王雅馨

清晨，我和好朋友皮皮一起來(lái)到圖書(shū)館。我們兩個(gè)都是小科學(xué)迷，昨天為史前動(dòng)物的事情爭(zhēng)論不休，決定今天來(lái)查找資料。找啊找，突然，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我們轉(zhuǎn)身望去，發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館的角落，不知為何掉下了一本極大的厚書(shū)。走近一看，發(fā)黃的封面顯得很古老，我吹去上面的灰塵，“奧陶紀(jì)探秘”幾個(gè)浮雕大字赫然在目。我們面面相覷，又急忙好奇地翻開(kāi)這本我們想找的書(shū)。天哪，這里面都是一些奇怪的史前生物，即使是我們這樣經(jīng)常泡在圖書(shū)館的科學(xué)迷，也沒(méi)在其他書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這本書(shū)里的任何一只奇獸！我們?cè)娇丛脚d奮，不知不覺(jué)中翻到了最后一頁(yè)，仍然意猶未盡。

★奧陶紀(jì)★

突然，皮皮用顫抖的手指了指書(shū)上的那只怪獸。我仔細(xì)一看，它身上竟然隱約顯示出一塊黑白圖案，那是——極小的二維碼！啊，掃一掃會(huì)怎么樣？皮皮嘴唇哆嗦著，語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)我說(shuō)：“看啊，有個(gè)公眾號(hào)——奧陶紀(jì)探秘！”仔細(xì)一看，原來(lái)掃碼就可以去史前世界觀光，上面顯示的不僅有時(shí)間，還有不同的地點(diǎn)可選擇，如陸地、江湖、沼澤、海洋、冰川等。公眾號(hào)里還有智能語(yǔ)音講解、即時(shí)問(wèn)答，可隱身登錄，可任意切換時(shí)間地點(diǎn)，叫一聲便可隨時(shí)返回，極其安全。真是太先進(jìn)了，竟然可以親自去看看史前世界！我們興奮得跳起來(lái)，決定先去海洋。

按下了“開(kāi)始”按鈕，“嗖”的一道白光撲出，天旋地轉(zhuǎn)，我們閉上眼睛，頃刻間就感覺(jué)像是有一片涼涼的水包圍了我們。睜眼一看，眼前一片漆黑，我們就這樣到了一個(gè)未知的世界。熟悉的語(yǔ)音在我們耳邊響起：“這里是深海，陽(yáng)光無(wú)法照射進(jìn)來(lái)，所以是一片黑暗。現(xiàn)在我們要往上升，直到明亮的地方?！边@時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然可以在海里呼吸，哈哈！

隨著高度的不斷上升，四周變得越來(lái)越亮，我已能清楚地看見(jiàn)海洋里的景象了，心里頓時(shí)充滿了好奇與驚喜。哇，在我們四周的海水里游弋的遠(yuǎn)古海洋生物，全都陌生而奇怪！它們大的有幾層樓那么高，小的只有一個(gè)指甲蓋兒那么大，有的長(zhǎng)著尖腦袋，有的甩著大尾巴，有的像蛇又像蟲(chóng)，有的長(zhǎng)爪還長(zhǎng)翅，奇怪極了。我們簡(jiǎn)直就像來(lái)到了科幻電影里面，它們?cè)谥車(chē)`活游動(dòng)，來(lái)來(lái)往往，令人目不暇接，大開(kāi)眼界！

我仔細(xì)地觀察著它們的一舉一動(dòng)，聽(tīng)著智能語(yǔ)音講解，飛速地吸收著最生動(dòng)豐富的知識(shí)。皮皮對(duì)眼前突然出現(xiàn)的一切欣喜若狂，手舞足蹈，因?yàn)樗綍r(shí)看過(guò)很多這方面的書(shū)，懂的也特別多。他想不到今天居然看到了鮮活的遠(yuǎn)古生物，興奮得要飛起來(lái)了，不?！皣\里呱啦”地對(duì)我講著這些怪物的知識(shí)。

皮皮指著一群色彩鮮艷、形狀有些像寄居蟹的大海螺說(shuō)：“這是鸚鵡螺，它們一般生活在奧陶紀(jì)時(shí)期50米到300米深的海水里，白天愛(ài)休息，到夜晚才成群結(jié)隊(duì)出來(lái)活動(dòng)。咦，難道我們現(xiàn)在到了奧陶紀(jì)嗎？”智能語(yǔ)音真是棒，聽(tīng)到正確的說(shuō)法便夸獎(jiǎng)：“嗯，你這個(gè)小朋友還挺有學(xué)問(wèn)的嘛，我們就是穿越到了奧陶紀(jì)！”“那奧陶紀(jì)有什么好看的呢？”我好奇地問(wèn)道?！昂俸伲葧?huì)兒你們就知道啦?！?/p>

