張琴
上海新虹環(huán)衛(wèi)公司作為上海市閔行區(qū)新虹街道下屬的國有環(huán)衛(wèi)企業(yè),主要承擔(dān)虹橋商務(wù)區(qū)、虹橋交通樞紐、新虹街道區(qū)域內(nèi)道路機械保潔、生活垃圾清運等市容環(huán)衛(wèi)經(jīng)營性服務(wù)。公司日常道路清掃、灑水作業(yè)面積209.46萬平方米,日平均分類清運垃圾量為150噸。自成立以來公司高度重視一線環(huán)衛(wèi)職工教育培訓(xùn)和企業(yè)文化建設(shè),采取多種形式和途徑充分拓展對一線環(huán)衛(wèi)職工教育培訓(xùn)的廣度和深度,不斷提升職工的專業(yè)技能水平和綜合素質(zhì),對公司企業(yè)文化建設(shè)起到了積極地推動作用。
一、抓好職工教育培訓(xùn)的必然性和重要性
1.抓好職工教育培訓(xùn)的必然性?,F(xiàn)代環(huán)衛(wèi)行業(yè)正在逐步實現(xiàn)市場化運作,要求職工在服務(wù)水平、作業(yè)方式等方面要有所提高;而當(dāng)前環(huán)衛(wèi)公司一線職工專業(yè)技術(shù)水平和文化水平普遍較低,通過開展職工教育培訓(xùn),充分挖掘職工潛力,不斷提高職工隊伍整體素質(zhì),才能適應(yīng)市場化發(fā)展的需要,才能更好地適應(yīng)大虹橋的發(fā)展與建設(shè),才能與商務(wù)區(qū)的發(fā)展相匹配。
2.抓好職工教育培訓(xùn)的重要性。①滿足公司發(fā)展對人才的需求。企業(yè)的進步和發(fā)展,迫切需要大批受過良好職業(yè)教育和培訓(xùn)的高素質(zhì)勞動者,尤其是環(huán)衛(wèi)行業(yè)加強企業(yè)資質(zhì)和資格管理后,各類持證上崗作業(yè)的人才更顯緊缺。職工教育是培養(yǎng)實用人才的主要陣地,是優(yōu)化職工隊伍結(jié)構(gòu)的基本手段,是提高一線環(huán)衛(wèi)職工素質(zhì)的最有效途徑,是滿足企業(yè)發(fā)展對人才的需求最便捷方式。②塑造積極的企業(yè)文化。企業(yè)文化建設(shè)的各個方面離不開教育培訓(xùn),教育培訓(xùn)是企業(yè)文化的基礎(chǔ),是企業(yè)文化發(fā)展的前提和保證。通過教育培訓(xùn),能夠營造和諧健康、奮進的企業(yè)文化氛圍,為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展注入活力,最終實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和共同愿景。③實現(xiàn)職工與企業(yè)間的雙贏。通過教育培訓(xùn),既可以防止職工技能的退化,也可以加速職工隊伍的知識化進程,增強業(yè)務(wù)能力,促進員工素質(zhì)的提高、自身價值的提升和潛能的發(fā)揮,不斷增強員工歸屬感和凝聚力,使之成為企業(yè)內(nèi)部奮發(fā)向上的精神力量和奮進和諧的精神紐帶,從而促進職工和企業(yè)和諧、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、企業(yè)文化理論及企業(yè)文化體系
1.企業(yè)文化。企業(yè)文化,一般指企業(yè)中長期形成的共同理想、基本價值觀、作風(fēng)、生活習(xí)慣和行為規(guī)范的總稱,是企業(yè)在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財富的總和,對企業(yè)成員有感召力和凝聚力,能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產(chǎn)生的行為統(tǒng)一起來,是企業(yè)長期文化建設(shè)的反映。它以全體職工為工作對象,通過宣傳、教育、培訓(xùn)和文化娛樂、交心聯(lián)誼等方式,以最大限度地統(tǒng)一職工意志,規(guī)范職工行為,凝聚職工力量,為企業(yè)總目標(biāo)服務(wù)。
2.企業(yè)文化體系。企業(yè)文化體系亦稱結(jié)構(gòu)層次,是由物質(zhì)文化、制度文化、精神文化和行為文化組成的。在企業(yè)運作中,四個層次的文化是不可分割的、渾然一體的,制度文化制約和規(guī)范著物質(zhì)文化和精神文化的建設(shè),沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度,企業(yè)文化建設(shè)也就無從談起。物質(zhì)文化是精神文化和制度文化的物資載體,精神文化是物質(zhì)文化和制度文化的思想內(nèi)涵,是企業(yè)文化建設(shè)的核心,行為文化是職工直接付諸實踐的一種外向表現(xiàn),體現(xiàn)了職工的精神風(fēng)貌和外在的企業(yè)文化。
