馬續(xù)文

寒冬來臨，天氣變冷。瞧，湖面上已經(jīng)結(jié)出厚厚的冰啦！這么冷的天，我們不運(yùn)動(dòng)，在外面會(huì)凍成小冰塊嗎？寶寶，快和爸爸一起模仿被凍著的樣子，和爸爸“凍”起來吧！

幸福小目標(biāo)

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——引導(dǎo)幼兒了解和感受數(shù)用在不同的地方，表示的意義是不一樣的。如天氣預(yù)報(bào)中表示氣溫的數(shù)代表冷熱狀況；鐘表上的數(shù)表明時(shí)間的早晚等。

幸福加點(diǎn)料

寶寶，觀察一下同一天內(nèi)早上、中午和晚上的氣溫變化，以及人們?cè)谶@三個(gè)不同時(shí)間段的穿衣變化，說一說哪個(gè)時(shí)間是一天中溫度最高的時(shí)候，哪個(gè)時(shí)間溫度最低。思考一下這是為什么吧！