王映茹

能言善辯的嘴巴上方豎立著高高的鼻梁，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，濃密的眉毛下是一雙并不算大的眼睛，看書時散發(fā)出炯炯有神的光彩。這就是爸爸平常的樣子。

爸爸是個十足的“書迷”，一看起書來，就顧不得其他事了。該吃飯了，卻遲遲不見爸爸。我大聲喊：“爸爸快來吃飯呀，菜都涼了！”“哦，來了……”聽他這語氣，肯定又是心不在焉地應付我呢，我只好“親自出馬”請他。推開書房門，只見爸爸正置身在層層疊疊的書堆里，細細品味著一本書?？赡苁枪适碌雌鸱脑虬桑职职l(fā)出幾聲嘆息，完全沒有察覺到我。我拉住爸爸的胳膊，用力一拽，他竟然毫不理會，似乎眼睛和思維都凝固了。我搖搖頭，無可奈何地走出書房。

書與人形影不離，對爸爸來說已是常態(tài)。即使到了三更半夜，他仍然手不釋卷。一天晚上，我去臥室睡覺，路過書房時，發(fā)現(xiàn)爸爸正對著一本書手舞足蹈呢。爸爸一會兒皺緊眉頭，好像在思索著故事中主人公的命運;一會兒又捧腹大笑，不時扶起滑落到鼻尖上的眼鏡，似乎與書中的世界融為一體了?？粗婀值谋砬椋沂掷Щ螅哼@書真有那么大的魅力嗎？大約凌晨三點多我起床去衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)書房門縫透出微弱的光，推門一看，爸爸還在看書。爸爸一定是“走火入魔”了！我勸他休息，爸爸口中答應著“好，好，馬上休息”，說完卻繼續(xù)看書。

長期浸泡在書的海洋里不斷學習知識，讓爸爸成為一個學識淵博的人。我要學習爸爸癡迷的“書迷”精神，實現(xiàn)我的理想！

老師小評

爸爸讀書時，時而“皺緊眉頭”，時而“捧腹大笑”，還對著書“手舞足蹈”，小作者用筆墨刻畫了爸爸沉浸書中的神態(tài)，“書迷”形象惟妙惟肖。

【作者系浙江杭州市錢塘區(qū)學正小學六·3班學生，指導并置評：劉林娟】

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