三、抓好職工教育培訓(xùn)在推進企業(yè)文化建設(shè)的作用
1.有助于凝聚職工思想,提高企業(yè)文化認同感。通過教育培訓(xùn),能夠不斷提升企業(yè)文化的全員認同感,并加以確立和塑造,讓職工人人參與其中,促使職工從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)化為“我應(yīng)該這樣做”。新虹環(huán)衛(wèi)公司以“公正、包容、責(zé)任、誠信”的價值取向為指導(dǎo),統(tǒng)一職工思想,不斷引導(dǎo)員工形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活和工作方式。
2.有助于開發(fā)職工潛能,增強企業(yè)文化軟實力。教育培訓(xùn)主要針對職工專業(yè)知識、操作技能和各種能力的開發(fā),是一種具體的工作行為,可以幫助員工加深對企業(yè)文化內(nèi)涵的認識,自覺提升培訓(xùn)積極性,有力促進培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為企業(yè)文化發(fā)展提供強有力的智力支撐,增強企業(yè)軟實力,為推動公司和諧穩(wěn)定健康發(fā)展提供重要保障。
四、各類教育培訓(xùn)在推進企業(yè)文化建設(shè)中的實踐與思考
1.以加強崗位技能培訓(xùn)促提高,推進學(xué)習(xí)文化建設(shè)。公司通過人才引進與外派培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與自學(xué)成才相結(jié)合,崗位輪訓(xùn)與素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合等方式,努力搭建學(xué)習(xí)平臺,提高一線環(huán)衛(wèi)職工整體素質(zhì)。①參加外部培訓(xùn),提高技能水平。公司以培養(yǎng)一批有知識、精業(yè)務(wù)、熟技術(shù)的隊伍為目標(biāo),每年組織職工參加外部各項崗位技能培訓(xùn),并鼓勵和引導(dǎo)職工在職參加各類函授教育、學(xué)習(xí),在實踐中提高崗位技能。如組織職工參加班組長、EBA、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員、駕駛員、機械工職業(yè)技能等培訓(xùn);組織電瓶車操作工、車隊駕駛員、機修工、道路清潔工參加市環(huán)境學(xué)校組織的職業(yè)技能培訓(xùn)。目前已有256名電瓶車操作工通過考試取得了上崗操作證,駕駛員、機修工中有102人取得了初、中、高級職工資格證書,45名道路保潔工取得了道路清掃工(五級)國家資格證書。②豐富內(nèi)部培訓(xùn),拓展理論知識。公司不斷豐富職工教育培訓(xùn)內(nèi)容,定期開展環(huán)衛(wèi)車輛機械性能和保養(yǎng)交流會、交通安全教育培訓(xùn)、道路保潔和垃圾清運及公廁管理文明行業(yè)創(chuàng)建培訓(xùn)、安全教育講座等活動,不僅拓展了一線環(huán)衛(wèi)職工的知識和理論,也形成人人愛學(xué)習(xí)、愛培訓(xùn)的良好氛圍。③開展崗位練兵和勞動競賽,培育技術(shù)能手。公司運用職工崗位練兵技能比武活動平臺,積極開展車輛機械排故、輪胎拆裝、車輛繞樁、倒車入庫等比武項目,并選拔優(yōu)秀的職工參加各種職業(yè)技能競賽。幾年來,有多名職工在市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)汽車駕駛員和汽車修理高級工職業(yè)技能競賽中取得了好成績。通過技能競賽活動,激勵了廣大職工立足崗位自學(xué)成才,不斷促進職工技能水平提高和個人價值實現(xiàn),展示了職工積極向上的精神風(fēng)貌。④開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動,加強團隊學(xué)習(xí)。為進一步激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)先進典型,創(chuàng)新和豐富班組文化,公司開展“學(xué)勞模、趕先進、比貢獻”學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動,培養(yǎng)各班組爭第一、創(chuàng)一流、文明服務(wù)、甘于奉獻的時代新風(fēng),營造了學(xué)習(xí)勞模班組、爭當(dāng)勞模班組的良好氛圍,使得勞模精神得到不斷傳承和發(fā)揚,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。
