閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

信，本義為“真心誠意”，由此字可以聯(lián)想到“信件”“短信”，還可以聯(lián)想到“真實”“自信”“信仰”等。

由“信”字，還可以聯(lián)想到以下句子：

“信言不美，美言不信?！薄独献印?/p>

“親之信之?！薄T葛亮《出師表》

“信義著于四海?！薄参鲿x〕陳壽《三國志·蜀志·諸葛亮傳》

圍繞“信”字，你能聯(lián)想到什么？請圍繞你聯(lián)想到的內(nèi)容進(jìn)行寫作。

要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

文題中的“信”具有多種含義，可以指具體的信件、短信，也可以指抽象的自信、信仰等。同學(xué)們可以選擇其中的一種含義進(jìn)行寫作，也可以將幾種含義進(jìn)行有機(jī)的組合。

材料中給出了三句關(guān)于“信”的名言，“信言不美，美言不信”的“信”，意為“真實”;“親之信之”的“信”，意為“信任”;“信義著于四海”的“信”，意為“信用”。同學(xué)們可以對這些“信”的含義進(jìn)行深入的闡述，來表達(dá)自己的觀點。

原文在線

信

（題目未加思索，沒有體現(xiàn)作文的主要觀點。）

“信”字在新華字典中有多種解釋，如誠信、信念、信任、信仰、信心等。其中，信心是一個人必不可少的一種心理品質(zhì)，文化自信則是一個民族不可或缺的品質(zhì)。作為中華民族的兒女，我們必須堅定文化自信。（開頭先是運用發(fā)散思維解釋了“信”的多重含義，之后立論自信對于個人與國家的意義，分開來看，都可取。但“解釋”與“立論”之間欠缺邏輯關(guān)系。）

梁思成曾經(jīng)說過：“一個民族的自卑和自大都源于對本民族歷史文化的無知。只有了解自己的過去，才能站在客觀的立場上，產(chǎn)生深層的民族自尊?！保ㄟ@一道理論據(jù)很好地證明了要擁有文化自信，必先了解本國文化。但用在這里不合適。）中華上下五千年，孕育出了豐富而深厚的文化，放眼望去：從麗江古城到頤和園;從逛花燈、鬧元宵到嘗月餅、賞明月;從《滕王閣序》到《蜀道難》……中華傳統(tǒng)文化中有太多太多的寶藏，當(dāng)我們?nèi)チ私馑?、體會它，我們才會意識到：中華文化不僅鑄就了歷史的輝煌，而且在今天依舊閃耀著時代的光芒。我們不必羨慕西洋文化，因為中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，是中華民族獨特的精神標(biāo)識。（本段缺少分論點。雖然事實論據(jù)類別豐富，但稍顯雜亂，在列舉的過程中也缺少對民族文化豐富深厚、輝煌燦爛、具有時代光芒等特性的闡釋，故在論證觀點時說服力不強(qiáng)。）

為了借電影《阿凡達(dá)》的熱度提高影響力，張家界的“南天一柱”被改名為“哈利路亞山”，此舉引發(fā)強(qiáng)烈的反響。張家界本來就很美，又何需以此來提高人氣？雖最后迫于輿論壓力，他們放棄了這個計劃，但究其原因，還是缺乏文化自信。（此事例是論證文化自信重要性的好例子，然而放在這里，反而使作文的論證思路不清晰。如果用在開頭，既可引出文化自信的重要性，又可引發(fā)讀者的閱讀興趣。）

堅定文化自信是講好中國故事的基礎(chǔ)。李子柒圈粉無數(shù)，被《人民日報》、共青團(tuán)夸贊“沒有一個字夸中國好，但她講好了中國文化，講好了中國故事”。她在視頻中展現(xiàn)的從容自信的態(tài)度，是對中華民族的自信。我們堅定了文化自信，就能向全世界展現(xiàn)中華文化的無窮魅力，講好中國故事。（事實論據(jù)只有一個，略顯單薄。）

