于天樂 何雙勝 伍林生

（1.重慶醫(yī)科大學 重慶 400010；2.山東省濟寧市任城區(qū)婦幼保健院 山東濟寧 272000）

十八大以來，習近平總書記多次強調家風建設的重要性，認為好的家風能引領人向上向善，帶動良好的社會風氣。縣級公立醫(yī)院同樣具有家庭內蘊，做好醫(yī)院思想政治工作能增加醫(yī)院戰(zhàn)斗力和凝聚力，有效發(fā)揮縣級公立醫(yī)院在縣域醫(yī)共體中的龍頭作用。緊抓優(yōu)秀家風文化與縣級公立醫(yī)院思想政治工作契合點，有助于推動以政府和公益性為主導的公立醫(yī)院高質量發(fā)展目標的實現。

一、優(yōu)秀家風文化內涵闡釋

優(yōu)秀家風是“人們在家庭生活中世代相傳逐步形成的傳統(tǒng)習慣、生活作風、處世之道、道德風尚的綜合?！盵1]優(yōu)秀家風文化究其核心在于形塑家庭成員思想，并且在傳承的同時隨時代實踐發(fā)展，所以闡釋優(yōu)秀家風文化可以借助傳統(tǒng)優(yōu)秀家風內蘊和當代家風建設兩個視角進行研究。

（一）傳統(tǒng)優(yōu)秀家風的內涵

從傳統(tǒng)優(yōu)秀家風的視角看，優(yōu)秀家風運用家規(guī)家訓的有形載體，在家教過程中傳達無形價值內核。家規(guī)家訓嚴格規(guī)范，以書面形式對家庭成員進行直觀規(guī)范教育，是“家庭的訓誡、規(guī)矩，是家庭為其自身穩(wěn)定和諧、存續(xù)興旺對家庭成員思想行為要求的表達言說?！盵2]

家教過程價值體現在四個層面，一是體現在個人教育上。優(yōu)秀傳統(tǒng)家風注重人德才兼?zhèn)?，在勉學方面《袁氏世范》中有云“人之有子，須使有業(yè)。貧賤而有業(yè)，則不至于饑寒；富貴而有業(yè)，則不至于為非。”[3]意在強調學習知識技能的重要性。在德育方面《雙節(jié)堂庸訓》中說“顧圣賢事業(yè)，何可易幾？既秉儒術，先須學為端人?！盵4]意在表達學習應以德為先不可功利。二是體現在人與物質的關系上。優(yōu)秀家風強調勤勞節(jié)儉，從諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，到曾國藩的“勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒”，皆體現傳統(tǒng)家風文化中的勤儉理念。三是體現在人與社會關系上。優(yōu)秀家風崇尚家國情懷，“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的正氣心境就是愛國主義精神內涵的絕佳展現。四是體現在人際關系上。優(yōu)秀家風提倡仁愛友善，傳統(tǒng)家風中儒家思想傳遞仁愛理念，強調對長輩孝悌，對鄰里親朋寬厚樂善好施，是家風和諧愛人的內在意蘊的表達。

（二）當代優(yōu)秀家風建設要求

從當代家風建設的視角看，傳統(tǒng)優(yōu)秀家風隨當前國內與國際格局變化不斷豐富發(fā)展，從國家、社會、個人三個維度呈現出新時代的新意蘊。

在國家層面，優(yōu)秀家風與黨風廉政建設息息相關。習近平總書記立足優(yōu)秀家風的尚儉崇廉，強調“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”[5]，同時強調“節(jié)儉樸素，力戒奢靡，是我們黨的傳家寶，必須堅持以儉修身、以儉興業(yè)，堅持厲行節(jié)約、勤儉辦一切事情?！盵6]

在社會層面，家風與社會主義核心價值觀建設緊密相連。習近平總書記強調：“家風是社會風氣的重要組成部分。”[7]“重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德?！盵8]

在個人層面，家風與家庭教育密不可分。良好的家教承擔著家庭成員人格完善和三觀建設的重任，一是體現在長輩對晚輩的要求和訓誡，“孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人?！盵9]二是強調家庭成員保持自我教育，保持警醒，繼承革命前輩紅色家風，鑄就自身堅韌品格。

