(fā)展社會主義過程中實事求是的務實精神。廣大青少年學習的目的就是要以思想為行動指南,學習科學文化知識,用行動踐行少年強則國強的科學論述。

        2.堅持科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)自主、合作共贏的發(fā)展理念,構(gòu)建高端技術集成產(chǎn)業(yè)鏈,補齊我國高端技術短板,人才是關鍵

        新時代是信息時代、科技時代。世界各國科技大戰(zhàn),打的就是人才的爭奪戰(zhàn)。我國的尖端科技發(fā)展遇到了前所未有的卡脖子難題,關鍵在人才。青少年作為新時代的國家希望就要有扎實的學識和敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神。一是要剔除繁難偏舊的怪知識,與時俱進,通過生活實際,培養(yǎng)復合型人才;二是要重視科技研發(fā)能力培養(yǎng)的平臺和渠道搭建,為青少年營造良好的科學教育氛圍;三是強化青少年家國情懷,培養(yǎng)國家意識形態(tài)意識,促進國家認同感,增進文化自信、制度自信、道路自信。

        三、深度挖掘融合國史黨史,以史為鑒可以知興替,促進學生家國榮辱觀養(yǎng)成與發(fā)展

        中華民族上下五千年,中國共產(chǎn)黨成立一百年。一百年彈指一揮間,青少年要深刻理解,在漫長的歷史長河中,中國和中國人民為什么選擇共產(chǎn)黨?因為中國共產(chǎn)黨深知“人民就是江山,江山就是人民”的科學內(nèi)涵,所以選擇了“全心全意為人民服務”,順應歷史潮流。

        1.學習中國五千年的歷史發(fā)展進程,以史為鑒,深刻警醒,每一段歷史的興衰與換代

        學習歷史,讓我們明白人民是出題者,也是評卷人,而執(zhí)政者是答卷人。人民的福祉是執(zhí)政者的責任與擔當,脫離群眾就是自我毀滅。國家的命運和未來掌握在一代又一代青少年的手里,要讓他們深知責任的重大。

        2.理解社會主義核心價值觀,是青少年成長的必修課而不是選修課

        懂得富強民主文明和諧是國家的根脈,感知自由平等公正法治是社會的靈魂擔當,體會愛國敬業(yè)誠信友善是做人做事的基本原則。把必修課學好了才能更好、更科學地理解“我為什么學,為誰而學”的問題。

        3.弘揚時代楷模精神,傳遞社會正能量,讓仁愛力量接力相傳,給法治中國開山掘路

        自古中國不缺時代楷模,從孔子創(chuàng)建儒家思想,到把個人榮辱埋藏心底一心為國制造“兩彈一星”的錢學森、鄧稼先、錢三強等人,當代扎根艱苦援藏奉獻的孔繁森,殫精竭慮為改變貧困貢獻畢生的人民公仆焦裕祿、人民教育家于漪、“雜交水稻之父”袁隆平、為抗疫老驥伏櫪的鐘南山等,這些都應該成為青少年成長的楷模。應當引入課堂,積極引導,形成合力,彌補青少年認知缺陷和短板,促進學生崇尚科學。

        四、深化學生理解與認同,同住地球村,構(gòu)建“一帶一路”經(jīng)濟網(wǎng),在人類命運共同體的偉大構(gòu)想中推進人類文明融合發(fā)展

        “一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,2013年9月和10月由中國國家主席習近平分別提出建設“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議[1]。

        1.深刻認識“人類是休戚與共的命運共同體”

        只有團結(jié)一致,才能共同抵抗新冠病毒疫情的擴展和蔓延,才能真正讓世界人民安居樂業(yè),共享發(fā)展的紅利。中國的發(fā)展是世界發(fā)展的引擎,中國離不開世界,世界需要中國。單打獨斗,閉關鎖國的歷史一去不復返,堅持改革開放的國策不能變,也不會改變,這是任何人,任何國家都阻擋不了的大趨勢,這是歷史潮流,是世界人民謀福祉的必然選擇。

        2.鞏固合作共贏的成果

        人類文明之所以走到今天,就是各方合作共贏的結(jié)果,我們要堅決抵制“零和博弈”的“冷戰(zhàn)思維”,放棄強國必霸權,弱國無外交的霸凌短見。中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,以強大的決心,克服各種困難帶領全國人民脫貧致富奔小康,就是保障人類人權的典范。與此同時,中國還為世界各國解決人民糧食溫飽問題,做出了自己應有的貢獻,特別是給貧窮落后的發(fā)展中國家提供經(jīng)驗和指導。

        五、青少年要正確樹立“人民就是江山,江山就是人民”的科學論斷,堅守綠水青山就是金山銀山的發(fā)展哲學

        習近平總書記關于“人民就是江山,江山就是人民”的科學論斷,闡述脫離群眾就是死路一條,只有堅持福為民所謀,想民之所想,急民之所需,共產(chǎn)黨才能行穩(wěn)致遠。

        1.對社會民主、法治體系建設的要求

        青少年必須深刻理解任何體制、任何制度下的民主都是相對的,必須同本國的社會發(fā)展相適應。十八大以來,我國的法治體系建設取得長足進步,各領域法律制度不斷被完善和改進,以人民為中心,例如不久前修訂的《民法典》就是最好的例證。

        2.對社會公平正義的要求

        新時代彰顯公平正義成為人們對社會亂象沖擊發(fā)出的怒吼,對投機取巧的爾虞我詐已經(jīng)到了零容忍的地步,國家及時出手,開展“掃黑除惡專項斗爭”“刮骨療傷”打擊腐敗,有利促進公平正義,保障人民安居樂業(yè)。

