許登峰

（安徽建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院，安徽 合肥 230601）

0 引言

近年來，各界對圖書館與城市建設(shè)的關(guān)系進(jìn)行多項(xiàng)深入研究，圖書館事業(yè)取得蓬勃發(fā)展。然而，一些圖書館在設(shè)計(jì)之初并未充分考慮城市發(fā)展規(guī)劃，因此在快速發(fā)展的城市背景下，圖書館的應(yīng)用功能出現(xiàn)了障礙和問題，如地面設(shè)施不全面、環(huán)境空間較壓抑、后期運(yùn)營難度較大、用戶體驗(yàn)感較差等。

1 合肥市圖書館概況

合肥市圖書館位于合肥市蜀山區(qū)徽州路134號(hào)，占地面積1.5萬m2，是全國信息共享工程合肥中心，2018年5月被評(píng)定為國家一級(jí)圖書館。合肥市圖書館擁有閱覽座席700余個(gè)，下設(shè)11個(gè)管理機(jī)構(gòu)，在編管理人員46人，總藏書量超過150萬冊。該圖書館自1958年成立以來，在合肥市公共文化建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用，眾多城市公共文化活動(dòng)在這里舉辦，形成開放、平等、交流、融合的氛圍。從目前數(shù)據(jù)看，合肥市圖書館日均訪問量超過1萬人次，體現(xiàn)了該圖書館的中心定位和良好的建筑功能（見圖1）。

圖1 合肥市圖書館建設(shè)效果

2 圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展需求

為更好了解合肥市圖書館綜合運(yùn)營情況，為后期的優(yōu)化設(shè)計(jì)提出針對性建議，本文研究通過觀察法、拍照法、錄像法及問卷調(diào)查法，分析合肥市圖書館目前的空間布局和整體的用戶體驗(yàn)情況。

觀察法主要是在自然光線和夜間燈光條件之下，對合肥市圖書館的用戶行為、空間結(jié)構(gòu)布局、用戶動(dòng)線進(jìn)行把握，并通過調(diào)查文獻(xiàn)資料，了解合肥市圖書館的空間運(yùn)用類型，對讀者的行為進(jìn)行記錄。

行為地圖法是按照綜合信息分析方法，結(jié)合合肥市所在的空間地圖和圖書館設(shè)計(jì)的平面圖，將內(nèi)部空間設(shè)置為有效聯(lián)系的空間，利用這種動(dòng)線設(shè)計(jì)的方法，找出空間的具體使用情況。

3 合肥市圖書館室內(nèi)環(huán)境現(xiàn)狀

1）功能空間布局形式 合肥市圖書館的服務(wù)職能自2015年提來得到極大拓展，不斷向多元化的方向發(fā)展，圖書館的藏書數(shù)量增多，借閱方式也更加豐富?？臻g設(shè)計(jì)為了配合這種功能的轉(zhuǎn)變作出了相應(yīng)的改進(jìn)，設(shè)計(jì)上更加開放，由原來的靜態(tài)封閉式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的動(dòng)態(tài)開放式。合肥市圖書館目前的功能區(qū)域劃分：1層為辦證處、門衛(wèi)驗(yàn)證處、會(huì)議室、外借處、讀者服務(wù)部；2層為報(bào)紙閱覽室、期刊閱覽室、社科類借閱室、文科借閱室及盲人閱讀室；3層包含電子閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳；4層包含古籍閱覽室、地方文獻(xiàn)閱覽室、多功能廳和培訓(xùn)教室。這樣的平面布局方式較為合理，可為不同需求的讀者提供差異化服務(wù)。同時(shí)，平面布局空間利用率較高，將高頻使用空間分布在第1，2層低層區(qū)域，更符合現(xiàn)代圖書館管理的金字塔范式。充分借助這種垂直管理方法，圖書館可有效提高綜合使用效率。

2）圖書館內(nèi)部空間布局 合肥市圖書館的整體布局以橫跨圖書館的中庭為主軸，東西兩側(cè)共用空間，實(shí)現(xiàn)了全通透的整體空間布局，共享空間的利用率較高。同時(shí)，讀者站在圖書館的中庭可以飽覽整個(gè)建筑。這種各樓層全部充分利用的圖書館，展現(xiàn)出了一種層疊式的美觀效果，猶如翻開書頁一樣，給人一種賞心悅目的空間感。

3）藏書空間導(dǎo)向標(biāo)識(shí)和室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)風(fēng)格 合肥市圖書館的架構(gòu)采取開放式的布局模式，能夠讓讀者沉浸在閱讀的體驗(yàn)當(dāng)中。同時(shí)，室內(nèi)設(shè)計(jì)考慮到書架的分隔問題，中間應(yīng)用較低的書架，外層逐漸增高，給讀者良好的空間感受，方便讀者查閱資料。外部較高的空間還遮擋了外幕墻的自然光線，視線重合問題得到一定程度的解決。導(dǎo)向標(biāo)識(shí)是為了保障公平、開放、多元、清晰的功能路線，但合肥市圖書館的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)與室內(nèi)的空間規(guī)劃還存在不一致，是影響讀者感受的一個(gè)主要原因。