二、優(yōu)秀家風文化融入縣級公立醫(yī)院思想政治工作的邏輯理路

家風文化作為“一種重要的教育資源，是思想政治教育工作中不可或缺的組成部分?！盵11]醫(yī)院思政工作以黨建工作為基礎，以醫(yī)院職工為對象，借助醫(yī)院文化構建思政工作環(huán)境，可以與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)家風內蘊和當代優(yōu)秀家風要求構建同向同行的邏輯，結合縣級公立醫(yī)院思政工作現狀，將優(yōu)秀家風文化融入醫(yī)院思想政治工作有利于縣級公立醫(yī)院探尋思想政治工作規(guī)律，突破工作困境，堅持正確輿論導向，推進縣級公立醫(yī)院高質量發(fā)展。

（一）崇尚廉潔家規(guī)有利于推進醫(yī)院黨風廉政建設

1.家國同構價值理念促進黨建政治功能建設

廉潔家規(guī)中蘊含家國同構價值理念，家庭關系是社會關系的核心，國家由千千萬萬個小家構成，治國需先齊家。在醫(yī)院黨建過程中融入家國同構價值理念，一方面利于讓醫(yī)院職工切實認知縣級公立醫(yī)院公益屬性，提升醫(yī)院基層黨組織政治功能，另一方面能增強黨組織與群眾職工的聯(lián)系，推動縣級公立醫(yī)院基層黨組織的統(tǒng)戰(zhàn)工作，達到“增強黨組織政治功能和組織力，全面加強各層級各領域黨組織建設，形成上下貫通、執(zhí)行有力的嚴密組織體系?！盵12]的目標，引導縣級公立醫(yī)院堅持和強化公益性。

2.廉潔節(jié)儉價值觀念有助于醫(yī)院形成廉潔風氣

優(yōu)秀家風崇尚清廉，認為“家之興替，不在富貴貧賤”，引導領導者正確看待物質利益關系，勤儉且不能放縱貪欲。縣級公立醫(yī)院黨員領導干部受地域和教育水平限制，部分人員相對綜合素質偏低，更易遭受市場經濟帶來的負面思想侵襲，容易出現貪腐現象、“老好人”現象等問題。

在醫(yī)院黨建工作中深化崇廉節(jié)儉意識具有現實意義，一是能筑牢醫(yī)院領導干部的思想防線，正確理解和踐行黨和國家政策，始終堅守黨管干部原則，加強領導班子建設。二是促進黨員干部批評與自我批評機制的落實，在全面從嚴治黨背景下鍛造黨員領導干部自我革命精神，“革慵懶散奢的命，革形式主義、官僚主義的命?！盵12]真正做到帶頭強化監(jiān)督和自我監(jiān)督。

（二）崇尚嚴格家訓有利于提升醫(yī)院職工向心力

1.崇尚嚴格家訓對政工隊伍賦能有強基作用

崇尚嚴格家訓對政工隊伍賦能有強基作用。家訓又名家約、家戒，旨在對成員處事治業(yè)進行規(guī)訓和磨煉。目前縣級公立醫(yī)院思想政治工作存在動能不足問題。首先，部分醫(yī)院的思政工作重視程度不夠，在實際工作中存在理論和工作“兩張皮”困境，甚至存在因人員不足將思政工作完全兼職代辦現象。其次，部分醫(yī)院的思政工作模式僵化，沿用傳統(tǒng)思政工作收效甚微。最后，部分醫(yī)院的思政隊伍整體素質不高，工作人員專業(yè)知識欠缺、自身思想高度不夠，這些因素直接影響了縣級公立醫(yī)院思想政治工作的實效性。

崇尚嚴格家訓，一方面能從機制上，加強醫(yī)院對政工隊伍管理，探索建立思想政治專業(yè)素質過硬的政工隊伍體系；另一方面能從理念上，引起政工人員對工作的重視，通過完善政工隊伍監(jiān)管體制和考評機制，提升政工人員工作學習的積極性和創(chuàng)造性。