        3.對社會安全環(huán)境的要求

        中國共產(chǎn)黨提出“穩(wěn)定壓倒一切”其根本目的就是保障人民生命財產(chǎn)安全,好好發(fā)展生產(chǎn),平安健康生活的必然擔當,是詮釋“全心全意為人民服務”的莊嚴承諾。

        六、奮斗是青年成為國家棟梁之材的必然選擇

        幸福生活都是來之不易的。青少年要在未來競爭中取得勝利,必須保持先輩們艱苦卓絕斗志和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。不勞而獲是“頹費的空氣”,不是青少年該有的樣子,“躺平”是釋放壓力的調(diào)侃,青少年要明辨是非,腳踏實地,用科學知識武裝頭腦,才是發(fā)展與進步的硬道理。

        1.勞動創(chuàng)造美好生活的意義,應該成為青少年認識世界的起點和出發(fā)點

        各級政府、社會機構(gòu)、人民團體、學校應該創(chuàng)建更多適合青少年成長過程中需參與勞動鍛煉的平臺,真正樹立勞動光榮的美德。

        2.勞動創(chuàng)新改變生活的愿景,應該成為青少年認識世界的價值取向和落腳點

        構(gòu)建勞動光榮的幸福感,而不是幫助父母做家務的無奈之舉。勞動是責任,是義務,是認識生活、開創(chuàng)生活、豐富生活,提高生活的必要條件。

        3.奮斗源于對生活的理解和感悟

        實事求是,腳踏實地,與時俱進,努力過上自己想要的日子,真正融入生活才能明白習近平總書記“幸福都是奮斗出來的”論斷。

        七、新時代青少年要深刻理解“五位一體”和“四個全面”戰(zhàn)略背景和歷史意義,堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走中國特色社會主義道路

        十八大以來,經(jīng)濟建設、政治建設、社會建設、文化建設、生態(tài)文明建設是我國具有中國特色社會主義制度的再次完善和提升。

        1.經(jīng)濟健康快速發(fā)展,有利于滿足我國人民生活水平提高的需要,是維護社會穩(wěn)定的硬性指標

        但是世界發(fā)展不平衡,局部戰(zhàn)爭給世界發(fā)展帶來許多不確定因素,貧富差距不斷擴大,保障經(jīng)濟健康良性發(fā)展給我國造成較大的外部壓力。我們要堅決執(zhí)行習近平總書記關于經(jīng)濟建設“雙循環(huán)”戰(zhàn)略布局,才能有力保障我國經(jīng)濟健康快速發(fā)展的大局和歷史要求。

        2.政治制度要與時俱進,不斷深化改革,以適應新問題,新要求

        我國政治體制是我國基本國情決定的,我們要堅定不移地走下去。同時,我們也要清醒地認識到,世界變化日新月異,人民生活水平不斷提高,各種制度已經(jīng)無法滿足生產(chǎn)生活需要,要實事求是進行深化改革,最大限度地增進人們的獲得感和幸福感。

        3.社會建設不斷完善,最大限度提高公平正義,凝聚社會和諧

        我國土地幅員遼闊,人口眾多,社會結(jié)構(gòu)復雜。社會承載負重壓力較大。不僅要提高我們的政府執(zhí)政能力,還要相適應地提高我們的管理能力,處理突發(fā)事件的應變能力,提高人民的安全感。

        4.文化發(fā)展是國家強盛的重要指標

        我國有著五千年的文明歷史,是世界重要文化的發(fā)源地。我們提倡多元化發(fā)展,就是吸收世界不同文化的精華和我國文化齊頭并進共同發(fā)展,擴充人類命運共同體的價值體系。

        5.加快生態(tài)文明建設,堅持低碳綠色生產(chǎn)生活

        生態(tài)文明建設、低碳綠色生產(chǎn)生活,標志著我國各方面都有長足發(fā)展,人民生活水平質(zhì)量提高,對生態(tài)環(huán)境有了較高的要求,說明我們不僅需要金山銀山,也要綠水青山。

        八、學生要全面認識,國家全面深化改革強軍之路,是著力布局國家安全發(fā)展利益和積極的防御戰(zhàn)略,是盡最大努力實現(xiàn)國家和平統(tǒng)一

        世界并不太平,局部戰(zhàn)爭,海盜猖獗,難民潮大量發(fā)生,疫情肆虐,我國外部投資受到多方威脅,保護國家安全發(fā)展利益刻不容緩。青少年要深刻認識,我國必須,也一定要深化改革強軍之路,變革應對新時代發(fā)生的任何風險挑戰(zhàn),才能保障我國的安全發(fā)展利益不受侵害,才能更好地保障人民財產(chǎn)和生命安全不受威脅。

        同時,青少年要熟知歷史,臺灣問題、香港問題、澳門問題、新疆問題、西藏問題等屬于我國內(nèi)部問題,自古以來,都是屬于中國固有領土,是神圣不可侵犯的,更是沒有談判余地的,是外部勢力不可觸碰的紅線。

        青少年要全面深刻了解我國的國情和所處歷史階段,堅定不移跟著共產(chǎn)黨走新時代中國特色社會主義道路。一代一代,前赴后繼,以人民生產(chǎn)生活需要為己任,以滿足人民福祉為擔當,實事求是謀發(fā)展,做到“人民對美好生活的向往,是我們努力的方向。”

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