雨后，院里來了個(gè)麻雀，剛長全了羽毛。它在院里跳，有時(shí)飛一下，不過是由地上飛到花盆沿上，或由花盆上飛下來?？此@么飛了兩三次，我看出來：它并不會(huì)飛得再高一些，它的左翅的幾根長翎擰在一處，有一根特別的長，似乎要脫落下來。我試著往前湊，它跳一跳，可是又停住，看著我，小黑豆眼帶出點(diǎn)要親近我又不完全信任的神氣。我想到了：這是個(gè)熟鳥，也許是自幼便養(yǎng)在籠中的。所以它不十分怕人?？墒撬淖蟪嵋苍S是被養(yǎng)著它的或別的孩子給扯壞，所以它愛人，又不完全信任人。想到這個(gè)，我忽然很難過。一個(gè)飛禽失去翅膀是多么可憐。這個(gè)小鳥離了人恐怕不會(huì)活，可是人又那么狠心，傷了它的翎羽。它被人毀壞了，而還想依靠人，多么可憐！它的眼帶出進(jìn)退為難的神情，雖然只是那么小而不美的小鳥，它的舉動(dòng)與表情可露出極大的委屈與為難。它是要保全它那點(diǎn)生命，而不曉得如何是好。對(duì)它自己與人都沒有信心，而又愿找到些依靠。它跳一跳，停一停，看著我，又不敢過來。

我想拿幾個(gè)飯粒誘它前來，又不敢離開，我怕小貓來撲它?？墒切∝埐]在院里，我很快地跑進(jìn)廚房，抓來了幾個(gè)飯粒。及至我回來，小鳥已不見了。我向外院跑去，小貓?jiān)谟氨谇暗幕ㄅ枧远字?。我忙去?qū)逐它，它只一撲，把小鳥擒??！被人養(yǎng)慣的小麻雀，連掙扎都不會(huì)，尾與爪在貓嘴旁耷拉著，和死去差不多。

瞧著小鳥，貓一頭跑進(jìn)廚房，又一頭跑到西屋。我不敢緊追，怕它更咬緊了可又不能不追。雖然看不見小鳥的頭部，我還沒忘了那個(gè)眼神。那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓。來回跑了幾次，我不追了。追上也沒用了，我想，小鳥至少已半死了。貓又進(jìn)了廚房，我愣了一會(huì)兒，趕緊地又追了去;那兩個(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢。

進(jìn)了廚房，貓?jiān)谝粭l鐵筒（冬天生火通煙用的，春天拆下來便放在廚房的墻角）旁蹲著呢。小鳥已不見了。鐵筒的下端未完全扣在地上，開著一個(gè)不小的縫兒，小貓用腳往里探。我的希望回來了，小鳥沒死。小貓本來才四個(gè)來月大，還沒捉住過老鼠，或者還不會(huì)殺生，只是叼著小鳥玩一玩。正在這么想，小鳥，忽然出來了，貓倒像嚇了一跳，往后躲了躲。小鳥的樣子，我一眼便看清了，頓時(shí)使我要閉上了眼。小鳥幾乎是蹲著，胸離地很近，像人害肚痛蹲在地上那樣。它身上并沒血。身子可似乎是蜷在一塊，非常的短。頭低著，小嘴指著地。那兩個(gè)黑眼珠，非常的黑，非常的大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著。它只有那么一點(diǎn)活氣，都在眼里，像是等著貓?jiān)贀渌鼪]力量反抗或逃避;又像是等著貓赦免了它，或是來個(gè)救星。生與死都在這倆眼里，而并不是清醒的。它是糊涂了，昏迷了，不然為什么由鐵筒中出來呢？可是，雖然昏迷，到底有那么一點(diǎn)說不清的，生命根源的，希望。這個(gè)希望使它注視著地上，等著，等著生或死。它怕得非常的忠誠，完全把自己交給了一線的希望，一點(diǎn)也不動(dòng)。像把生命要從兩眼中流出，它不叫也不動(dòng)。

小貓沒再撲它，只試著用小腳碰它。它隨著擊碰傾側(cè)，頭不動(dòng)，眼不動(dòng)，還呆呆地注視著地上。但求它能活著，它就決不反抗?？墒遣⒎侨珶o勇氣，它是在貓的面前不動(dòng)！我輕輕地過去，把貓抓住。將貓放在門外，小鳥還沒動(dòng)。我雙手把它捧起來。它確是沒受了多大的傷，雖然胸上落了點(diǎn)毛。它看了我一眼！

我沒主意：把它放了吧，它準(zhǔn)是死。養(yǎng)著它吧，家中沒有籠子。我捧著它好像世上一切生命都在我的掌中似的，我不知怎樣好。小鳥不動(dòng)，蜷著身，兩眼還那么黑，等著！愣了好久，我把它捧到臥室里，放在桌子上，看著它，它又愣了半天，忽然頭向左右歪了歪，用它的黑眼睜了一下，又不動(dòng)了，可是身子長出來一些，還低頭看著，似乎明白了點(diǎn)什么。

（選自《老舍全集》卷十四）

技法提煉

詠物抒懷，是一種把自己的感情和意旨寄托于外物之中，通過對(duì)外物的描寫來藝術(shù)地表達(dá)情感的寫法。此處的“懷”，不僅指情感，也包括抱負(fù)和志趣等。

詠物抒懷的基本類型有兩種：一是借物抒情，二是托物言志。

1.借物抒情。把自己的感情寄托在外物之中，通過對(duì)外物的描寫來藝術(shù)地表達(dá)情感。老舍先生的《小麻雀》是一篇記敘性散文，寫的是一只小麻雀受傷之后又被小貓銜住，最后被“我”救出的經(jīng)過。在這篇不到兩千字的短文中，作者讓讀者和他一起看到了小麻雀被害的驚險(xiǎn)過程，很典型地運(yùn)用了借物抒情的手法，借描寫“小麻雀”的悲慘經(jīng)歷，抒發(fā)了作者同情被傷害、被侮辱的弱小者的心聲。

2.托物言志。通過描寫客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。“志”含義很廣，可以指感情、志向、情趣、愛好、愿望、要求等。茅盾的《白楊禮贊》是一篇典型的運(yùn)用托物言志手法寫就的散文。當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于艱苦的相持階段，日本帝國主義正加緊對(duì)國民黨的誘降。國民黨反動(dòng)政府陰謀制造了“皖南事變”，進(jìn)犯抗日根據(jù)地;日寇也因此肆無忌憚地向我敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂掃蕩。面對(duì)這種嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，全國人民，特別是抗日根據(jù)地的軍民在中國共產(chǎn)黨與毛澤東等人的領(lǐng)導(dǎo)下，毫不妥協(xié)，堅(jiān)持抗戰(zhàn)。在《白楊禮贊》這篇散文中，作者塑造了高大正直、團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)不屈、平凡樸實(shí)、不折不撓的白楊樹形象，以昂揚(yáng)的革命激情，通過對(duì)白楊樹的贊美，歌頌了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗戰(zhàn)的北方農(nóng)民及其所代表的中華民族質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的品質(zhì)。

采用托物言志手法寫作的文章，特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等;采用借物抒情手法，要點(diǎn)是描寫事物時(shí)要緊扣與此事物有關(guān)的人事的變遷、榮辱、生死等，一草一木，一磚一石，處處都浸染著人物的喜怒哀樂。