2.崇尚嚴格家訓對醫(yī)務人員修德有現實意義

崇尚嚴格家訓，對醫(yī)務人員的道德修為具有現實意義。一是能促進職工道德人格建設的全面性。佛洛依德的精神分析理論認為形成人的健全人格需將本我、自我和超我三部分平衡發(fā)展。崇尚嚴格家訓能緊扣思想工作重點，充分激發(fā)職工受教育者的主體性，達到與思想政治教育工作育人性相協(xié)調的目的，最終讓職工“奠定社會主義核心價值觀的道德人格基礎?！盵13]二是能促進醫(yī)務人員集體主義精神教育的實效性。家訓作為傳承優(yōu)秀家風的重要載體，能培養(yǎng)家庭成員家國情懷，當前縣級公立醫(yī)院在醫(yī)改深水期和疫情攻堅時期面臨業(yè)務競爭力不足和經濟運行的沖擊，面對復雜的外部環(huán)境，部分職工難免出現思想動搖的情況，崇尚嚴格家訓能將家國情懷融入職工思想教育的日常，有利于幫助醫(yī)務工作者理性認知當前醫(yī)院的微觀環(huán)境和社會宏觀環(huán)境間的辯證關系，增強醫(yī)務工作者在國家抗疫大背景下的使命感與責任感，具有極強的現實意義。

（三）崇尚仁愛家教有利于加強醫(yī)院文化建設

1.和諧大同家教觀念為醫(yī)院文化建設奠定發(fā)展方向

和諧家教內蘊基于儒學的天下大同，強調人際間和諧友愛互助，作為醫(yī)院文化建設的重要抓手，和諧家教從兩方面為醫(yī)院文化建設奠定發(fā)展方向。一方面，和諧家教為醫(yī)院文化價值觀建設提供導向，有利于推進職工社會主義核心價值觀教育踐行。另一方面和諧家教體現了我國文化自信和文化軟實力，在醫(yī)院文化建設中融入和諧理念，能有力加強思政教育意識形態(tài)的話語權，減少不良輿論對職工的思想影響，增強縣級公立醫(yī)院宣傳工作的有效性。

2.求同存異家教觀念為醫(yī)院文化建設提供動力支持

求同存異的家教觀念“強調獨特性，是不可替代的核心能力?！盵14]家教文化既重視和諧也提倡求同存異，醫(yī)院文化作為醫(yī)院長期經營中所有醫(yī)務工作者遵循的價值規(guī)范與求同存異的家教觀念相融合，既能保證醫(yī)院思想政治工作作為激勵維持調節(jié)中心工作的生命線地位，又能弘揚醫(yī)院文化在經營管理過程中所凝練的優(yōu)秀品質，有效平衡醫(yī)院思想政治工作的政治性和管理工作的人本屬性，為縣級公立醫(yī)院思想政治工作內容創(chuàng)新和醫(yī)院文化正向發(fā)展提供動力。

三、優(yōu)秀家風文化融入縣級公立醫(yī)院思想政治工作的路徑探索

國家提倡優(yōu)秀家風建設旨在加強思想建設，維持社會穩(wěn)定，但在優(yōu)秀家風文化與思政工作融合的實踐應用過程中需要注意變通，“不完全照搬照抄，審慎選擇、合理揚棄?！盵15]在優(yōu)秀家風文化與縣級公立醫(yī)院思想政治工作融合的實踐中，既從普遍意義上開展宣傳工作，又注重聯(lián)系縣級公立醫(yī)院所處背景、地域、文化等方面進行合理融合。

（一）重視優(yōu)秀家風文化與黨建工作守正融合

1.以嚴格家風規(guī)范黨員隊伍教育管理

嚴格家風主張嚴于律己，寬以待人，推動黨員隊伍真正做到全心全意為人民服務。醫(yī)院黨員隊伍教育管理一是應加強現有黨員干部教育，進一步建章立制，組織凝聚動員黨員骨干，從嚴管理黨員隊伍。同時，需要加強黨務干部隊伍建設，抓好黨務干部政治理論和履職能力培訓，加大年輕干部的選任力度，鍛造黨務部門復合型人才。二是要重視黨員隊伍的擴大補充，做到遵循黨員發(fā)展標準，保證黨員選拔質量，加大黨員發(fā)展力度，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，完善黨員考評監(jiān)督體制機制，營造積極先進，力爭上游的優(yōu)良氛圍。

2.用守序家風把握意識形態(tài)工作話語權

優(yōu)秀家風文化強調規(guī)則和秩序，與把握意識形態(tài)話語權過程同向同行，始終將基層黨組織作為黨建工作主體，嚴格落實意識形態(tài)責任制，加強黨組織監(jiān)督管理職能。醫(yī)院應制定并完善意識形態(tài)工作責任制實施細則，將意識形態(tài)教育效果納入干部和黨支部考核內容，構建黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、班子成員分工負責的工作格局，保證意識形態(tài)責任制規(guī)則有序落實。此外需要完善信息發(fā)布管理，對醫(yī)院新媒體平臺制定管理辦法，對信息發(fā)布進行嚴格審查和校準，提升輿情信息事件處理效率。

