湖北省鐘祥市石牌初中 曹明雄

趁周六，到郊外走一走。

田間，翠綠的蒜苗搖曳著身子，像一群孩子在進(jìn)行形體訓(xùn)練；大白菜用寬大的葉子緊緊包裹著身子，只露一點(diǎn)菜心；紅辣椒像愣頭愣腦的孩子，一個(gè)個(gè)從母親身邊探出頭，唯恐不被人欣賞……天空，一群鳥兒一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，像在給我們引路。

“戶外活動(dòng)的感覺真好！”妻子蹦跳著像個(gè)孩子。

“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”手機(jī)鈴響了。

“曹老師，您說怎么辦？孫女睡到快十點(diǎn)了都不愿起床，她說她眼睛都睜不開，只想睡。您說，都快中考了，這孩子怎么辦?。磕芙o個(gè)建議嗎？”我連忙安慰道：“奶奶，孩子累了，雙休日就讓孩子多休息下吧！讓她睡到自然醒。平時(shí)，孩子就沒睡足呢……”

老奶奶的電話掛了，我陷入了沉思。

小雯是個(gè)上進(jìn)的孩子。她平時(shí)喜歡“開夜車”?！半p減”前，孩子每天下了晚自習(xí)，回家還要上網(wǎng)課。有時(shí)候，第二天早晨開始精神就不是很好。我對她奶奶說：“別讓孩子太辛苦了，將學(xué)校老師布置的作業(yè)不折不扣地完成就行了；有時(shí)間可以多鞏固復(fù)習(xí)，溫故而知新，熟能生巧；每天睡前過下‘電影’，將白天所學(xué)的知識點(diǎn)在腦海里過一遍。”可家長總覺得足夠長的學(xué)習(xí)時(shí)間才能保證孩子學(xué)習(xí)成績的提高，所以雙休日還給孩子報(bào)了輔導(dǎo)班。可小雯的成績并沒有冒尖，孩子的狀態(tài)也不是很好，老師在課堂上提的問題她基本上回答不上來。

“雙減”后，我想，這下小雯的狀態(tài)應(yīng)該好些了，可誰知，她奶奶說：“孩子每天回去，半天不愿睡，磨磨蹭蹭做作業(yè)，慢條斯理吃零食，每天晃到半夜被催促了才肯睡?！毙■┰谛５那闆r也沒什么改變，課堂上愛發(fā)呆，也不能跟老師很好地互動(dòng)。

“想啥呢？一個(gè)電話就讓你丟了魂?！逼拮幼屛铱熳?，“好不容易出來玩，別想太多。”

我將小雯的情況說給妻子聽。妻子也陷入思索，說：“是啊，我們的孩子怎么才能有效學(xué)習(xí)呢？為什么不能輕松上陣呢？”

連日未下雨，一些村民正牽著水管給油菜苗澆水，水管接著噴頭，細(xì)霧狀的水滋潤著油菜苗，噴灑過的菜苗更精神了?！斑€記得小時(shí)候給油菜苗澆水嗎？”妻子問?！霸趺床挥浀?，那時(shí)候，全靠肩膀，父母挑，我們澆，看著水滋滋地沁入土里，我們就像自己在喝水一樣。不過，灌一天水后，胳膊都抬不起來了，只想到學(xué)校，然后好好讀書?！贝藭r(shí)我仿佛站在田埂上，正一瓢一瓢地舀水，然后一滴一滴地澆在油菜苗上。“是啊，孩子們還是要吃點(diǎn)苦才行，吃了苦才知道學(xué)習(xí)是件多么幸福的事?！?/p>

穿過田野，我們來到大堤上。一個(gè)八九歲的孩子正跟著父親放風(fēng)箏，孩子牽著線在前面跑，父親托著風(fēng)箏在后面放，一次，兩次，三次……風(fēng)箏終于飛起來了，小男孩高興地叫著，跑得更歡了?！鞍?，風(fēng)箏能飛多高??？”小男孩邊跑邊問?！熬€有多長，風(fēng)箏就能飛多高。不過，你現(xiàn)在還是先想怎樣讓風(fēng)箏不掉下來吧?！薄澳窃鯓硬拍懿蛔岋L(fēng)箏掉下來呢？”小男孩又問?！澳嬷L(fēng)跑，逆風(fēng)，知道嗎？”父親大聲地說?！爸览?。”小男孩調(diào)整方向，一會(huì)兒，孩子的小臉就紅了，他邊跑邊解衣扣，大口喘著氣，風(fēng)箏在天上飛得越來越高?！鞍职?，好累?！薄昂?，一個(gè)勁地跑肯定累，這時(shí)就要學(xué)會(huì)用手腕抖動(dòng)了。”父親接過小男孩手中的風(fēng)箏，線在父親的手中一緊一松，風(fēng)箏在空中一上一下……

“爸，我明白了。要想風(fēng)箏飛得高，開始時(shí)要不怕吃苦，敢于逆水行舟。到一定高度后，就要學(xué)會(huì)調(diào)控，不要松懈，對嗎？”小男孩調(diào)皮地對父親說?！澳氵@小家伙，還有點(diǎn)悟性啊。對，學(xué)習(xí)亦如此，你要做追風(fēng)的人，知道嗎?”“嗯。”

“追風(fēng)！”我一下子頓悟了。

“我們跑起來吧。”我對妻子提議。“好啊?！憋L(fēng)呼呼地在耳邊刮著，風(fēng)景從眼前后移，我們仿佛也和小男孩一樣了?！巴?，我要給小雯奶奶打電話，讓她把孩子帶出來玩下！”我收住腳，撥通了孩子奶奶的電話，說出了我的想法。奶奶在那邊說：“會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)呢？”我大聲說：“奶奶，聽我的，磨刀不誤砍柴工，不會(huì)的，讓孩子放松下吧！”

陽光越來越耀眼，我仿佛看到小雯在大堤上奔跑。她邊跑邊呼喊著：“久違了，陽光；大地，我來啦！”

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！毙■?，加油吧！做一個(gè)追風(fēng)的少年。