★遠(yuǎn)古“鱟”來(lái) ★

我們像魚(yú)一樣在水里自由地游著，眼前忽然出現(xiàn)了一群像龜又像蟹的奇怪生物。它們的頭胸部位呈馬蹄形，腹部是個(gè)六角形，尾部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“劍”，周?chē)且恍┘?xì)腳，有一些像螃蟹，但比螃蟹大許多。我總覺(jué)得這群怪物好熟悉，似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)，但一想，又覺(jué)得不可能：生活在距今4億年前的生物，我怎么可能見(jiàn)過(guò)？智能語(yǔ)音剛想出聲，皮皮就忍不住叫起來(lái)：“這是中華鱟呀！我見(jiàn)過(guò)，它們至今還存活在世界上呢，但現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越稀少了。據(jù)說(shuō)都是因?yàn)橛腥顺运鼈?，破壞它們的生活環(huán)境……唉，這么古老珍稀的生物，應(yīng)該被好好保護(hù)起來(lái)，可千萬(wàn)別滅絕了呀！”智能語(yǔ)音表示贊同，我也恍然大悟，原來(lái)我在海洋館里見(jiàn)過(guò)它們，怪不得看起來(lái)眼熟。此時(shí)，中華鱟成群結(jié)隊(duì)地游了過(guò)來(lái)，從我們的頭頂掠過(guò)。一群圓圓的身影拖著細(xì)長(zhǎng)的尖尾，伴著周?chē)衿娴聂~(yú)群來(lái)往穿梭著，襯著藍(lán)得由深到淺的海，簡(jiǎn)直是一幅靜謐深邃的巨幅油畫(huà)。我們不禁看得入迷了！

當(dāng)我正陶醉在這海洋美景中時(shí)，一只巨型怪物突然朝我們游過(guò)來(lái)了！就在那一秒鐘，我驚呆了：那是什么東西？宛如科幻電影中的怪獸！它長(zhǎng)得很像鱟，但是比鱟巨大多了，體長(zhǎng)約三米，渾身深黑色的皮膚，不，那是一身硬殼。它碩大的頭上像扣了一個(gè)巨型的鋼盔，盔的正前方長(zhǎng)有兩只橢圓形的眼睛，身體下方對(duì)稱(chēng)地長(zhǎng)著螃蟹腳般的細(xì)腳，在不停地劃水，尖尖的嘴巴一張一合，看上去兇殘極了。正在我感到膽戰(zhàn)心驚之時(shí)，一只稍大的怪物也朝這邊沖來(lái)，嚇得我渾身起雞皮疙瘩。皮皮反倒一點(diǎn)兒也不緊張，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“哇，這就是廣翅鱟呀！它們可是非常兇殘的食肉動(dòng)物，狠起來(lái)連自己的卵都會(huì)吃呢！”正在他說(shuō)話的時(shí)候，這兩只廣翅鱟都看準(zhǔn)了一條大魚(yú)，從不同的方向朝魚(yú)撲了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這兩只廣翅鱟居然撞在了一起，“咚”的一聲悶響在水中擴(kuò)散，竟震得我耳膜一陣陣發(fā)痛，我不由得使勁兒捂住了耳朵。沒(méi)想到，這一撞可不輕呢，兩只巨大的廣翅鱟立即惱羞成怒，干脆放棄獵物，扭打作一團(tuán)，攪得水起了漩渦。周?chē)聂~(yú)紛紛逃散，速度非?？?，“嗖嗖嗖”，一下就全不見(jiàn)了。兩個(gè)“霸王”惡狠狠地相互撲來(lái)?yè)淙?，就像有天大的仇恨般無(wú)情地撕打著，攪得昏天黑地，那情景真是讓人心驚膽戰(zhàn)。雖然我們是隱身的，但萬(wàn)一它們打過(guò)來(lái)，把我們傷了可怎么辦？

“這里實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我們走吧?！蔽覍?duì)皮皮說(shuō)。皮皮居然看得津津有味：“放心吧，海這么大，它們是碰不到咱們的。我第一次見(jiàn)到這么生動(dòng)的遠(yuǎn)古生物。看，這些家伙果然兇殘成性，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)呢，我怎么能不好好欣賞一下，哈哈！”

這時(shí)，兩只狂暴的廣翅鱟已經(jīng)撕咬著向我們這邊打來(lái)，速度很快，眼看要撞過(guò)來(lái)了。我們本能地閉上眼睛往后一躲，“哇”地大叫出聲……

“咚！”我的后腦勺不知撞到了什么，睜眼一看，原來(lái)是圖書(shū)館的書(shū)架。旁邊的皮皮也正一頭霧水地揉著頭。我們互相一看，呀，怎么是在圖書(shū)館？我們剛才不是在奧陶紀(jì)探秘嗎？原來(lái)，我們剛剛的大叫啟動(dòng)了返回開(kāi)關(guān)，我們瞬間安全回到了原處?？墒俏覀兏緵](méi)看夠呢，趕緊爬起來(lái)再找那本書(shū)，然而，哪里還有它的蹤跡呢？查找一下圖書(shū)館的藏書(shū)目錄，根本沒(méi)有這本書(shū)。

我們呆呆地坐在圖書(shū)館的角落，回想起剛才那驚心動(dòng)魄又奇幻精彩的奧陶紀(jì)之旅，意猶未盡，真想再看看。可是那個(gè)神秘的入口消失了，如同它之前神秘地出現(xiàn)，只有無(wú)數(shù)灰塵在陽(yáng)光下飛舞著，像一個(gè)奇幻的夢(mèng)境！

610051四川省成都市雙慶小學(xué)

四（4）班