4 合肥市圖書館室內(nèi)空間設(shè)計(jì)規(guī)劃存在的問題

4.1 聲環(huán)境設(shè)計(jì)

圖書館的整體靈動(dòng)性、安全性，安靜和有效的閱覽空間，是圖書館建筑最大的功能。為讓讀者感受到這種氛圍，合肥市圖書館進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。為達(dá)到良好的降噪效果，根據(jù)精確計(jì)算選擇優(yōu)質(zhì)的吸聲材料，給讀者創(chuàng)造安靜的閱讀環(huán)境。在裝修材料的選擇中，建筑首層選擇石材地面，這種材料耐磨性、美觀性較好，同時(shí)能夠避免混響和眩光對讀者的閱讀造成影響。第2～4層的公共活動(dòng)區(qū)域，均選擇吸聲的穿孔鋁板作為裝飾材料，有效降低噪聲對讀者的影響。

4.2 光環(huán)境設(shè)計(jì)

合肥市圖書館嚴(yán)格按照國家室內(nèi)照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB 50034—2013《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》，盡可能為讀者提供良好的室內(nèi)光源。例如，選擇色溫在4 500K以下的發(fā)光二極管光源，特殊顯色指數(shù)為R9；采用LED照明最新技術(shù)，糾正LED照明產(chǎn)生的黃色熒光或粉色白光，避免藍(lán)光或紅光成分過多而產(chǎn)生較大色偏的情況。合肥市圖書館自2018年經(jīng)過技術(shù)調(diào)整，照明設(shè)計(jì)更完善，用局部筒燈替代原有的條形日光燈，進(jìn)一步增加整體空間的靈動(dòng)性。但這種改進(jìn)僅限于1層和2層的部分空間，3～4層的空間缺乏趣味性改造，整體照明仍采用條形日光燈。同時(shí)，1層總服務(wù)臺(tái)和自助區(qū)域未通過照明方法進(jìn)行合理區(qū)分，殘障人士在這樣的環(huán)境中可能會(huì)感到不適或不方便。在照明的整體設(shè)計(jì)上，還缺乏多點(diǎn)光源分布的考慮，沒有進(jìn)行營造氣氛的更加靈活的設(shè)計(jì)，室內(nèi)空間整體缺少輔助照明裝置。

4.3 空間比例

合肥市圖書館的整體空間布局注重實(shí)用性和功能性。但是，隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，電子閱讀室的人流量大大增加。通過電子方式閱讀的人數(shù)增多，后臺(tái)需要維護(hù)的電子信息也在大幅增長，因此，現(xiàn)有空間面積比例存在不合理。讀者來到圖書館希望得到更多的休閑和娛樂滿足，但是當(dāng)前圖書館的功能還不能滿足其需求。

5 圖書館室內(nèi)空間優(yōu)化設(shè)計(jì)路徑

5.1 提升策劃階段的嚴(yán)謹(jǐn)性

當(dāng)前合肥市圖書館需要對未來的空間布局進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，結(jié)合整體圖書館的全生命周期，開展空間的規(guī)劃和有效的分布，按照更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那捌谝?guī)劃和指導(dǎo)做好后期的設(shè)計(jì)和運(yùn)行，因此要留足前瞻性的空間。結(jié)合技術(shù)因素、讀者行為因素以及觀察因素，為后期的整改留有充分的余地，以適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展所帶來的圖書館公共空間需求的變革，避免壽命周期過短而影響讀者的實(shí)際感受。在未來的空間設(shè)計(jì)優(yōu)化上，合肥市圖書館可以和市民、學(xué)者、學(xué)生、圖書館管理員等進(jìn)行深入溝通和交流。采取問卷調(diào)查及面對面溝通的方法，了解民眾對圖書館發(fā)展的期待。總的來看，未來的發(fā)展和設(shè)計(jì)既要體現(xiàn)數(shù)字化、信息化發(fā)展趨勢，又要注重多功能性，關(guān)注人與人之間的互動(dòng)和交流，使圖書館成為綜合活動(dòng)平臺(tái)，突破目前文化交流服務(wù)限制。

5.2 提高空間規(guī)劃設(shè)計(jì)的靈活性

未來圖書館的規(guī)劃和設(shè)計(jì)要注重對人文精神的體現(xiàn)，通過功能分區(qū)的方法著重對特殊人群提供便利。圖書館作為大型公共空間，如果僅體現(xiàn)單純的閱讀功能，就失去了其存在的價(jià)值。因此，未來合肥市圖書館可利用大堂空間增強(qiáng)公共交流，如舉辦小型活動(dòng)，展示、分享、交流，使其成為城市的文化集成服務(wù)平臺(tái)。為滿足不同層次讀者的需求，圖書館可增加小眾讀者的閱讀空間，如根據(jù)兒童、孕婦、老人、特殊工作者等群體的不同特點(diǎn)，體現(xiàn)不同的空間布局。兒童閱覽空間，應(yīng)從兒童的心理需求出發(fā)，選擇優(yōu)質(zhì)的環(huán)保材料，桌椅子要體現(xiàn)個(gè)性化，符合兒童特點(diǎn)如顏色豐富色彩、造型充滿趣味性，以激發(fā)兒童的閱讀興趣。孕婦和老軍人的閱讀區(qū)域，則應(yīng)注重空間的安全性、穩(wěn)定性，從提高空間品質(zhì)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)；還可通過柔化布局燈帶的方法，為讀者提供更安靜的閱讀空間。

