澗西區(qū)東方第三小學五(2)班 陳思源 輔導老師：張利曉

（洛陽市第二外國語學校老師李錦）

她踏著幾千年的歲月走來，一磚一瓦皆是歷史，一草一木皆是風景，雖飽經(jīng)風霜，卻風采依舊?！叭魡柟沤衽d廢事，請君只看洛陽城?！?/p>

來洛陽，賞一城牡丹花開。

四月，洛陽的空氣里彌漫著醉人的花香，街道邊，公園里處處都是搖曳多姿的花海，一城因一物而美麗；四月，洛陽人的眼睛里，鏡頭中，話語間，無不流淌著一朵花與一座城的濃情蜜意?！盎ㄩ_花落二十日，一城之人皆若狂”，牡丹在洛陽笑迎賓朋，造福一方。

來洛陽，享一夏龍?zhí)肚鍥觥?/p>

烈日炎炎，走進龍?zhí)秿{谷，再燥熱的心也會沉靜下來。紅巖疊嶂、飛瀑幽潭、溪水潺潺，奇石綠蔭，峽谷中的景色猶如百里錦繡畫廊。這里的每一片樹葉、每一束花草，甚至天上之云淡風輕，林間之鳥語花香，無不讓人寧靜淡然，神清氣爽?？v情山水之間，滿目的蒼翠是夏天最治愈的顏色。

來洛陽，撫一縷洛浦秋風。

洛水是洛陽的魂，穿越過夏商的時光，洗滌過洛神的裙擺，應和過李杜的詩篇，潤洗過國畫的重彩，流淌的是歲月，不變的是情懷。碧云天，黃葉地，風起洛水，落葉如畫，信步閑庭于洛水兩岸，憑欄遠眺，水天一色，碧波蕩漾，十里河堤十里景，一路風景一路詩。

來洛陽，登一座千年老君山。

山不在高，有仙則名。如果說人間有仙境，那么一定是老君山。藍天、白雪，金殿、霧凇、日出、云?！瓫]有人能拒絕冬日的老君山。雪后的山峰銀裝素賽、玉樹瓊枝，云以山為體，山以云為衣，若隱若現(xiàn)，如夢似幻。古人所說的瓊樓玉宇，大概就是如此吧！

洛陽，春有牡丹秋有葉，夏有涼風冬有雪。四季之美，浪漫如它，多情如它。

來洛陽吧，看一幕龍門山色，聽一陣馬寺鐘聲，等一場銅駝暮雨，走一遭煙火老街，取一抹隋唐夜色，品一紙河洛書香。

來洛陽吧，與周公下棋，與老子論道，與杜康對酒，與玄奘談經(jīng)，與白居易詠詩，與武則天賞花。

來洛陽吧，九洲池與開元湖、應天門與定鼎門、鐺鐺車與地鐵、文峰塔與中原明珠塔，還有博物館與河洛書苑都歡迎你。無論老城與新區(qū)，你都能感受到古老與現(xiàn)代的奇妙碰撞，文化與山水的美麗遇見。石板路上，古城墻邊，伊洛河畔，厚土之下，洛陽的故事隨處可見，精彩紛呈，它的美延續(xù)了千年……

今天的洛陽，一手承載著歷史，一手托舉著發(fā)展，古今輝映，一眼千年，皆是不可錯過的“詩和遠方”。

你一定要赴一場古都之約，無論何時，不問朝夕，只因它是洛陽。

點評：

這篇文章首先是帶給讀者視覺上的強烈沖擊，大量排比句的使用，色彩斑斕，語言色彩濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。其次是思想感情的愉悅，這當然來自作者文章新穎的立意，把洛陽的四季寫得真切動人，對家鄉(xiāng)的贊頌之情自然躍然紙上。