▲▲講寫法

人們常常為主持人的精彩表現(xiàn)而拍手叫好。主持是一門綜合藝術(shù)，它不僅要求主持人具有良好的口才、風度和氣質(zhì)，還需要有高質(zhì)量、高水平的主持詞，寫好主持詞是主持成功的基礎(chǔ)。

主持詞的寫作一定要將活動主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。主持詞在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)，還要注意對象，采用正確的措辭。在語言上要借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。

主持詞的基本類型有：會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。主持詞的一般結(jié)構(gòu)：一是開場白，演出或其他開場時引入主題的道白，即文章、介紹或講話等開始的部分;二是串聯(lián)詞，這是關(guān)鍵部分;三是結(jié)束語，也十分重要。

主持詞是實用型情境寫作的寵兒，但是由于篇幅和格式的原因，不宜長篇大論（800字以上），因此考查時多采用微寫作（小作文或者語言運用題）的方式出現(xiàn)。如何寫好主持詞呢？應從以下幾個方面入手：

一、設(shè)置精彩開場，營造場景效應

1.開門見山，直接入題。

這種開場方式簡潔干練，不拖泥帶水，一般用于會議主持。例如：

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、觀眾朋友：

晚上好！

在隆重紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表70周年之際，由××市委宣傳部、市文化局主辦，市群眾藝術(shù)館承辦的紀念演出活動現(xiàn)在開始。

2.情景交融，以情入題。

先看一個經(jīng)典案例：

楊瀾：各位來賓，電視機前的熱心觀眾朋友：你們好！

姜昆：也許你剛剛脫去一天的疲憊，泡一杯濃茶坐到電視機前;也許你正覺得無聊，想不出家門就能看到外面的世界;也許你剛剛做完老師布置的作業(yè)，希望在休息之前從我們這里得到點精神享受。

楊瀾：那好吧，就讓我們帶著您跨越時空的障礙，到世界各地去領(lǐng)略一番異域的風情，聆聽美妙的音樂，因為——不看不知道，世界真奇妙！

這是楊瀾和姜昆為《世界真奇妙》節(jié)目準備的開場白，開篇以“也許”構(gòu)成一種想象的觀眾狀態(tài)，站在觀眾的立場想問題，然后不知不覺中將觀眾帶向自己設(shè)置的情境中，因此，開啟新一期節(jié)目，水到渠成，渾然天成。

3.委婉曲折，含蓄入題。

委婉曲折會讓人有玩味的空間，含蓄蘊藉。

2003年11月5日在浙江舉行了第23屆電影“金雞獎”頒獎儀式。下面這段話是中央電視臺主持人李詠的開場白：

82年前，嘉興人拿出一條船，開了一個會，參加會的人誰都不希望讓人認出來;今天，浙江人又拿出一座劇院，開了這樣一個會，會上人人都希望人們認出他們來。

這里主持人將中國共產(chǎn)黨第一次代表大會與電影界的頒獎大會作對比。先不點明主旨，而采用委婉的方式，曲徑通幽，逐漸引起人們的注意，最后逐漸顯露真諦，一語道破，真相大白。

4.幽默風趣，以笑入題。

有一些歡樂的場合需要幽默的主持詞，活躍氣氛，又能彰顯智慧。例如由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風采》特別節(jié)目，主持人上場：

凌峰首先說：“為了豐富我們今晚的節(jié)目，我們特別為您介紹一位比我長得還困難的，來自東北的趙本山。”趙本山接口：“我比他們還丑？既然如此，我也來抓個墊背的，”指指馮鞏，“他比我還丑?！瘪T鞏接口：“親愛的朋友，你們好！我知道我長得丑，屬于困難戶、重災區(qū)，但跟他們比，我可以自豪地宣布：我脫貧致富了！不客氣地講，一看見他們二位，就想起了萬惡的舊社會！”