在功能設(shè)計(jì)方面，借助更多的信息化手段，布置電子產(chǎn)品的綜合陳列方式，滿足不同用戶對信息資源獲取的功能需求。同時(shí)，可以從常規(guī)空間、新型空間和創(chuàng)新空間3個(gè)層面進(jìn)行升級(jí)。[1]在常規(guī)空間內(nèi)可采用“互聯(lián)網(wǎng)＋”的方式，借助傳統(tǒng)圖書館藏書的有效功能進(jìn)行拓展和升級(jí)。例如，在現(xiàn)有圖書館空間規(guī)劃中，閱覽室占比是最大的，超過70%。在未來信息化升級(jí)過程中，可通過改變書架圍列的方式拓展閱覽空間。這種方法是將電子閱覽室的功能嵌套在傳統(tǒng)的閱覽空間內(nèi)，而不是再單獨(dú)設(shè)立電子閱覽室。將這種功能升級(jí)和功能疊加的方法借助閱覽桌椅或電子設(shè)備穿插在傳統(tǒng)的空間中，既可降低空間的浪費(fèi)，又可提高功能的利用率。[2]在新型空間內(nèi)，可以加強(qiáng)讀者和讀者之間、讀者和作者之間、作者和作者之間的聯(lián)系，例如設(shè)置更多的研討室、HIFI室、報(bào)告空間等，這些空間要符合聲學(xué)、光學(xué)的要求，既保持相對獨(dú)立，又能提高對讀者的支撐。用戶在進(jìn)行資料討論和相關(guān)查找過程中，可以及時(shí)進(jìn)行信息探索。[3]未來圖書館也要順應(yīng)時(shí)代化發(fā)展的趨勢，利用好公共空間，為用戶提供更多知識(shí)共享平臺(tái)，借助此平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和新媒體服務(wù)，尤其要利用好信息處理中心、創(chuàng)客文化中心進(jìn)行硬軟件功能的優(yōu)化升級(jí)。

5.3 強(qiáng)化人文性設(shè)計(jì)

圖書館在家具設(shè)計(jì)方面，可應(yīng)用新型家具進(jìn)行靈活組合，將原來的多空間家具更換成智能書架，注重大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的應(yīng)用，方便讀者通過二維碼掃描獲得智能書架清點(diǎn)結(jié)果，進(jìn)一步提高工作人員的工作效率。在選購家具時(shí)，要注重運(yùn)用模塊化組合打破空間的分割性。在特色設(shè)計(jì)方面，可以與藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流合作，提高空間的藝術(shù)性。注重云圖書在藝術(shù)空間中的表達(dá)，以形成更多的多維空間，展示空間的綜合效果。

在人工智能、數(shù)字技術(shù)發(fā)展的當(dāng)下，圖書館的人文智慧更強(qiáng)調(diào)心與心的溝通，強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)建招牌與樹立旗幟的過程中彰顯人的價(jià)值，通過信念與信仰去鼓動(dòng)力量，通過溫馨和力量來彰顯圖書館超一流的水準(zhǔn)。在新時(shí)代背景下，智慧圖書館建設(shè)要通過服務(wù)質(zhì)量和精神力量，引導(dǎo)圖書館工作人員更加積極作為，體現(xiàn)服務(wù)與管理的主觀能動(dòng)性，追求職業(yè)化和專業(yè)化，真正提高圖書館管理的人文性。推進(jìn)圖書館管理服務(wù)的創(chuàng)新，還需要加強(qiáng)智慧化和數(shù)字空間的有效建設(shè)，從讀者的體驗(yàn)角度入手，增加數(shù)字交互功能，滿足讀者更多的需求。現(xiàn)代圖書館管理綜合性工程，在服務(wù)升級(jí)背景下，要從信息時(shí)代的特征出發(fā)，重點(diǎn)突出新型空間的創(chuàng)建。圖書館服務(wù)要打破原有的死板的功能布局，增加新媒體、電子圖書館以及自助查詢等相關(guān)功能，既能體現(xiàn)科技感，又能豐富藝術(shù)性。

6 結(jié)語

合肥市圖書館具有悠久的歷史，在未來的升級(jí)過程中，要站在時(shí)代的前列，以前瞻性的戰(zhàn)略眠光，為讀者提供更廣闊的文化空間和精神交流環(huán)境，提高讀者的閱讀體驗(yàn)感，增加互動(dòng)平臺(tái)和交流空間，一切為文化服務(wù)，容納更多的圖書項(xiàng)目，包容各類讀者人群，提高公共資源的社會(huì)利用效率。