2.以強化安全生產(chǎn)培訓(xùn)促安康,推進安全文化建設(shè)。公司通過開展企業(yè)安全文化系列活動,培養(yǎng)職工形成安全生產(chǎn)的理念,使職工明白安全生產(chǎn)是對自身負責(zé)也是對他人負責(zé),以達到安全教育“進耳”、進心”的目的。①開展“安康杯”競賽活動,豐富安全生產(chǎn)文化。公司以全國“安康杯”競賽活動為載體,開展消防演練、安全生產(chǎn)大討論、班組讀安全生產(chǎn)書籍、職工提安全生產(chǎn)建議、做安全檢查員、憶事故教訓(xùn)談安全生產(chǎn)體會等“五個一”和“十個一”活動,并創(chuàng)新競賽形式,讓廣大職工親手“栽種”平安和健康兩棵“安康樹”,發(fā)放印有安全警句的香囊等新穎活動,不斷豐富競賽內(nèi)容,創(chuàng)新班組安全文化建設(shè),增強了員工的安全意識和安全技能,激發(fā)了員工安全生產(chǎn)的主觀能動性、調(diào)動了員工安全生產(chǎn)的積極性和創(chuàng)造性,在公司上下營造了“人人講安全,人人懂安全,人人保安全”的良好氛圍。②廣泛宣傳教育,強化安全生產(chǎn)意識。公司利用圖書、報刊、黑板報、宣傳欄、宣傳板面、橫幅標(biāo)語、專題講座、座談會、安全駕駛教育大講堂等多種形式,搞好正、反兩個方面典型案例宣傳,講授安全科學(xué)理論, 使廣大職工從多渠道、多層次、多方位受到安全文化的影響和熏陶,不斷增強安全防范意識,讓廣大職工都懂得“我要安全,我會安全,我能安全”。
3.以職業(yè)道德教育促典型,推進責(zé)任文化建設(shè)。公司大力加強職工職業(yè)理想、職業(yè)道德和職業(yè)誠信教育,不斷充實和豐富教育內(nèi)容,增強教育內(nèi)容的針對性和使用性。①開展“三好”、“五標(biāo)兵”活動,踐行社會主義核心價值觀。公司開展以樹立社會主義榮辱觀、加強思想道德建設(shè)為核心,以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”建設(shè)為基本內(nèi)容的“家庭好成員、單位好職工、社會好市民”活動。通過樹立典型和廣泛宣傳,不斷引導(dǎo)廣大職工強化道德意識,提高道德修養(yǎng),自覺踐行道德規(guī)范,培育了公司職工“知榮辱、明是非、講文明、樹新風(fēng)”的良好素養(yǎng),全面提升了職工隊伍綜合素質(zhì)。自“三好”、“五標(biāo)兵”活動開展以來,班組中助人為樂、拾金不昧等好人好事不斷涌現(xiàn),成為公司深化精神文明創(chuàng)建和踐行社會主義核心價值觀的生動實踐,營造了“人人學(xué)典型、人人做典型”的濃厚企業(yè)責(zé)任文化氛圍。②開展誠信教育,培育社會責(zé)任。公司將員工的誠信教育作為構(gòu)建企業(yè)誠信體系的基礎(chǔ),將誠信教育納入員工培訓(xùn)的范圍,結(jié)合各類學(xué)習(xí)活動,開展各類誠信文化教育,員工的社會意識得到逐步增強。如在夜刨垃圾尋找遙控器為失主挽回三十萬元損失的事件中,公司十余名職工連續(xù)四個多小時的作業(yè),最終幫助失主找回遙控器,挽回了損失,面對對方謝意卻宛然拒絕。
4.以文體競技活動促爭優(yōu),推進團結(jié)文化建設(shè)。公司通過舉辦和參加各類文體競技活動,豐富職工文化生活,培養(yǎng)職工團結(jié)協(xié)作精神。①弘揚龍舟文化,激勵職工創(chuàng)先爭優(yōu)。公司自發(fā)組建的龍舟隊充分發(fā)揚同舟共濟、奮勇爭先的進取精神,連續(xù)四年獲得區(qū)總工會組織的“揚和諧文化、展企業(yè)風(fēng)采”龍舟大賽活動冠軍,并在市、區(qū)級多次龍舟比賽中取得好成績。如今,龍舟精神已經(jīng)成為廣大職工創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)向上、建功立業(yè)的精神動力。②舉辦職工運動會,充分挖掘職工潛能。公司結(jié)合一線職工工作特點,每年舉辦一次集娛樂性、趣味性、競技性、專業(yè)性于一體的職工運動會,項目有智力競賽、消防演習(xí)、體育比賽等,在充實員工文體活動的同時,提高了職工的專業(yè)技術(shù)水平,營造了賽中學(xué)、學(xué)中練、練中比、比中創(chuàng)的良好氛圍。
綜上所述,公司結(jié)合一線環(huán)衛(wèi)職工特點,堅持以人為本,對廣大職工開展各類教育培訓(xùn),有效推進了公司的學(xué)習(xí)文化、安全文化、責(zé)任文化和團結(jié)文化建設(shè),形成了職工與企業(yè)共同發(fā)展、共建共享、相互促進、和諧共贏的局面。
(作者單位:上海新虹環(huán)衛(wèi)綜合服務(wù)有限公司)