這種自我解嘲式的幽默不僅可以帶笑觀眾，還可以最大限度地激活互動的因素，活躍氣氛，緩減緊張。

二、注重靈活推進，前后融為一體

1.承上啟下，巧妙過渡。

學校戲劇晚會上，上一個節(jié)目是戲劇《雷雨》，下一個是《祝?！?，中間的串臺詞我們不妨這樣擬寫：

一場雷雨，一場悲劇;一片雪花，一聲祝福。舊社會的悲劇在女性身上是加倍的，新時代的人們更應當有清醒的認知。

2.插科打諢，自然引渡。

當尷尬的場面出現(xiàn)時，主持需要插科打諢去化解。比如公司年會上，公司總裁突然出現(xiàn)，一時間全場肅靜，氣氛異常清冷尷尬。主持人不妨快速反應：

總裁于百忙中光臨年會，大家受寵若驚，正所謂“此時無聲勝有聲”。但是，我們最真摯的感謝就是我們最熱烈的掌聲啊！

這樣的插科打諢既調(diào)動了觀眾，又給了總裁面子，可謂機智幽默。

3.高度評價，主觀引導。

有時候需要對前一個活動單元進行小結(jié)，予以高度評價，進行主觀引導。例如在防艾滋宣傳動員會上，專家講座結(jié)束后，進入學生簽名宣誓階段，主持人可以這樣引導：

珍愛生命，遠離艾滋。專家講座醍醐灌頂，從病毒的類型和危害角度對我們進行了科普，再次以熱烈的掌聲感謝專家給我們帶來的精彩講座！下面是我們的簽名宣誓環(huán)節(jié)，我們的誓言就是我們行動的見證！

三、構(gòu)筑精巧結(jié)尾，留下無窮余韻。

1.激發(fā)想象，挖掘潛力。

主持詞的結(jié)尾要能激發(fā)觀眾的想象力，使觀眾產(chǎn)生共鳴，例如某學校的元旦晚會結(jié)束語：

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線。

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

這個結(jié)束語用詩化的語言，著眼于未來，極富想象力，很應景合情。

2.催人奮進，鼓舞士氣。

有時候結(jié)尾主持詞就是活動高潮的催化劑。例如某學校青春詩會的結(jié)尾主持詞：

女：此時此刻，我們的詩情、我們的快樂將會永駐。

男：此時此刻，青春的樹，枝繁葉茂，我們的詩心也會永駐。

合：讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！

為本次青春詩會的圓滿成功喝彩！

這個結(jié)尾抓住“青春”這一主題，趁機升華，鼓舞士氣，可以很輕松地將觀眾的情緒推向高潮。

3.描繪愿景，祈福未來。

人們總是希望未來會更好。如某春節(jié)晚會的結(jié)束語：

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：激揚著青春的風采，萬物在和風細雨中欣然等待，在翹首企盼中安然抒懷。

乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。

合：因為我們的明天會更加美好！

這樣的結(jié)束語聽著就有力量感、幸福感，觀眾聽了，覺得討到好彩頭、好兆頭。一般文藝性晚會都是這樣設(shè)計主持詞的。

▲▲練文題

2042年是我們高中畢業(yè)20年同學聚會，在聯(lián)誼會上，同學們推舉你（男）和阿慧（女）共同主持，請你擬寫開場白。要求語言得體，不少于300字。

▲▲示例文

女：仿佛是在夢中，又仿佛是在昨天。當年沒說再見，我們就匆匆走散了。二十年，二十年的別離，我們相聚在今天。

男：看一看這些既熟悉又陌生的臉龐，歲月將它浸染。曾經(jīng)的單純、稚嫩，變成今天的成熟、干練。

女：二十年后同學相見，心里是不是有些慌亂？過去的歲月，留下多少遺憾！今天終于握住的手，再不愿松開。

男：同學們，酒已斟滿，杯中映著幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿，祝愿同學們幸福平安！

女：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要過去，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦。

合：同學們，昨天已經(jīng)過去，今天定要把握住，愿我們的明天會更加燦爛。愿我們的友誼天長地久！

點評

這篇開場白以真情貫穿，能夠促使在場的同學陷入回憶、參與互動。語言極富激情和詩意，和“同學聚會”這一主題十分切題。多用祈使句，顯得親切自然，呼應連連。最重要的是寥寥數(shù)語，能夠勾聯(lián)過去、現(xiàn)在和未來，回憶甜蜜和展望未來交織，巧妙回轉(zhuǎn)。