梁海霞

小練筆

讀一讀，體會(huì)下面這段話的特點(diǎn)，照樣子寫一寫：

說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

老師指導(dǎo)

老舍先生雖然是在描寫一種小動(dòng)物，但是讀來卻倍感親切，“成天睡大覺”“無憂無慮”“過問”，這些詞語的巧妙運(yùn)用，把貓描寫得調(diào)皮，可愛。作者成功地運(yùn)用了擬人化的修辭手法，貓的一舉一動(dòng)在他筆下都具有人格化的意味。貓就像是家庭中的一員，它本該參與家庭事務(wù)，此時(shí)卻置責(zé)任于不顧，只顧自個(gè)兒安逸，舒適。細(xì)細(xì)想來，真叫人耳目一新，忍俊不禁。

此外，這段話在結(jié)構(gòu)上還很有特點(diǎn)，句子開頭是一個(gè)總起句，后面圍繞著第一句話的意思來寫。這樣的結(jié)構(gòu)很清晰，便于讀者了解作者想要表達(dá)的意思。

同學(xué)們，老舍先生采用了總分的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用了擬人的修辭手法，簡直把貓寫活了，同時(shí)也把對貓的喜愛之情淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。

片段展示

小皓同學(xué)已經(jīng)下筆成文了，我們一起來看看：

我家的“小黃”是一只愛“跳高”的小雞。起初它只是在我的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。漸漸地，它膽子大了起來，蹦到了沙發(fā)上，東瞅瞅，西啄啄，發(fā)現(xiàn)沒有可吃的東西，又蹦到了我的腿上。我趕緊給了它一點(diǎn)饅頭屑，吃完后，它瞅了瞅我?？次也辉俳o它吃，小黃又跳到了我的肩上、頭上，時(shí)不時(shí)還會(huì)啄我，雖然有些疼痛，但我絕不會(huì)去責(zé)打它，因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠?，天真可愛?/p>

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