走過魏晉，看名士的瀟灑，聆聽那些散落在時空中的遙遠(yuǎn)絕響;細(xì)看今朝，感受現(xiàn)代社會的喜與悲，在川流不息的人群中思考傳承的真諦。當(dāng)下，中華兒女自擔(dān)當(dāng)起傳承的使命，發(fā)乎本心與熱愛，兼顧歷史之沉淀與時代之新意，向全世界展示中國氣象。（本段的論述重點是當(dāng)下中華兒女要如何傳承中華文化，應(yīng)該去掉無關(guān)因素，詳述如何傳承。）

經(jīng)濟(jì)能使一個民族壯大，軍事能使一個民族強(qiáng)大，唯有文化能使一個民族偉大。中國正在走向世界舞臺的中心，更需要夯實文化根基，堅定文化自信。

升格建議

1.應(yīng)圍繞中心論題，分別闡釋分論點，逐層論述論點。

2.應(yīng)對論據(jù)進(jìn)行剪裁，使論述的思路更加順暢，丟棄冗余、缺乏說服力的論據(jù)，代之以新鮮充實、論證力強(qiáng)的論據(jù)。

3.提升使用論據(jù)的目的性與精準(zhǔn)度，合理地安排論據(jù)，使之更好地證明論點，為論證服務(wù)。

化蝶之作

腹有文明氣自華

◎胡思涵

早年有聞：為借電影《阿凡達(dá)》的熱度提高影響力，張家界的“南天一柱”被改名為“哈利路亞山”，此舉引起強(qiáng)烈的反響。張家界本來就很美，何必借此來提高人氣？最后迫于輿論壓力，這個計劃沒有被實施。但為何會做出此舉，究其根本還是由于缺乏文化自信。

習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信?！蔽幕敲褡逯?，想要民族生生不息，我們必須堅定文化自信。

我們有足夠的底氣堅定文化自信。放眼中華上下五千年，老祖宗為我們留下了多少寶貴的文化遺產(chǎn)！唐詩宋詞早已成為中華文化的代表，成為中國人的心靈密碼，“但愿人長久，千里共嬋娟”撥動了多少游子的心弦，感染了多少離人的心靈;“莫等閑、白了少年頭，空悲切”激勵著多少有識之士矢志不移地追求理想，激發(fā)了多少人的愛國熱忱。諸子百家的思想構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的精神，“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”成為我們的底色，鑄就國人的氣魄;“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”彰顯我們的智慧，增強(qiáng)我們的韌性。中華文化不僅鑄就了歷史的輝煌，在今天仍閃耀著時代的光芒。中華文化沉淀著中華民族最深層的精神追求，是中華民族最獨特的精神標(biāo)識。

不僅如此，我們還有足夠的實力堅定文化自信。并且，我們有眾多有識之士在堅持、詮釋著文化自信。《中國詩詞大會》《國家寶藏》《上新了，故宮》從不同角度對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了傳播與傳承，打破了大眾對傳統(tǒng)文化古板、深奧的刻板印象。眾人拾柴火焰高，集體的力量有助于我們堅定文化自信，向全世界展現(xiàn)中華文化的無窮魅力。

作為學(xué)生，我們要深入了解中華文化。梁思成曾說：“一個民族的自卑和自大都源于對本民族歷史文化的無知。只有了解自己的過去，才能站在客觀的立場上，產(chǎn)生深層的民族自尊?！倍嘁环萘私?，就會多一份自信。我們雖然還在準(zhǔn)備為中華文化的傳承發(fā)展做出貢獻(xiàn)，但寫好漢字，學(xué)好語文，也是堅定文化自信的重要部分，我們要努力做好自己該做的。

經(jīng)濟(jì)能使一個民族壯大，軍事能使一個民族強(qiáng)大，而文化能使一個民族偉大。中國正在走向世界舞臺的中心，更需要夯實文化根基，堅定文化自信。

【福建省廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)，指導(dǎo)老師：孫倩】

升格總結(jié)

升格后的作文，主題顯豁，論據(jù)充實，論證有章法。

本文開頭以一則舊聞引發(fā)思考，提出“文化自信”的重要性，此為立論;然后闡釋了我們有底氣堅定文化自信，還有實力堅定文化自信;接著順勢提出，我輩應(yīng)當(dāng)多了解自己的文化，以提升文化自信;最后重申了堅定文化自信的重要意義，強(qiáng)化主題。

本文讀來如行云流水，豐沛充實，語言規(guī)范且具有個性。

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