（二）探求優(yōu)秀家風文化與思政教育工作交叉融合

1.以崇德家風引導醫(yī)院職工思想教育

優(yōu)秀家風具有崇德內蘊，能有效促進職工德育建設。首先抓住黨員干部這一“關鍵少數”，以黨員干部帶動非黨員職工，做好思想引領，黨員干部將大政方針和本地區(qū)本醫(yī)院基層具體情況有機結合，通過內引外聯(lián)專家學者提升職工德育有效性。其次，需要借助疫情嚴峻形勢塑造正確價值觀念，變疫情危機為思政工作教育契機，加大抗疫榜樣的宣傳力度，并給予其一定的物質和精神激勵；同時，要主動聚焦疫情對醫(yī)務工作者生產生活帶來的影響，及時解決抗疫一線工作者生產生活的現實困難，將思想教育融入現實幫扶，切實加強醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風建設。

2.以飽學家風強化醫(yī)院職工自我教育

優(yōu)秀家風文化蘊含崇學導向，重視家庭成員教育，與思想政治教育加強個人思想品德修養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)相契合。首先，要建立思想政治理論的日常學習機制。定期對醫(yī)務人員進行組織培訓，加強理論學習并進行日常業(yè)務水平考核；加強地域間綜合醫(yī)院和?？漆t(yī)院間聯(lián)系，發(fā)展緊密型城市醫(yī)療集團，增加職工進修機會，鍛造職工研學精神。其次，要著力打破政工人員和業(yè)務人員間的職業(yè)壁壘，構建跨領域學習矩陣，開展多渠道、多科室、多領域學習活動。再次，要發(fā)揮思政工作和業(yè)務工作間的耦合效應，一方面引導醫(yī)務人員擔任或兼任政工工作，將所學思政理論與業(yè)務工作結合，激活受教育者的主體性。另一方面要安排政工人員在業(yè)務部門進行交流學習，了解醫(yī)療專業(yè)技能知識，做到“成為精通政治工作和經濟工作的專家，使我們的干部既懂政治、又懂業(yè)務、又紅又專?！盵16]

（三）發(fā)展優(yōu)秀家風文化與醫(yī)院文化建設創(chuàng)新融合

1.以團結家風營造醫(yī)院文化氛圍

優(yōu)秀家風文化提倡團結和睦，用團結家風營造醫(yī)院文化氛圍推進踐行醫(yī)院文化核心價值觀。一是緊跟時代發(fā)展，文化建設堅持公益性方向不動搖，以黨建工作為核心，共筑醫(yī)院“家”文化。二是堅持以人為本，始終做好患者需求導向，加強院內醫(yī)療就診、公共服務設施構建，依據不同科室特點優(yōu)化病人就醫(yī)環(huán)境，培養(yǎng)醫(yī)務人員職業(yè)精神。三是靈活運用新媒體，豐富微信公眾號、自媒體、短視頻平臺內容，進行合理引導。同時，靈活運用工作方式，政工隊伍要加強與不同層次、不同年齡、不同領域醫(yī)院職工對話，拉近與職工距離，加強職工心理健康建設。四是利用縣級公立醫(yī)院職工流動性弱、緊密性強的特點構建醫(yī)院與職工家庭聯(lián)動機制，以一個職工為源，銜接多個職工，聯(lián)動多個家庭，在抗疫工作和日常業(yè)務工作中形成緊密的共同體，營造和諧團結的醫(yī)院環(huán)境。

2.以嚴謹家風凝練醫(yī)院文化內涵

“天下大事，必作于細?！眰鹘y(tǒng)家風中強調事物處理應培養(yǎng)慎重態(tài)度，對醫(yī)院文化內涵梳理也應嚴謹且全面。在方向上，要將黨建工作融入醫(yī)院文化建設的全過程，遵從公立醫(yī)院綜合改革中回歸公益性的要求，加強醫(yī)院思想政治教育工作生命線的作用，強化黨對醫(yī)院的全面領導。在內容上，要立足醫(yī)院院史、地域環(huán)境和文化積淀進行全方位多維度梳理，厘清可繼承優(yōu)點、找到需摒棄缺點，將黨史教育和院史教育有機結合，將時代精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和醫(yī)院特色文化融會貫通，深化醫(yī)院文化內涵，做到凝練支撐高質量發(fā)展的醫(yī)院文化。