勵(lì)程

我從六歲開始學(xué)鋼琴。一開始，我認(rèn)為和它親密接觸是快樂(lè)的：每天彈幾分鐘，和這個(gè)黑白相間的大家伙互動(dòng)一下，多好啊。但隨著等級(jí)的上升，需要練的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，導(dǎo)致我心煩意亂，眼淚更是常常來(lái)訪。臨近六級(jí)時(shí)，我曾想放棄，一直堅(jiān)持著的媽媽仿佛也動(dòng)搖了幾分。雖然大家都說(shuō)這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我心里苦?。∷紒?lái)想去，最后我還是堅(jiān)持踏上了考六級(jí)的旅程——這可能是我最后一次接觸鋼琴了。沒(méi)想到我拿到了優(yōu)秀證書，我迷茫的雙眼里多了一絲光明。我想，我不應(yīng)該這樣輕易放棄。之后的堅(jiān)持，讓我取得了更加優(yōu)異的成績(jī)。

幸運(yùn)的我們生活在一個(gè)安寧、有秩序的社會(huì)。在這樣和諧、幸福的社會(huì)里，我們沒(méi)有理由不好好拼搏！

點(diǎn)評(píng)

小作者讀《駱駝祥子》這本書一定感受特別深，對(duì)祥子的遭遇非常同情。讀與感緊密結(jié)合，聯(lián)系自己的切身經(jīng)歷，生發(fā)“命運(yùn)掌握在自己手里”“沒(méi)有理由不好好拼搏”等富有正能量的感悟，無(wú)疑對(duì)自己的成長(zhǎng)是一次精神洗禮。

最近讀的書中，我印象最深的是《狼王夢(mèng)》，書中動(dòng)人的情節(jié)深深地吸引著我。因?yàn)椤独峭鯄?mèng)》，我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，故事中的狼總是給我留下兇殘的形象，因此我對(duì)狼沒(méi)有好感。但是自從看了《狼王夢(mèng)》之后，我改變了對(duì)狼的看法，而且還喜歡上了狼。我喜歡狼的勇敢，面對(duì)兇猛的金雕毫不畏懼;我喜歡狼的知恩圖報(bào)，對(duì)于給予過(guò)它們恩惠的動(dòng)物愿意用生命來(lái)報(bào)答;我喜歡狼的團(tuán)結(jié)，合作抓捕獵物，每一只狼都責(zé)無(wú)旁貸。

最令我感動(dòng)的是主人公母狼紫嵐對(duì)夢(mèng)想的追求。為了完成丈夫黑桑的遺愿，她千方百計(jì)地培養(yǎng)四只狼崽當(dāng)上頂天立地的狼王，與命運(yùn)展開不屈不撓的抗?fàn)帯．?dāng)夢(mèng)想相繼在黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚身上破滅后，紫嵐決定把狼王的夢(mèng)想寄托在狼孫身上。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)狼孫被金雕威脅的時(shí)候，毅然決定與金雕同歸于盡。

讀完整本書，我發(fā)現(xiàn)紫嵐的心中就只有一件事：讓孩子當(dāng)上狼王！這就是夢(mèng)想的力量。就像這本書的作者沈石溪一樣，在寫動(dòng)物小說(shuō)的路上，堅(jiān)持了二十多年。我想，這一定是他的夢(mèng)想，他一直在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想?？粗鴷苌险诺纳蚴≌f(shuō)，我的眼前浮現(xiàn)出很多畫面：夜深了，他還在燈下寫作;森林里，他匍匐在草叢里觀察動(dòng)物……我似乎明白了：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，有了夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈。我從小就學(xué)習(xí)書法，希望自己能寫得一手好字。但是練習(xí)的過(guò)程很辛苦，有時(shí)做完作業(yè)，聽著小區(qū)里孩子們的歡笑聲，想著自己還要練字，消極情緒就會(huì)涌現(xiàn)?，F(xiàn)在想想真的不應(yīng)該，我應(yīng)該咬咬牙，堅(jiān)持到底！

我覺(jué)得這是一本有力量的書，它激勵(lì)著我：為夢(mèng)想而努力！

點(diǎn)評(píng)

小作者重點(diǎn)介紹了《狼王夢(mèng)》的梗概，選擇印象深刻的部分——母狼紫嵐對(duì)夢(mèng)想的追求，從而引出“感點(diǎn)”——夢(mèng)想的力量，結(jié)合作者沈石溪追尋夢(mèng)想的經(jīng)歷，聯(lián)系自己生活中遇到的困難，反思自己的不足，感悟深刻。

【習(xí)作作者系浙江桐鄉(xiāng)市春暉小學(xué)505班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：平亞娟】